片剂常用的辅料哪四种类型

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片剂常用的辅料

标签:文库时间:2025-03-17
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片剂常用的辅料

一、辅料的作用和分类

片剂的组成,除了药物以外通常还常有其它几种物料,这些物料统称辅料。它们大都属于非治疗性物质。加入辅料的目的主要是为了满足片剂的制备工艺和产品质量的特殊要求,以便制成优良的产品。故制备优良片剂,所用的药物必须具备:①有一定的流动性,能顺利流进模孔;②有一定的粘着性,以便加压成型;③不粘贴冲模和冲头;④遇体液能迅速崩解、溶解、吸收,而产生应有的疗效。实际上很少有药物完全具备这些性能,因此,必须添加物料或适当处理使之达到上述要求。

(一)辅料的分类 根据辅料在片剂中的主要功能的不同,辅料可以分为填充剂(或稀释剂)、润湿剂或粘合剂、崩解剂、润滑剂(抗粘剂、助流剂)这四种基本类型。另外,有时药物中加入着色剂、芳香矫味剂等附加剂。事实上一种辅料往往兼具数种功能。例如,淀粉即可作填充剂,又是极好的崩解剂;微晶纤维素因兼具粘合、崩解作用,往往用作填充、粘合、崩解三合剂,是直接压片工艺中广泛使用的辅料。因此,必须掌握各种辅料的特点,在设计处方时灵活运用。

(二)辅料的作用

1.填充剂 又称稀释剂。其主要用途是增加片剂的重量和体积。片剂系机械化生产的剂型,为了应用和生产的方便,片剂最小的冲模直径一般不少于6mm,片重一般

现今家庭教育的四种类型

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现今家庭教育的四种类型

家庭教育是社会中很重要的课题,但绝大多数父母都未接受正式训练,学习如何做好父母的角色。夫妻双方来自不同的家庭,有着不同的文化背景、不同的成长经历、不同的价值观,因此形成在家庭教育方面不同的态度和理念。多数父母都是用自然的方式与孩子沟通,甚至是从自己的父母身上学习如何做父母。

传统的父母一般有以下几种类型:

一是“讨好型”。这类父母希望孩子幸福开心,不希望孩子有负面情绪,认为满足孩子是正常的、孩子长大自然懂事,因此容易满足孩子提出的需求,事事以孩子为中心,孩子生气时,家长会试图逗孩子开心,结果导致孩子的需求越来越高,孩子没有界限的概念,会越来越任性,认为得到的都是理所当然。

子女提出需求,母亲也会问:“考得好是应该的,为什么还要奖励?”可当子女有更强烈的愿望表达时,她也会满足孩子,没有了解孩子需求背后的动

机。

二是“说教型”。这类父母希望孩子的行为符

合社会行为准则,希望孩子成功,认为孩子做得好是应该的。他们有严格的行为规条,当孩子的行为与之不符时,就会讲他们认为对的道理,他们往往更关注事情的结果,而不关注孩子的情绪。结果可能导致孩子得不到认同和肯定、缺乏自信;容易在父母与孩子之间产生对抗和愤怒的情绪,影

第7讲用导数求切线方程的四种类型

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用导数求切线方程的四种类型

求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点P(x0,y0)及斜率,其求法为:设P(x0,y0)是曲线y f(x)上的一点,则以P的切点的切线方程为:y y0 f (x0)(x x0).若曲线y f(x)在点P(x0,f(x0))的切线平行于y轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为x x0.

下面例析四种常见的类型及解法. 类型一:已知切点,求曲线的切线方程

此类题较为简单,只须求出曲线的导数f (x),并代入点斜式方程即可. 例1 曲线y x3 3x2 1在点(1, 1)处的切线方程为( ) A.y 3x 4

B.y 3x 2 C.y 4x 3

D.y 4x 5

类型二:已知斜率,求曲线的切线方程

此类题可利用斜率求出切点,再用点斜式方程加以解决.

例2 与直线2x y 4 0的平行的抛物线y x2的切线方程是( ) A.2x y 3 0

B.2x y 3 0 C.2x y 1 0

D.2x y 1 0

解:设P(x0,y0)为切点,则切点的斜率为y |x x0 2x0 2. ∴x0 1.

由此得到切点(11),.故切线方程为y 1 2(x 1),即2x y 1 0,故选D.

评注:此题所给

四种领导类型4

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中药片剂特点及常用辅料

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中药片剂特点及常用辅料

★ 中药片剂系指药材提取物、药材提取物加药材细粉或药材细粉与适宜辅料混匀压制而成

的圆片状或异型片状的制剂。主要供内服,亦有外用。

★ 中药片剂特点 主要优点:

①剂量准确,因病人按片服用,而片内药物均匀、含量差异小;

②质量稳定,某些易氧化变质或潮解的药物,可借助包衣或包合作用加以保护;

③生产机械化、自动化程度高、产量大、成本低,药剂卫生易达标;

④服用、携带、贮藏等较方便;

⑤品种丰富,能满足医疗、预防用药的不同需求。

缺点在于:

①制备或贮藏不当会影响片剂的崩解、吸收;

②某些中药片剂易引湿受潮;含挥发性成分的片剂,久贮量其成分含量下降;

③片剂中药物的溶出度和生物利用度较胶囊剂、散剂稍差;

④儿童和昏迷病人不易吞服。

★ 片剂的分类

(一)内服片 1.普通制片;2.包衣片;3.咀嚼片;4.分散片;5.泡腾片;6.多层片。

(二)口腔片 1.口含片;2.舌下片。 (三)外用片 1.阴道片;2.溶液片。

★ 中药片剂的类型

1.提纯片;2.全粉末片;3.全浸膏片;4.半浸膏片。

片剂的辅料

制片时加用辅料的目地在于确保压片物料的流动性

常用的四种促销形式

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常用的四种促销形式

一、 满减:

例:满200减100

1、目的:以近5折的优惠吸引顾客消费,立买立减,更实惠。 2、活动形式:购买参加活动的商品,消费满200元,立减100元。 (1)“满200”——指的是顾客实际支付的现金(含信用卡以及VIP卡中留存的有效金额,下同)满200元(含200元,下同);

(2)“立减100”——指的是按上述要求消费满200元,即可参加满减活动,在开具《销售凭证》时,按满减比例直接减去满减金额,即100元。

(3)满减等级:每购满200为一个等级,满200减100,满400减200,满600减300以此类推。

3、操作办法:导购员在开具《销售凭证》时,满减的金额直接表示在“折扣”栏中,并在“备注”栏中注明实际满减金额。

4、退货:发生退货时,按原单开具红色《销售凭证》,经卖场经理签字同意后方可到收银台办理退货手续。退货时,只退还顾客实际支付的现金部分。 单 样:

1

二、 满赠(返)

例:满200赠(返)100

1、目的:发展和维护新老会员,刺激顾客反复消费,提高销售。 2、活动形式:购买参加活动的商品,消费满200元,赠(返)100元现金卷,赠(返)的现金券直接充入顾客的VIP卡中,在规定期限内使

从2008年的高考题谈比较阅读的四种类型

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从2008年的高考题谈比较阅读的四种类型

李 剑

(岳阳市云溪区一中,湖南 岳阳 414000)

摘要:高中语文新课程标准指出:“进行比较阅读,可以把年代、作家、题材、体裁、风格等相同(或不同)的作品组编在一起进行比较阅读,……”这就把比较阅读提高到语文教学的突出高度。本文主要探讨了比较阅读的四种类型。

关键词:高中语文 新课程标准 比较阅读

教育家乌申斯基说:“比较是一切理想和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。”我们知道,比较是人们对于事物认识、分析和鉴别的一种特别的方法。在人们的日常生活、科学实验和社会实践中,一般都是通过对不同事物或相似事物进行互相比较才获得正确认识的,所谓“有比较才有鉴别”。语文新课标把思维品质作为语文素养的重要内容,特别强调在语文教学中培养学生的思维品质。而比较阅读是培养学生思维品质的重要方法,2008年各地高考诗歌鉴赏中出现了不少比较阅读,大体分四类:

1、同题材诗的全位比较

同题材或同题目的诗是文学史上的常见现象。既然有同题诗,自然就出现了比较。因“同”,就易使人同中求异,品评高下,衡量优劣。命题人从这一角度命题意在引导读者学会以诗的眼光去发现诗美,给考生有益的启迪。

例1:(广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答

四种气质类型测试

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气质类型量表

气质类型自测

下列四组气质类型测试题,可以帮助你确定自己的气质类型,请你依次阅读题目,对完全符合自己的,在题目前的[ ]记3分;如果处于模棱两可之间——既符合又不太符合的,在[ ]前记1分;不符合的,在[ ]前记0分,最后计算出自己在每组气质类型的总分。如果你在某一组类型的得分明显高于其他三组(均高于4分以上),则可定为某典型气质;如果两种气质的得分接近(差异小于3分),且又明显高于其他两种,则为两种气质混合型。事实上,大多数人总是以某种气质为主,又附有其他气质。

A组

[ ]1. 到一个新环境很快就能适应

[ ]2. 善于与人交往

[ ]3. 在多数情况下情绪是乐观的

[ ]4. 能够很快忘记那些不愉快的事情

[ ]5. 接受一项任务后,总希望迅速完成

[ ]6. 能够同时注意几件事情

[ ]7. 疲倦时只要短暂休息,就能精神抖擞地投入工作

[ ]8. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作

[ ]9. 符合兴趣的事干起来劲头十足,否则就不想干

[ ]10.假如工作枯燥乏味,马上就会情绪低落

[ ]11.反应敏捷、头脑机智

气质类型量表

[ ]12.希望做变化大、花样多的工作

B组:

[ ]1. 喜欢在公开场合表现自己,有强烈的争第一倾向

算法设计常用的四种排序

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吉林农业大学算法设计与分析

四种排序方法:

一、选择排序:

1. 初始化一个长度为r[]的数组;

1.1数组下标从1开始; 2. for(i=1;i<=n-1:i++)

2.1 for(j=i+1;j<=n:j++) 2.2 在无序区中找最小记录; 2.3 若最小记录不在最终位置则交换; 二、起泡排序:

1.初始化一个长度为r[]的数组;

1.1数组下标从1开始; 2.for(i=1;i<=n-1;i++) 2.1 for(j=1;j<=n-i;j++) 2.2如果反序,则交换元素; 三、 归并排序:

1.初始化一个长度为r[]的数组; 2.若s==t则r1[s]=r[s]; 2.1 m=(s+t)/2;

2.2 归并排序前半子序列; 2.3 归并排序后半子序列; 2.4 合并两个已排序的子序列;

信息技术学院信息与计算科学Jackiedc

吉林农业大学算法设计与分析

四、快速排序:

1.初始化一个长度为r[]的数组; 2.若开始小于结尾

2.1问题分解,pivot是轴值在序列序列中的位置; 2.2递归地对左侧子序列进行快速排序; 2.3递归地对右侧子序列进行快速排序;

#include using namespace std;

void SelectSort(int r[],int n);

void swap(int& a ,int& b); //交换排序 void BubbleSort(int r[],int n);

四种常用刮痧法介绍

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中医养生

四种常用刮痧法介绍

刮痧方法的分类:刮拭方法主要分为刮痧法、撮痧法、挑痧法和放痧法。

1.刮痧法

为最常用的一种方法。刮痧部位通常在背部或颈部两侧,根据病情需要,有时也可在颈前喉头两侧,胸部、脊柱两侧,臂弯两侧或膝弯内侧等处。也可按照病情需要,选择适合的部位。病人取舒适体位,充分暴露其被刮部位,并用温水洗净局部,通常采用光滑的硬币、铜勺柄、瓷碗、药匙、有机玻璃纽扣或特制的刮板,蘸取刮痧介质(如刮痧油、冷开水、香油或中药提取浓缩液等,既可减少刮痧时的阻力,又可避免皮肤擦伤并增强疗效),在体表特定部位反复刮动、摩擦。按手法又分为直接刮法和间接刮法。

(1)直接刮法指用热毛巾擦洗被刮部位的皮肤,然后均匀涂上刮痧介质,用刮痧工具直接接触皮肤,在体表的特定部位反复进行刮拭,直到皮下出现痧痕为止。

(2)间接刮法在刮拭部位上放一层薄布类物品,然后再用刮痧工具在布上问接刮拭。此法有保护皮肤的作用,主要用于儿童、高热或中枢神经系统感染开始出现抽搐者、年老体弱和某些皮肤病患者。

中医养生

2.撮痧法

根据手法又可分为夹痧法、扯痧法、挤痧法、拍痧法及点揉法。

(1)夹痧法又称揪痧法,在民间称之为“揪疙瘩”。是指在患者的待刮拭部位涂上刮痧介质,然后施术者五指屈曲,将中指和食