法语部分冠词总结

Article L’article indéfini L’article défini L’article contracté L’article partitif

I. 不定冠词的用法 1）

不定冠词一般用在不确指的或初次提到的名词前，如：

C’est un ouvrier. Il travaille dans une usine. (这是一名工人。他在一家工厂工作。)

J’ai des frères et s?urs. （我有兄弟姐妹。）

Des personnes demandent à vous voir. （有人要见您。） 2）

不定冠词表示总体概念中的一部分，具有概括性普通性意义，它后面的

名词可作为某一种类的代表如：

Le travail est un trésor. (劳动是一种财富。)

Le tigre est un animal féroce. (老虎是一种凶猛的动物。) 3）

不定冠词用在感叹句中，这时，不定冠词所限定的名词表示该名词的性

质达到了最高级的程度，如： Il a une peur ! (他害怕极了！)

Cet artiste a un talent ! (这位艺术家很有才华！) 4）

一些表示自然现象的名词

法语定冠词： le la les

用法： 放在特定名词的前。单数定冠词必须和它所修饰的名词的性和数一致。定冠词的复数形式的阴性形式和阳性形式相同。基本用法如下： Le garcon la fille Les garcons les filles

Le 和 la后面是以元音或以哑音h开头的名词时，变成l'。复数形式仍然是les． l’enfant les enfants l’heure les heures 注意：

1 多个名词连用时，每个名词前都用： Nous étudions l'histoire, la géographie et l'économie des provinces. 2 当指身体的某个部分时，用定冠词： Je me lave les mains et la figure. 3 当指的是语言时，用定冠词： Jean comprend le russe. Nous apprenons l'allemand.

4 职业头衔前用定冠词，但直接说某人时，则不用： Le professeur Mersenne arrive.

法语谚语总结

A——1．A beau jeu beau retour . 针锋相对。

2．A bon chat ,bon rat. 棋逢对手。

3．A bon cheval ,bongué（n.m.浅滩） 好马擅涉水。

4．Au bon entendeurpeu de paroles 明人不必细说。

5．A bon joueur,laballe lui vient 本领高强，名利自来。

6．A bon vin pointd'enseinge（n.f.标记） 酒香不怕巷子深。

7．A brave, brave etdemi 道高一尺，魔高一丈。

8．A brillantesétudes, hautes charges（n.f.掌管） 学而优则仕。

9．A chacun son d? 按劳付酬。

10．A chaque fou,samarotte（癖好） 人各有癖。

11．A chaque joursuffit sa peine 当一天和尚敲一天钟。

12．A chaque oiseau sonnid est beau 金窝银窝不如自己的狗窝。 13．A chaque pied sonsoulier

量体裁衣。（有什么样的脚就有什么样的鞋） 14

代词 Les pronoms

I. 代词：

用法：用于代替人、事和物。

特点：相当于一个名词，故后不再跟名词。

（有些恰是为了省略名词，避免重复，故而使用代词形式。）

II. 代词的分类：

1. 人称代词；Les pronoms personnels

1) 主语人称代词；（可代人可代事物）Les pronoms personnels sujets 2) 重读人称代词；（可代人可代事物）Les pronoms personnels toniques 3) 宾语人称代词：Les pronoms compléments d’objet

A 直接宾语人称代词；（可代人可代事物）

Les pronoms compléments d’objet direct B 间接宾语人称代词；（只可代人） Les pronoms compléments d’objet indirect

4) 副代词；（根据其用法确定能代替的对象，可代人可代事物）

Les pronoms adverbiaux

5) 中性代词 （代事物）Les pronom neutre

6) 自反代词 （可代人可代事物）Les pronoms réfléchis 2. 关系代词 （根据代词不

全部时态总结练习

一、 选择适当的选项填空：

21. Il (travailler)_________ dans cette

usine pendant deux ans.

A. travaille B.

travaillait

C. a travaillé D.

travaillera

22. D’habitude, je (se levr)_________

t?t le matin.

A. me suis levé B. me l

ève

C. se lève D. me l

èverai

23. Quand nous (arriver)_______ au

stade, il y avait beaucoup de monde.

A. avons arrivé B. allons

arriver

C. arrivons D. sommes

arrivés

24. Hier, je (voir)______ un film am

éricain très

时态

定义

构成 1.第一组规则动词： 去掉由原形动词的 词 根-er 加下列词尾

用法

比较

直 陈 式 现 在时

构成： Je --e nous:--ons tu: -es vous:--ez il: --e ils: --ent 发生在 elle: --e elles:--ent 现 在 的 动 作 2.第二组规则动词： 或存在 去掉由原形动词的 的 状 词 根 -ir 加下词尾构 态 成： je:-is tu: -is il:--it elle:-it nous:-issons vous:-issez ils:-issent elles:-issent

1. 表示已经出现且现在仍存在的状态。 Elle est àNew York depuis 15 jours.她到纽约两星期了 Nous habitons ici depuis 10 ans.我们住在这儿 10 年了. 2. 表示一个人的性格、特性。 3. 表示客观事实或普遍真理。 L’argent ne fait pas le bonheur. 4. 表示说话时正在发生 的事情。 Il é coute de la musique.他在听音乐. Nous voyons un bo

不定冠词a、an的用法

1. 用于可数名词的单数形式前，表示\一\动物园里有一只老虎。

2. 表示一类人和东西A tiger can be dangerous.老虎可能有危害性。

3. 表示\某一个\的意思A gentleman wants to see you.有一位先生要见你。 4. 表示\同一\的意思They are nearly of an age.他们几乎同岁。The two shirts are much of a size.这两件衬衫大小差不多。

5. 表示\每一\的意思We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6. 用在单数可数名词前，表示身份、职业My mother is a teacher.我妈妈是教师。 7. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。

8. 在such a，quite a句式中。He is quite a good actor.他是一个相当好的演员。Don't

过去时 最近过去时：用以表达一个刚刚完成的动作 venire de faire 现在时 直陈式现在时：描写正在发生的动作状态；表达习惯性动作；描述真理性事实；表达最近将来；表达最近过去；表达过去的情况，用以烘托身临其境的效果。 第一组动词（er）：去er加： e,es,e,ons,ez,ent 第二组动词（ir）：去ir加： is,is,it,issons,issez,issent 第三组动词：不规则变化 （见附件1） 将来时 最近将来时：用以表达很快就要发生的动作，时空概念有限，多用于口语 aller faire 备注 常用的不规则动词 être,avoir,aller,venire, pouloir,vouloir,savoir, devoir 动词的不定式（原形） 可做主语或逻辑主语，做宾语，在一些介词或是短语后使用，构成省略疑问句。 动词的现在分词 表示与主要动词的动作同时发生或在复合过去时：表达过去已正在进行时：表示正简单将来时：它之后发生，用来直 经完成的动作；表达过去在进行的动作 表达将来发修饰名词或是代陈 一段时间内完成的动作；en train de 生的动作或词，做定于紧接在式 描写一连串过去发生的完状态：表达

南京学大教育教研中心

Teaching and research Centre of Nanjing Xueda Education

1冠词

1.【泰州市2015届高三第二次模拟考试】21. Under the Dome, ________ 103-minute documentary released by Chai Jing, has pushed________ public awareness about air pollution and encouraged people to join in efforts to make a difference.

A. the; the. B. a; a. C. the; 不填. D. a; 不填

2.【江苏省淮安、宿迁、连云港、徐州四市2015届高三第一次模拟】21. The Team-up Centre will offer ____opportunity to young singers to showcase their talents in front of ____audience of 5,000. A. an; an B. the; an C. an; the D. the

教英语初学者时,可使用本课件,教授冠词

复习之冠词 复习之冠词

a an the 用法

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不定冠词的用法: 不定冠词的用法 不定冠词两变体， 都表“ 不定冠词两变体，用a或an都表“一”; 或 都表 可数名词首次提，何人何物不具体； 可数名词首次提，何人何物不具体； 某类人、物任一个，有时还要表“每一” 某类人、物任一个，有时还要表“每一”。a和an的选用与巧记 和 的选用与巧记 的选用与巧记: 两顶帽， 冠词 a,an两顶帽，单数名词常需要； , 两顶帽 单数名词常需要； 单词开头发元音， 帽儿任你挑； 单词开头发元音， an帽儿任你挑； 帽儿任你挑 辅音起首戴a帽 记住规律莫乱套。 辅音起首戴 帽， 记住规律莫乱套。 用在单数可数名词前。 注：a, an用在单数可数名词前。读音以辅音音素开 用在单数可数名词前 头的名词前用a;读音以元音音素开头的词前用an。 头的名词前用 ；读音以元音音素开头的词前用 。

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定冠词的基本用法定冠词 被提及。 被提及。 特指双方都熟悉， 特指双方都熟悉， 上文已经

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请记住以下口诀： 请记住以下口诀： 我用a