八年级上册思想品德书电子版

“八年级上册思想品德书电子版”相关的资料有哪些?“八年级上册思想品德书电子版”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“八年级上册思想品德书电子版”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

八年级上册人民版思想品德教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

八年级上思想品德教案 课题 一、我的父亲母亲之父母的爱,我们收到了吗? 备课人:刘建超 三维目标 知识和能力目标:通过教学,让学生明白,父母为子女的成长付出了很多,理应受剑子女的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德;不孝敬父母要受到道德的谴责,要承担法律的责任;孝敬父母表现在日常生活的方方面面。 过程和方法目标:正确区分孝敬父母在不同场合具体要求的能力,孝敬父母的具体行为实践能力以及创造性的动手操作能力等。 情感和价值目标:通过教学,使学生进一步热爱白己的父母,厌恶不孝行为;并树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。 教学重难点 领悟父母的爱心,学会孝敬父母。 难点 领悟父母的爱心。 教具准备 教学课时 教学过程 家是港湾,家是天堂。父母亲是家的主要成员,他们在家中起着重要作用,对教材分析 子女关爱有加,但他们的爱却很容易被子女忽视,甚至被子女误解,引发冲突。本课旨在让学生重新体会父母的爱,重新认识、理解父母,孝敬父母,从而营造一个和谐的家庭。 教学目标 体会父母对自己的爱和为自己付出的辛劳,理解体谅父母的言行,尊重父母、孝敬父母和长辈,从而使自己的心与父母的心贴得更近,更好地爱父母及其他家人,主动承担家庭责任。

八年级思想品德上册复习导学案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

八年级思想品德上册复习导学案

复习一

编制人: 审核人: 编制时间:2011年12月1日

班次: 小组: 姓名:

判断题

1、学习外来文化,不等于照抄照搬,而是要有选择地吸收和借鉴。( ) 2、在全球化的过程中,各个国家和民族的文化已呈现出标准化的趋势。( ) 3、性格内向的人上网就会上瘾,性格外向的就没有关系。( ) 4、网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以网络交往有百害而无一利。( ) 5、合理的期望是父母对子女负责的重要体现。( ) 6、悦纳自己就是肯定自己的一切,同时理解他人的感受。( ) 7、宽容是一种美德,所以要容忍一切事情,有时可以不讲原则。( ) 8、善意的谎言是维护对方的利益的需要,但它还是违背了诚实的道德。( ) 9、换位思考、与人为善的实质,就是设身处地为他人着想。( ) 10、讲合作精神、团队精神,就是要使团队成员通力合作,避免竞争。( ) 简答题

1、请说说与父母交往有哪些窍门?

2、我们应该怎样与异性同学进行正常健康的交往?

3、列举两种不诚信的现象,并说出

思想品德八年级上册复习提纲

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

八年级上复习提纲

第一课 爱在屋檐下 1、 孝亲敬长是我们的天职:孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,孝敬父母最重要的是尊敬和爱戴父母。

2、 为什么要孝敬父母?

第一、他们赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭做出了贡献,付出了很多,他们理应得到我们的孝敬和回报;第二、我国有孝的传统,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;第三、这是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

3、怎样孝亲敬长?

第一、孝敬父母要从小事做起;第二、孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴;第三、孝敬父母要付出代价;第四、孝敬父母不是古代的愚孝和盲目的顺从,而是在平等基础上的尊敬和侍奉,当父母做错事或违法;,我们要站在道德和法律一边;第五、还要孝敬父母的长辈。

第二课 我与父母交朋友

1、 我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。

2、 逆反心理的危害:逆反心理导致的对父母的反抗,其结果不是惩罚了自己,就是惩罚了父母。所以我们要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,努力克制自己。

3、 怎样化解与父母的矛盾和冲突?(有效沟通的基本要领是什么?)

当我们与父母发生矛盾时,首先要

八年级上册思想品德导学案 - 图文

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家 八年级思品 主备人: 王 萍 审核:政治组 【学习目标】 1.说出家庭的含义、特点和类型。 2.认识和体会亲子之情不会因父母地位甚至缺陷而改变。 3.在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。 4.重点:与父母的关系不可选择,无法改变。 【学习流程】 (1)复习明标 (2)自主预习 (3)合作探究 (4)汇报展评 (5)顾标反思 (6)自主测评 【复习明标】 复习: 明确学习目标。 【自主预习】 1、家与家庭有关。一般来说,家庭是由 关系、 关系或 关系结合而成的亲属生活组织。 2、家庭关系确立的几种情形:依照 ,组成新的家庭,即婚姻关系;因 结合成家庭,即血缘关系;依照 而组成家庭,即收养关系;随 组建新的家庭,即再婚关系 。 2.常见的家庭类型有: (1)由父母与未婚子女两代人组成的家庭是

八年级思想品德教学反思

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:八年级思想品德课上册教学反思二

自从新课程标准提出“提倡自主、合作、探究”的学习方式后,现在几乎所有的初一思品课,基本上都实施了小组合作学习,采用小组讨论式教学。它不仅调动了学生学习的主动性和积极性,大大提高了课堂效率,在一定程度上促进了学生间和师生间良好的人际合作关系,有利于学生良好的心理品质培养。但笔者发现目前的小组合作讨论教学存在一些误区,影响着主体性合作学习目标的实现。

一、小组合作教学存在的问题

(一)分组简单机械

小组合作教学是以小组为单位,学生在讨论中交流思想,互补学习的一种教学活动。在目前初一思品课教学中,最常见的小组是按座位前后自然分成四人小组,座位的编排往往又是按学生的高矮次序和男女生搭配而成的。这样分组虽然开展小组活动简便易行,但人员搭配不合理,不利于让不同特质、不同层次的学生进行优化组合、优势互补、相互促进。

(二)讨论流于形式。

讨论流于形式是目前小组合作教学较为严重的问题。表现在:

1、讨论变成“闲聊”。当教师提出一个问题后,5-6个学生就围坐在一起讨论,往往满教室都是嗡嗡声,每个人都在张嘴,但讨论内容很多与问题无关。笔者多次在多堂公开课中注意到,很多小组讨论时间变成了纯粹的“闲聊”时间。

2、讨论过于频繁。现在有些公开课讨

粤教版思想品德八年级下册

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

粤教版思想品德八年级下册

第五单元 我是中国人 5.1 我们都是公民 一、概念

1、公民:是指具有一国国籍,并依据该国法律规定权利并承担义务的人。 2、国籍:是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。 3、中国公民:具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民。 二。、公民身份的确认 (注意中华人民共和国国籍法的相关规定) 1. 具有一国国籍,并依据该国法律规定权利并承担义务的人 2. 一出生就是公民,不受年龄、身份证等的影响

3. 只要不加入外国国籍,仍是该国公民,但是我国不承认公民具有双重国籍 4. 公民犯罪只会被剥夺某些权利,不可能被剥夺公民身份 三、公民与人民的区分 公民 人民 含义 法律 范围 大 范畴 相对于外国人 相对于敌人 关系 所有的人民都是公民,并不是所有的公民都是人民(除了敌对分子、被剥夺政治权利,犯罪分子等) 个体、性别 群体、无性别 政治(不同的小 历史时期有不同的内容) 四、公民身份的内涵

1. 公民是国家成员,受到宪法和法律保护,与国家是一种法律关系 2. 公民享有宪法和法律规定的公民权利,同时履行宪法规定的义务 3. 公民平等地享有法律规定的权利(法律面前一律平等) 4. 公民享有政治权利和自由

5.

鲁教版八年级上册思想品德复习提纲

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

复习课(2012.12.24)

第一课 相亲相爱一家人

1.为什么要孝敬父母?

①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

2.怎样孝敬父母?

孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。

3. 影响与父母沟通的原因?

(1)青春期出现了逆反心理,影响了与父母的沟通。

(2)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

(3)代沟的存在。

4.如何学会与父母沟通?

①要理解自己的父母。 ②要尊重自己的父母。

③要掌握一定的技巧和方法,如:主动向父母汇报学习、健康等;虚心接受批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。

第二课 我们共有一个家

1. 中华民族创造的灿烂的文化体现在哪些方面?

山河壮丽,历史悠久,文化灿烂。

2.怎样爱国

鲁教版八年级上册思想品德复习提纲

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

复习课(2012.12.24)

第一课 相亲相爱一家人

1.为什么要孝敬父母?

①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。

2.怎样孝敬父母?

孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。 3. 影响与父母沟通的原因?

(1)青春期出现了逆反心理,影响了与父母的沟通。

(2)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。 (3)代沟的存在。 4.如何学会与父母沟通?

①要理解自己的父母。 ②要尊重自己的父母。

③要掌握一定的技巧和方法,如:主动向父母汇报学习、健康等;虚心接受批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。

第二课 我们共有一个家

1. 中华民族创造的灿烂的文化体现在哪

鲁教版八年级思想品德上册全册教案

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

鲁教版八年级思想品德

第一学期教案

第一单元 让爱驻我家

内容标准

二 1.1 学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。

二 2.1 理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈。

三 4.6 知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。

三 1.6 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。

教育目标

一、情感、态度、价值观

1.理解父母为自己成长付出的辛劳,主动与父母沟通,能以实际行动孝敬父母和长辈。 2.认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感。

3.培养热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。

二、能 力

1.学会解决与父母之间的误会和矛盾,提高与父母平等沟通的能力。 2.尊重不同民族的传统和习惯,培养与其他民族成员友好交往的能力。

三、知 识

1.正确认识自己的“逆反心理”,掌握与父母沟通的基本方法和技巧。

2.了解祖

_行知天下_201516上册_八年级_八年级思想品德历史

标签:文库时间:2025-03-18
【bwwdw.com - 博文网】

!"#$%&’()*+,-./0123

参考答案

!!"

!!!!!"!!!!!"自主感悟

!同桌妈妈"感动中国

只要能够表达出母爱是世界上最真挚!最无私!最伟大的爱等即可"孝心无价#感恩永恒

只要能够表达出子女应该孝敬父母等即可"学苑采珠

思想品德

成长主题一#跳跃的文明交往因子

专题一#相亲相爱一家人

血色母爱做一做#$是%家&吸引着在外的游子们"因为家里有!亲人’家中有亲情"#$因为!家’是我们每个人最熟悉的地方’在"

这里有我们亲爱的家人’家人们平等相处’相互关爱(家’是一个充满亲情的地方"平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福(家’是我们温馨的港湾""孝敬父母既是道德的要求也是法定的义务’二者是密切联系的"#$以工#!漫画反映了社会上有一部分子女’作忙等为借口’忽视了孝敬父母’这是违法行为’应当引以为戒""帮父母做些力所能及的家务劳动’关心父母的健康’同父母聊聊天等’言之有理即可"与父母交往的!七招"试一试

答题方向)言之有理即可’例如)#$对父母’不隐瞒(说