长征组歌是为纪念中国工农红军长征胜利

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第17课 中国工农红军长征

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第17课 中国工农红军长征

【知识管理】

知识点1 战略转移与遵义会议

长征开始:1933年,中共中央和中央红军因第 次反“围剿”失利,被迫进行战略转移。 年10月,中共中央率领中央红军八万多人突围西进,开始长征。

转移路线:江西瑞金——冲破敌人四道封锁线——渡过湘江——进军贵州——强渡乌江——攻克遵义。

遵义会议:①召开: 年1月在遵义召开。②内容:集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“ ”的错误,肯定了 的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。③意义:会议确立了以

为核心的新的党中央的正确领导,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的 ,是中国共产党从幼年走向 的标志。 知识点2 过雪山草地

经过:遵义会议——四渡 (打乱敌人追剿计划)——渡过 (跳出了敌人的重重包围)——强渡大渡河,飞夺 ——翻雪山——过草地。 知识点3 红军胜利会师陕甘

胜利会师:1935年10月,中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的

中国工农红军

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中国工农红军 维基百科,自由的百科全书 跳转到: 导航, 搜索 中国工农红军(在中國一般简称为红军),是土地革命战争时期,中国共产党领导的武装力量。1928年5月前稱爲“中國工農革命軍”。隨着1937年抗日战争爆发,中國工農紅軍被改編為八路軍和新四軍。红军是中国人民解放军的前身,1955年被授予将帅军衔的解放军高级将领绝大部分来自红军部队。红军来源于国民革命军的一部分和参加暴动的工农群众。 中国工农红军的总司令自始至终都是朱德,总政委先后是周恩来、张国焘和毛泽东。总政委具有重大事务的最后决定权。中国工农红军总部和红军的三个方面军接受中共中央革命军事委员会的领导,中国共产党通过中央军委及有关中央局、中央分局(这是党中央在苏区的派遣机构)指挥红军,但紧急时刻中央政治局也可以直接指挥红军。除了三个野战军性质的方面军,各个根据地还有军区组织。负责领导红军游击队和独立师团,配合野战军作战。红军各级组织均实行政治工作制度.团以下设指导员,团及以上设政委.理论上政委权力大于同级军事指挥,但在实际战斗中主要仍由军事主官具体指挥。 红军内部多次进行了严酷的肃反斗争,大批红军指战员被杀害。 红军一般使用游击战战术,规模较大的正规红军也采用运动战和阵地战。红军作战

苏版初二历史(部编)上册课时练习第17课中国工农红军长征

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苏版初二历史(部编)上册课时练习第17课中

国工农红军长征

第17课中国工农红军长征

【一】选择题

1.1934年10月,中共中央率领中央红军八万多人突围西进,开始长征。中央红军进行长征的原因是()

A、四一二反革命政变

B、南昌起义部队南下受挫

D、红军第五次反〝围剿〞失利

2.1934年10月10日,红军主力五个军团及中央、军委机关和部队共八万多人,分别自瑞金地区出发进行长征,中央红军长征的主要目的是( )

A、为了抗击日本的侵略

B、进行战略转移

C、打通各根据地的连接

D、传播革命火种

3.以下表达符合以下图情景的是()

A、红军主力损失惨重

B、红军解放了贵州遵义

C、红军跳出了敌人的重重包围

D、红军声东击西,打乱了敌人的追剿计划

4.2019·玉林市福绵区期末为进行革命传统教育,某中学暑期组织〝红色记忆〞考察团,分赴延安、吴起镇、井冈山、遵义四地实地考察。其中,贵州遵义考察团考察的主题最恰当的是()

A、生死攸关历史转折

B、长征会师伟大胜利

C、革命圣地战略后方

D、星星之火可以燎原

5.〝群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。〞这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。〝群龙得首〞是指遵义会议开始确立谁在中共中央的领导地位()

A、博古

B、陈独秀

中国工农红军编制

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中国工农红军编制 方面军 军团名称 部队名称 红3军 红一军团 红4军 红12军 红20军 红22军 红5军 红7军 红三军团 红8军 红16军 红21军 红13军 红 一 方 面 红七军团 红八军团 红九军团 红五军团 红14军 红15军 无 无 无 红25军 红十五军团 红26军 红27军 直属 直属 直属 红 二 方 面 军 红 四 方 面 军 红十军团 直属 红4军 红9军 红30军 红31军 红33军 无 红1军 红10军 独 立 部 队 红11军 红19军 红23军 红24军 红28军 红29军 红34军 1931.01 1933.07 1933.07 1933.07 1933.10 1934 1928 1930.07.22 1927.11 1933.03 1933.03.25 1931.03.24 1932 1935.12.30 1935.04 129师386旅一部 全军覆没 全军覆没 129师386旅一部 加入红5军 全军覆没 加入红四军 全军覆没 红七军团 红12军第34师 红22师 加入红27军 新四军第4支队 129师一部 取消番号 川陕苏区 川陕苏区 川陕苏区 川陕苏区 川陕苏区 闽浙赣苏区 湖北黄安麻城 江西弋阳

红军长征

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1. 1921年(B)中共一大在上海召开。 A7月1日 B7月23日 C7月31日

2. 井冈山革命时期,毛泽东总结各地建立红色政权的经验教训,提出了(C)光辉思想。 A武装斗争 B土地革命C工农武装割据

3. 1931年11月,在中央苏区成立了苏维埃共和国临时政府。主席是(C)。

A周恩来 B王稼祥 C毛泽东

4. 1931年11月,中华苏维埃共和国临时政府成立,首府是(B)。

A福建长汀 B江西瑞金 C江西于都

5. 从1930年10月到1933年9月,蒋介石先后(C)调集176万兵力围剿中央根据地。 A3 B4 C5 6. 第一次反围剿胜利后,红二十五军发展到三千七百人,开辟了(A)游击根据地。 A鄂豫陕 B晋察冀 C陕甘宁

7. 指挥红军粉碎国民党对中央苏区第四次“围剿”的是(A) A周恩来朱德 B毛泽东朱德 C毛泽东周恩来

8. 党内(A)在第五次反围剿中错误指挥,是造成中央红军被迫撤离中央苏区,进行长征

的主要原因。

A“左”倾冒险主义 B经验主义 C主观主义

9. 1934年11月,红二十五军退出(A)开始长征。 A豫皖苏区 B湘鄂川黔苏区 C川陕苏区 10. 红军长征被称为(B)。

A突围转移 B战略转移 C战略后退

红军长征

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1. 1921年(B)中共一大在上海召开。 A7月1日 B7月23日 C7月31日

2. 井冈山革命时期,毛泽东总结各地建立红色政权的经验教训,提出了(C)光辉思想。 A武装斗争 B土地革命C工农武装割据

3. 1931年11月,在中央苏区成立了苏维埃共和国临时政府。主席是(C)。

A周恩来 B王稼祥 C毛泽东

4. 1931年11月,中华苏维埃共和国临时政府成立,首府是(B)。

A福建长汀 B江西瑞金 C江西于都

5. 从1930年10月到1933年9月,蒋介石先后(C)调集176万兵力围剿中央根据地。 A3 B4 C5 6. 第一次反围剿胜利后,红二十五军发展到三千七百人,开辟了(A)游击根据地。 A鄂豫陕 B晋察冀 C陕甘宁

7. 指挥红军粉碎国民党对中央苏区第四次“围剿”的是(A) A周恩来朱德 B毛泽东朱德 C毛泽东周恩来

8. 党内(A)在第五次反围剿中错误指挥,是造成中央红军被迫撤离中央苏区,进行长征

的主要原因。

A“左”倾冒险主义 B经验主义 C主观主义

9. 1934年11月,红二十五军退出(A)开始长征。 A豫皖苏区 B湘鄂川黔苏区 C川陕苏区 10. 红军长征被称为(B)。

A突围转移 B战略转移 C战略后退

历史部编人教版八年级上册 17《中国工农红军长征》-最新教学文档

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《中国工农红军长征》

教材分析:

本课通过讲述红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义,着重培养学生积极进取、艰苦奋斗、团结合作的精神,而长征精神的拓展也有助于学生树立正确的人生价值观、陶冶情操,所以本课极为鲜明地体现出了历史课程人文教育核心的观点。此外,它在国共十年对峙的历史进程中具有承前启后、继往开来的特殊地位,无论在本学习主题还是整个中国近现代史乃至今天,都有着重大深远的历史地位和历史意义。

教学目标:

【知识与能力】

1、了解红军长征过程中艰难险阻; 2、知道红军长征的原因和遵义会议的内容; 3、分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义。 【过程与方法】

充分利用多媒体教学的优势,提供多个学习条件,增强学生的求知欲,活跃课堂气氛,合作讨论,积极发言增强合作和协调意识,促进学生思维和能力的提高。 【情感态度与价值观】

通过感受在困难面前我们红军克服困难的勇气和决心,让学生逐渐形成不怕困难、积极向上的心态;通过感受地方的红色文化教育,传承红军精神,培养学生爱乡爱国责任感和使命感。

教学重难点:

【教学重点】 遵义会议。 【教学难点】

理解红军被迫战略转移的原因; 概述红军长征的艰苦历程。

课前准备:

1、电脑、投影仪; 2、相关的文字、图片资料

关于纪念红军长征胜利精神心得体会合集

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时空可以虽会流转变换,但他们留下的精神财富却不应随之消逝。如何传承发扬长征精神,让曾经是革命征程上的宝贵信念力量在新时代重新焕发光彩,继续为新时期夺取全面建成小康社会胜利做出贡献,既是历史的任务,又是时代的课题,更是民族的托付。下面是小编为大家整理的“关于纪念红军长征胜利精神心得体会合集”,以供大家参考借鉴!

关于纪念红军长征胜利精神心得体会合集【一】

  红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”长征,是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!

  还记得70年前红军二万五千里长征的艰辛,它见证了我们中华民族的艰险历程,体现了中国的辉煌与僮景,矗立起长征者不怕牺牲,勇往直前,不畏艰险,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗英勇的雕像。

  随着新中国的发展,一座座大楼拔地而起,开发区星罗棋布,作为新一代的少先队员,我们更应该好好发扬长征精神。在学校里,我们要帮助、关心身边的小同学,和同学们和睦相处;在家里,我们要尊敬父母……

  想想我们今天幸福美好的生活,你曾想到

八年级历史第17课中国工农红军长征导学案无答案新人教版

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中国工农红军长征

课 题 成 果 目 标 第五单元第17课中国工农红军长征 课型 新授 时间 月 日(星期 ) 1.结合长征路线图,掌握长征路线及长征中发生的重大事件。 2.掌握遵义会议的内容,认识遵义会议在中国革命史上的地位。 3.探究红军被迫实行战略转移和取得胜利的原因,体会红军不畏艰难、艰苦奋斗、勇于献身、追求真理的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 重点 长征过程和遵义会议 难点 理解遵义会议意义地位和长征的意义 要素 问题与活动 规则与评价 活动自评: 情 景 导 引 思 维 对 话 . 齐读《长征》这首七律,。师:这首诗概括了两万五千里长征的艰难,赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。红军为什么要进行长征?遇到了哪些艰难险阻?他们靠什么力量超越了生理的极限,创造了人类的奇迹? 问题一:战略转移与遵义会议(根据长征路线图完成下列问题) 阅读教材81页第一段,自主学习: 活动一:认真阅读教材,独立完成,填写准确全对为2分 发现错误及时订正为1分 活动二: 根据自主预习,主动代表小组汇报学习成果且条理清晰,理解准确为2分;发现其它小组答案存在的问题或提出不同的看法,为优秀。小组

红军长征胜利的军事战略意义

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红军长征胜利的军事战略意义

以长征胜利为标志,红军实现了军事战略方针的重大转变,从根本上扭转了战略被动局面,从此翻开了我党军事斗争发展历史的新篇章。

长征胜利成功实现了红军战略转移,中国革命战争的总体态势由被动转为主动

红军长征是在中央根据地第五次反“围剿”失败,军事斗争局势发生严重逆转的情况下,我们党为了谋取战略主动作出的重大决策和部署,是为了寻找红军新的立足点,夺取战略主动进行的大转移。能不能实现这一战略目的,直接关系到红军的生死存亡和中国革命的前途命运。

红军实现战略转移,建立了新的战略立足点,从而为争取军事斗争主动创造了条件。一切军事斗争如果没有可供依托的战略后方,就没有战争的纵深与发展。红军退出中央根据地后,把开辟新的革命根据地作为作战的基本目标,最终转移到陕北建立了根据地,这就使红军有了稳固的战略后方,一改过去的被动局面,拥有了军事行动的战略主动权。之后,红军先后发起了东征、西征和山城堡战役。此后,蒋介石再也没有组织起对红军的进攻战役。这些战役表明,长征胜利后,红军既能根据军事斗争全局制定战略方针,又能通过具体的战役战斗实现战略目标;既能根据敌我情况寻机发起战役,又能通过准确判断战场态势有效控制战局;既能依托根据地消灭和击退进攻之敌,又能