弯腰行动从我做起活动方案

学墙完小“弯腰行动,净化校园”活动方案

一、活动目的

为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯腰行动,净化校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间：

2014年10月——2015年元月 三、活动内容

（一）、活动启动仪式（10月8日）

1.利用升旗仪式进行“弯腰行动”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2.10月11日各班级开展“弯腰行动,净化校园”主题班会课。 有以下几方面提出要求：

①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责； ②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐； ③劝说同学不乱丢垃圾；

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。 ⑤在校园中，本班级的学生对本班的教室、卫生区、保洁区有自

觉捡拾垃圾的义务，同时也有制止其他同学乱扔的权利，发现有乱扔的同学上报德育处对期通报批评并扣班分每人次2分,对发现的同学所在班级奖班分1分每次。

⑥每天的下午学校将组织老师

《环保从我做起》主题班会活动方案

一、活动目的：

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：

（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。 主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活

以前，我有一个挑食的毛病。每次吃饭的时候，如果碗里有我不喜欢的食物，我总会想办法偷偷地扔掉。妈妈经常苦口婆心地劝说，让我不要浪费粮食。可我一丁点儿都没把妈妈的话听进去。

春天的一个周末，妈妈要去田里种花生，我好奇地想：种花生好不好玩儿呢？于是，我自告奋勇地要求到田里帮忙，妈妈爽快地答应了。我兴奋地跟着妈妈很快来到了田里，举目四望，我发现田地里到处都是忙碌的身影，有的在播种，有的在施肥，有的在喷洒除草剂。时不时的还能听到几个阿姨在休息的间隙里，隔着山头喊话聊天，真好玩儿。

在我东张西望的时候，妈妈已经做好了准备工作，我连忙学着妈妈的样子，在腰间绑上一个装着花生种子的小口袋，我一手捏着两颗种子，一手握着小铲子，先用小铲子在事先整好的地里挖一个小洞，作文把种子放进洞里，接着用铲子把小洞里的种子盖上土，我想：种花生太简单。正想着，妈妈说我种的位置太低，让我把种子挖出来重新再种，好不容易找到正确的位置，我却发现妈妈已经快种完一垄地了，我急忙低头猛干，想要赶上妈妈，总算把一垄种完了，才发现妈妈早已经种完两垄地了，这时我发现自己的手火辣辣地疼，仔细一看，发现握铲子的地方长了一个水泡，祸不单行的是水泡破了，妈妈见我的手受伤了，就叫我不要种了，我只好在一旁看着。不

有一种节约叫光盘，有一种习惯叫光盘，有一种公益叫光盘，光盘就是把自己盘子里的东西吃掉，光盘行动，从我做起。

要过年了，家里的张灯结彩，喜气洋洋。妈妈准备了许多好吃的，有香喷喷的米饭，有绿油油的青菜，红彤彤的大虾让人看了直流口水。妈妈叫大家来吃饭，大人们吃得津津有味，我和二哥吃得狼吞虎咽。

过了一会儿，我就不想吃了，我擦擦嘴，刚想去拿零食吃，却被二哥拉住了，二哥说：妹妹，把饭吃完，光盘行动，从我做起。”我一脸不耐烦地对作文二哥说：我不想吃了，我要吃零食。”二哥严肃地对我说：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。山区的小朋友都吃不到这样的美食呢！不信，我百度给你看。”说完，二哥打开手机百度给我看山区小朋友的图片，他们瘦瘦的，黑黑的，一天只能吃一顿饭，他们好可怜呐。我看了图片后，心里想塞满了铅块一样难受。我默默地坐下来把饭菜吃得干干净净。

从此以后，无论在哪儿吃饭，我都做到光盘行动。我还经常告诫小朋友：光盘行动，从我做起！拒绝浪费，节约粮食，从我做起！”

《复兴中华，从我做起》主题班会活动方案

一、活动背景

随着中国综合国力的提升，中国已跃升为世界第二经济大国。国际政治地位日益重要，世界很多政治经济事务需要中国的参与。我们一次次感受到了祖国日新月异的变化和国力的强盛。然而我们祖国还面临一系列的挑战，今年中日钓鱼岛之争，我们国家还不能控制属于我们国土的钓鱼岛，美国动辄出动航母游弋在东海和南海对我国武力威胁南海菲律宾、越南霸占我国大部分岛礁。祖国大陆与台湾还没有完全统一，边疆一些少数民族分析分子比如藏独、疆独分子仍在四处活跃人口总数大环境破会严重贫富差异大…….这一系列问题都困扰着我们中华民族的复兴中华民族能否完全复兴关键就在广大青少年身上。

二、活动目标

1．通过一系列活动，增强学生主持活动的能力，培养学生的表演能力、语言情感、表达能力、综合实践能力。

2．通过本次主题班会让学生感受到，青少年应该为复兴中华而努力的迫切性、重要性。

3.让学生认识到，从现在做起、从自己做起，以实际行动投身到复兴中华的伟大事业中去。

三、活动过程 陈:敬爱的老师 唐:亲爱的同学 合:大家下午好

唐:《复兴中华，从我做起》主题班会现在开始。 陈:百年前的中国，饱受列强欺凌。 唐:百年后的中国，发展蒸蒸日上。

一、实物导入:

1．同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?

2．欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

玉米:我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

3．同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。板书:粮食

二、粮食来之不易

1、粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!

(1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!

你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)

禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）

经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。)

(2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的

第一篇：疫情防控从我做起主题班会活动方案

疫情防控从我做起主题班会活动方案

疫情防控从我做起主题班会活动方案(一)

教育背景：

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，主席强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为新时代学生，我们更要树立信心，相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。

另外在平时的班级管理中，通过和学生交流相处，发现同学们对歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少，不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机，也是引导学生增加体验，承担责任，升华精神，加速成长的重大机遇。

教育目标：

1.课前详细的资料推送，助力学生正确认识新型肺炎，关注疫情动态，同时坚定抗击疫情信心。

2.传承“样子”，凝聚班级力量，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。

3.共话“样子”、再现“样子”，培养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念。

教学准备：

1.当前疫情仍在蔓延，防控正处关键期，特制作电子邀请函，指导学生参加线上班会课。

2.班会课PPT以及相关音乐和视频，将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。。

3.依托互联网等平台，建立科普资料库，向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课

“低碳生活，从我做起”社会综合实践活动

评价方案

一、活动背景

地球是人类生存的地方，是我们美丽的家园。如今，因为人类的蠢钝，为了一己私利，乱砍滥伐；为了方便自己，乱倒垃圾；为了贪图利益，污水废气乱排。换来的却是大量的二氧化碳，已使我们的地球母亲难以承受。低碳行动，刻不容缓！树立低碳意识，建设资源节约型、环境友好型社会，不仅关系到中华民族的生存与发展，而且关系到当代人民群众的切身利益，因此，低碳行动，我们责无旁贷。我们应该在受教育、学知识、长身体的同时，逐步渗透科学发展的思想，从关心周围环境到关心社会、关心国家、关心世界，不断增强低碳的紧迫感和责任感，牢固树立低碳理念，自觉成为低碳生活的倡导者，传播者，践行者。

二、“低碳生活，从我做起”实践活动评价解决的问题 《基础教育课程改革纲要》指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系”。综合实践活动课程作为一门新设置的经验性课程，要判断实施效果如何，运用什么手段激发学生对该课程的兴趣，都要通过对课程进行科学的评价来实现。因此，对此次开展的社会实践活动进行评价主要解决以下问题： （一）解决活动目标；

“低碳生活，从我做起” 实践活动目标的设定是根据《综合实践活动指导纲要》的总目标“密切学生与生

《垃圾分类 从我做起》

活动过程： 预备部分：

1、中队长：各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎参加我们四（2）中队的主题班会。全体起立，立正，各小队清点人数

2、小队长：立正，报数（小队长依次跑到中队长面前，互相行队礼） 报告中队长，第 小队应到 人，实到 人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。

中队长向辅导员报告人数：报告辅导员，四二中队应到43人，实到 人，《垃圾分类 从我做起》主题队会一切准备就绪，请允许我们开展 活动。

辅导员：接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝本次活动取得成功。 正式部分：

中队长：1、全体立正，2、出旗，敬礼（中队长从左边绕全班走一圈） 第二项：唱队歌。

第三项：中队长：各小队回座位 主持人上台：开场白

朱骏辉：老师们，同学们 合：大家好！

朱骏辉：三月的校园，春光明媚。 余玲：三月的校园，绿色洋溢。

合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 朱骏辉：绿色的校园是我们学习的摇篮。 余玲：保护校园就是保护我们的家园。

朱骏辉：“地球是我家，环保靠大家”

合：临湖第二中心小学四（2）中队 “垃圾分类 从我做起”

保护环境从我做起的活动

方案

The latest revision on November 22, 2020

保护环境从我做起的活动方案和大自然一起做朋友环境保护主题队会我和大自然一起做朋友

一、活动目标：

1、利用学校资源环保警示语、环保行规，让学生进行一次美的巡视——我和大自然一起做朋友。

2、让学生回归大自然，与大自然展开心灵的对话为主题的班队会，从而体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然。

3、背诵四季诗，并说出某一季节的独特景色，学会观察；学会在观察和欣赏过程中与别人交流；通过联想和想象加深...... 共创绿色家园——环保主题班会共创绿色家园——环保主题班会

二、活动目的：

通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

三、活动准备：

1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

2、学生关于环保主题的小品片段准...... 中学环保教育教案中学环保教育教案战胜天灾——自然灾害与减灾教学目标：使学生了解各类自然灾害发生的时间、地点、特点、危害，减灾的重

要意义。教学方法：阅读讲解法、讨论法、电教法。教学过程：学生活动观看影片《龙卷风》

四、活动