新时代中学生如何弘扬伟大抗战精神

对于大学生如何弘扬伟大的抗战精神,我认为首先要明白伟大的抗战精神是什么其次，新时代大学生有什么特点最后，弘扬抗战精神的途径综上，新时代大的学生到底该怎样弘扬伟大的抗战精神呢

第一，我们先要明白伟大的抗战精神什么“抗战精神”就是中华民族艰苦奋斗的精神，我国八年的艰苦抗日战争，是我们现代人所不能想象的，更是无法承受的，虽然我们现在处于物欲横流的社会，但是依然要发扬万众一心，不屈不挠，艰苦奋斗，自我牺牲的精神。

第二，新时代大学生有什么特点呢随着社会的不断发展,网络文化的影响愈演愈烈,大学生的价值观正在发生天翻地覆的变化。还记得北京市那个向母亲索要苹果三件套不得就在门口打滚的女大学生吗复旦投毒案的犯罪人林森浩的行为让人感到痛惜。但90后王锐旭作为大学生创业代表参加总理座谈会又让我们感受到了满满的正能量。总而言之，新时代的大学生大体呈多元化发展。但是不管大学生的三观如何发展，弘扬伟大的抗战精神也必须是- -i ]必修课。

第三，弘扬抗战精神的途径又有哪些呢作为一名合格的大学生,正确理解抗战精神的含义并且发扬抗战精神是自身的一种素质。学会合理安排时间也是检验一名大学生能力的标准之- -，大学有很多空余时间，可以阅读相关书籍。学校也必须与时俱进，建立红色社团，

作为大学生,应该自觉履行疫情期间应尽的抗疫责任，比如积极配合防疫人员做好登记事宜，严格贯彻勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。

关注最新的疫情进展，掌握疫情的发展动态，并将相关的情况普及给周围不知情的人们，保证信息的流通，以防止意外情况的发生。

积极学习有关疫情以及抗疫的重要基础知识，能够在关键时刻发挥应有的力量，至少不会做拖后腿的一部分。

作为大学生,应该在看到或者遇见违反防疫抗疫建议的现象时，及时现身说教,并向有关部i ]报备这种情况，如果大家都能这样行动起来,那么疫情就会被更加彻底地战胜。

作为一名当代的大学生，就算不知如何更好地去弘扬抗疫精神,但至少应做到自身不违反抗疫精神，要以抗疫精神为指导来实现自身的价值，做出更多有益于社会和他人的事情。

　　习近平总书记在参观“铭记伟大胜利，捍卫和平正义—纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时强调，要在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，讲话语重心长、发人深省，既是理论之基、又管实践之用，具有重大而深远的政治意义、现实意义，为我们做好下步工作提供了科学指南和重大遵循。伟大的抗美援朝精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是中国精神的生动诠释，进一步丰富了民族精神和时代精神的内涵。作为党员领导干部，一定要把总书记重要讲话精神学习好、领会好、贯彻好，把伟大的抗美援朝精神传承好、发扬好、实践好，切切实实转化为推动全市高质量发展的强大动力。

　　今年以来，在以xx书记为班长的市委常委班子的团结带领下，我们始终坚持旗帜鲜明讲政治、不忘初心干事业、持之以恒转作风，疫情防控取得决定性进展，“六稳”“六保”任务有序落实，经济发展平稳复苏，全市经济社会发展呈现出稳中向好的新局面。当前，我市正处于加快新旧动能转换、高质量发展的关键阶段，迫

2019弘扬伟大抗战精神心得体会

今年7月7日是中国全民族抗战爆发82周年纪念日。在如今的和平年代，我们纪念全面抗战爆发、抗日战争胜利，目的就是要“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来”。

伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。伟大的中国人民抗日战争，使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。正如毛泽东同志所指出的，这是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。

在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，14亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。

全党全国各族人民要牢记由鲜血和生命铸就的

论当代大学生如何弘扬五四爱国精神，勇担青春使命

摘要：大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义、怎样的人生追求才有价值??这一系列的人生课题都需要做为大学生的我们去观察、思索、实践、选择，同时也需要思想上的引导——当代大学生要弘扬五四精神，勇担青春使命。

关键词：大学生 五四精神 时代使命 正文：

一、五四精神

（一）五四精神的内涵

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。”爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学的内容。而所有这些最终目的都是为了振兴中华民族。

（二）弘扬五四精神的重要性

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。伟大的人

弘扬长征精神 做新时代青年

护升1501 牛盼 指导教师 范晓霞

毛主席写过这样一首诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲”每当我听到这首豪迈激昂的《七律 ·长征》时，我的眼前都会浮现出这样一组场景：泸定桥边，大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地，高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

所谓的长征精神到底是什么呢？长征精神就是坚持到底、永不屈服的精神；长征精神就是实事求是、独立创新的精神；长征精神就是团结一致、互帮互助的集体主义精神；长征精神更是艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神。

作为当代青少年，我们应该学习和弘扬长征精神，坚定理想信念，以革命先辈为榜样，脚踏实地做好本职工作。你看，我们有志的航天人，不正在弘扬长征精神完成我们太空长征的梦想吗？我们的白衣天使不正在弘扬长征精神攻克一个个病魔难关吗？我们的运动健儿不正在弘扬长征精神为国争光吗？做新时代青年，我们同样需要坚定的信念，同样需要坚强的意志，同样需要艰苦奋斗的精神，同要需要甘于奉献的精神，同样需要弘扬长征精神。少年性则国兴，少年强则国强。我们接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变

青年大学生如何弘扬井冈山精神

摘要：井冈山精神是中国革命精神之源，是中国共产党人培育出来的革命的民族精神。具有原创性的民族精神必然催生出新的民族精神。中国革命精神是当代中国的时代精神，是当代中国的民族精神。井冈山精神是中国革命精神之源，它是“源”，后来革命精神的发展则是“流”，是对它的继承和发展，是对它的丰富和展开。此后的长征精神、延安精神、西柏坡精神，新时期的“54字创业精神”、“抗洪精神”、“两弹一星精神”，还有在突如其来的“非典”灾害面前，胡锦涛同志倡导的“万众一心、众志成诚、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利”的精神等，都是井冈山精神的延伸和具有时代内涵的发展。作为当代的大学生，弘扬和发展井冈山精神是我们义不容辞的责任。 关键词：井冈山精神；革命精神；大学生；时代精神；社会发展；弘扬继承

井冈山是中国革命的摇篮。1927年10月，毛泽东同志率领秋收起义的部队来到这里，点燃了中国革命的星星之火。井冈山精神是中国人民革命斗争事业的宝贵精神财富，这种精神不仅在当年是井冈山军民克敌制胜的强大精神支柱，而且激励着一代又一代革命者前仆后继，在改革开放、建立社会主义市场经济体制的新的历史时期，学习和发扬井冈山精神仍具有十分重要的意义。

一、什么

篇一：浅谈中学生良好英语学习习惯的培养

浅谈中学生良好英语学习习惯的培养

学习习惯是长时期逐渐养成的、一时不容易改变的学习行为方式和行为倾向。学习习惯的好坏对学习成绩有着重要的影响。义务教育阶段英语课程的目的之一是："帮助学生养成良好的学习习惯。"创新教育也要求我们重视学生学习习惯和学习能力的培养。但在长期的英语教学实践中，很多英语教师由于受传统教学观念的影响，过分注重课本知识的传授，而忽视了对学生进行学习习惯的引导和培养，从而直接导致了英语学科两极分化严重。面对"差生"，教师感觉回天无力，教学热情严重受挫，而学生本人也因为缺乏良好的学习习惯，付出的劳动往往是事倍功半，英语学习变得十分吃力，随着学习内容的深入，对英语也就逐步丧失了兴趣。因此，对于英语初学者来说，英语教师从一开始就要从各个方面有意识地培养他们良好的学习习惯，提高他们学习英语的效率，为今后进入高一级学校及进入社会打下坚实的基础.

良好的学习习惯有很多，对于各门学科来说，有些是共性的，如：课前自觉预习的习惯，课上专心听讲、善于思考、积极发言的习惯，课后独立作业、及时复习的习惯，平时善于观察、乐于动手的习惯等，我们要自觉培养学生良好的学习习惯，坚决克

学习方法介绍

初中学生如何学会听课

听课是学生学习的中心环节。听课的质量，直接影响学习质量，而听课质量，又取决于会不会听课，或者说是否善于听课。

相当一部分中学生，虽然至少在教室里听了六七年课，但不善于听课，其表现，或者是注意力不能集中与稳定，极易分心走神；或是根据兴趣对老师的讲述有选择性地听讲，四十五分钟的课，听得断断续续，支离破碎；或是不善于观察和思考，只是被动地听，头脑这个思维的“湖”十分平静，激不起思维的浪花；或是不注重向课堂四十五分钟要质量，认为只要下课后认真看书和复习，听不听课无所谓，因而出现上语文课着数学书，上数学课做物理作业的怪现象。 怎样做才是会听课和听好课了呢？下面几方面对听好课至关重要。

第一，要有听课的积极态度，即听课的最佳心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课，把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝，相信每节课都能学到有用的知识。这种心理状态，能使学生在课堂上情绪稳定，注意集中，思想始终处于积极活跃的状态。

第二，注意力要高度集中稳定。在教师的讲述上节课后，立即专心致志、聚精会神地听课，做到目不暇视，耳不旁听，把与学习无关的思想统统排除在大脑之外，只有这样，才能做到听得最准确，看得最清楚．记得最牢固，思想最

　　近年来，****对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示，指出爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗;幸福都是奋斗出来的，社会主义是干出来的，新时代是奋斗者的时代，要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

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　　****曾这样说

　　爱国——天下为公、担当道义

　　天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。“修身、齐家、治国、平天下”，“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些思想为一代又一代知识分子所尊崇。

　　——2016年4月26日，**在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中强调

　　奋斗——勇立潮头、引领创新

　　一个知识分子，不论在哪个行业、从事什么职业，也不论学历、职称、地位有多高，唯有秉持求真务实精神，才能探究更多未知，才能获得更多真理，也才能为社会