小学生倡议书批改评语

小学生寒假倡议书和家长评语回执

亲爱的少先队员们：

告别美好的校园时光，迎来轻松自由的暑假，相信同学们也一定充满了期待，内心也一定有了很多的打算，我们可以做些什么，如何让我们的寒假时间不在指尖悄悄流逝？银河实验小学大队部倡议全体少先队员合理安排自己的暑假时间，在完成相应的语文、数学《暑假时空》的前提下，完成和挑选下列作业，让自己的童年快乐一些，多姿多彩一些，更有意义一些： 一、亲情作业记我心

学会感恩，懂得感恩是每一个孩子最重要的道德品质，假期是传递这份亲情的大好时机。银河的孩子们，请你们为自己设计一个亲情作业，并在这个假期付诸行动，用日记或照片或DV记下你在这个假期为父母长辈们做的一项持续一周（也可间断，但在七次以上）的亲情作业吧！

1—3年级孩子可以选择为父母洗脚、敲背、擦桌、整理书房等，4—6年级同学可以选择每周为父母做一次饭，学会烧简单的菜，学会当一天家，整理父母房间，和父母一起搞卫生，学会洗衣服等等。

我为自己设计的亲情作业是： 我反馈此项作业的方式是（日记或照片

小学生健康成长,倡议书

“珍爱生命 健康成长”倡议书

全市中小学生朋友们：

我们是祖国的未来、民族的希望，像一棵棵充满生机的幼苗，在社会、亲人和老师的呵护下茁壮成长。然而在我们成长的道路上，也许会遇到风风雨雨、坎坎坷坷和各种意想不到的境遇。为了强化我们珍爱生命的意识、提高自我保护和应急能力，使自己健康、平安、快乐地成长，我们谨向全市中小学生朋友提出如下倡议。

一、提高自我防范意识。时时想安全，事事讲安全，做到“安全”挂心头，“平安”伴我行。

二、养成良好生活习惯。合理作息，坚持做到每天锻炼一小时，每天劳动半小时，每天睡眠10小时；不进网吧，远离游戏厅，拒绝黄、赌、毒；空闲时多读书，读好书，让书香充满我们的校园和家庭。

三、注意校园活动安全。集体活动，服从安排，严守安全纪律；不互斗打架，不做危险游戏；上下楼梯右行礼让，不拥挤，不打闹。

四、防火防电防溺防侵。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不私自下河塘游泳；不接受陌生人接送与来访；遇到形迹可疑的人要及时报告警察或保安。

五、讲究饮食、环境卫生。不挑食，不偏食，不暴饮暴食；离垃圾食品，拒绝“三无”食品，不购流动摊贩零食，不吃腐烂变质食品；不抽烟，不喝酒，不嚼槟榔；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

六、严格遵守交通

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小学生低碳生活倡议书

篇一：某小学低碳环保活动倡议书(精选)

某小学低碳环保活动倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

今天，国旗下讲话的主题是“低碳环保、从我做起”。低碳，指的是在生产和生活过程中，减少二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家，非常重视低碳。国家主席胡锦涛同志在亚太经合组织第15次领导人会议上，本着对人类未来高度负责的态度，针对事关中国人民、亚太地区人民乃至全世界人民福祉的大事，郑重提出了四项建议，明确主张“发展低碳经济”。低碳经济，区别于原有的经济发展模式，是以减少温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济可以保障中国的能源安全，直接关联到我国的污染问题，对控制温室气体和污染物排放有着很重要的意义。党中央“十二五”规划建议也提出，要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会，作为加快转变经济发展方式的重要着力点，深入贯彻节约资源和保护环境的基本国策，降低温室气体排放强度，推广低碳技术，发展循环经济，合理引导消费行为，发展节能环保型消费品，倡导与我国国情相适应的文明、节约、绿色、低碳消费模式。通过采取以上政策措施，来积极应对气候变化，促进中国社会经济发展与

小学生作文批改评语 （一） 作文开头： 1

、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2

、开头简明扼要 3 、

文章开头新颖， 具有先声夺人之效。 使读者一见面就能对人物产生… 的印象。 4

、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体， 详略得当。 5

、文章语言生动丰富，可读性强。 6

、开头出手不凡，吸引读者 7

、开头打动人心，具有真情实感。 8

、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9

、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程： 1

、以饱满的激情，描写了…… 2

、重点突出，详略得当，内容具体。

作文库大全

小升初中考满分高考满分高考零分

3

、比喻贴切，用词生动。 4

、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5

、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6

、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7

、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然 融合。 8

、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9

、文章边叙事边抒情。 10

、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11

、小作者观察仔细，叙述时井

小学生作文批改评语精选

作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。5、文章语言生动丰富，可读性强。6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

作文过程： 2、重点突出，详略得当，内容具体。3、比喻贴切，用词生5、…以轻松愉快的语气，令人回味无穷。6、叙述自然生动、中心突出。8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。10、用比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。14、文章想象合情合理， 18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。22、语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理24、语言活泼明快，富有情趣。 作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，耐人寻味。3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。4、

你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动、贴切，最后结尾实在精彩极了！

你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

正因为有了之前细心地观察、认真的记录，你的观察日记写出了不同时间植物的变化，每一种变化的描写都很生动，有的写样子，有的写颜色，真棒！ 作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对

你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动、贴切，最后结尾实在精彩极了！

你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

正因为有了之前细心地观察、认真的记录，你的观察日记写出了不同时间植物的变化，每一种变化的描写都很生动，有的写样子，有的写颜色，真棒！ 作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对

关于小学生环保倡议书2022年【一】

　　尊敬的环保局局长：

　　您好！

　　数年前，每当我们经过珠江边时，看到的是清澈见底的江水，上头点缀着点点金光，那是太阳留恋下的脚印，风一吹，清新的水味扑鼻迷人。现今，每当我们经过珠江边时，看到的是乌黑浑浊的污水，那是工厂给江水留下的印记。水面上漂浮着垃圾，死鱼，那是游人的'不负职责，鱼儿的哀叹所留下的痕迹。

　　对此现象，我代表我们小学六年级向有关部门提出以下几点提议：

　　（1）防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”。

　　（2）禁止游人随地乱扔垃圾，如有发现，给予适当的处置。

　　（3）严禁海上船舶运输排出的污染体，工农业生产和人民生活使用有毒有害的化学物品。

　　最终，望以上几点您能采纳。为了让x更完美，请大家共同行动吧！

关于小学生环保倡议书2022年【二】

　　新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望幸

小学生作文批改评语精选

作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 作文过程：

1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的

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小学生作文批改评语集锦 小学生作文批改评语集锦

文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

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