中小学生安全常识教育观后感

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中小学生安全教育观后感

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篇一:小学生安全教育片观后感

小学生安全教育片观后感

小学生安全教育片>观后感(一)

今天上午,妈妈出门了,临走前她对我说:'你一个人在家一定要关好门,要有人的话看清楚了再和他说话。千万别开门。'妈妈走后,我写完英语作业后想想语文作业要写《安全教育片》的观后感,于是便打开电脑看起了《安全教育片》。

我一个人津津有味地看着。原来《安全教育片》还蛮有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。

交通安全片告诉我:走路要靠右行,要学会分辨交通灯,不要在马路上追逐打闹等。看过这个片子后,我想:闯红灯真是太危险了!我以后一定要做一个遵守交通规则的小学生。不为赶时间而闯红灯。更不能像有些年轻人一样为了图省事而翻跃护栏。这些都是对自己的不负责任。我不仅要严格要求自己,还要倡导我的家人朋友们也和我一样遵守交通规则。我一定要告诉爷爷奶奶过马路要慢行,告诉爸爸开车'宁停三分,不抢一秒'.还要告诉爱逛街的妈妈回家时一定要走天桥!安全最重要!

接着我又看了安全家居片,这段和我的现状相符。它讲的是,一个人在家时,不要接触电源,不要给陌生人开门,不要把家里的钥匙放在外面免得被坏人发现,还有不要跟陌生人走。看完我就想:这部片子太有意义了!我们

中小学生感恩教育观后感4篇

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篇一:中小学生感恩教育观后感

中小学生感恩教育观后感

篇一:中小学生感恩教育>观后感

周六早上,我观看了于丹老师的感恩教育讲座,讲座结束后,我感受颇深。

于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。

然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长。

最后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

其中让我感触最深的就是第一个>故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的全部,让小男孩完成自己一生的梦想——没了果

2017年中小学生安全素质教育观后感

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篇一:中小学生安全素质教育观后感500字

中小学生安全素质教育观后感500字

中小学生安全>素质教育>观后感500字(一)

生命只有一次,我们大家都必须去珍惜它,因为有了生命,我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危,都牵动着家庭生活的安宁与幸福。

《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的,作为学生家长,我也抽空读了读,受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等,还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了,许多人为事故是可预防的,日常生活中人们总是想,不幸的事不会发生自己身上,但是往往这种意识,让我们忽略了小细节,有可能就导致了意外事故的发生,比如偶尔闯个红绿灯等等。总之,我们要养成良好的习惯,给孩子做好榜样,创建安宁、幸福的社会和家庭。

书中最后章节特别介绍了>心理健康教育,这也是当今社会越来越重视的一个话题,心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长,我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时,应该培养孩子乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。

为了我们自己、为了家庭、为了孩子,请时刻牢记'安全'

《中小学生安全教育知识讲座》观后感

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篇一:中小学生安全教育观后感

中小学生安全教育观后感

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难

发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免

的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。 具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面

的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌

底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾

捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;

夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河

里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵

守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要

走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在

马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距

离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声

《中小学生安全教育知识讲座》观后感

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篇一:安全教育观后感

前几天,我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后,学到了许许多多的安全知识。

那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,让我更加感到生命的可贵,安全的重要。

我们身边也有过许多不幸的事情发生,有时,因为一些小事处理不好,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,所以,我们要重视安全,了解更多的安全知识,学会自我保护。当我们遇到灾难时,不能慌张,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救。

在我们生活的每一个角落里,其实每时每刻都会有危险,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因为事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字,不只是数字那么简单,那是一条条有血肉的生命啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前提,要珍爱自己的生命。

生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只绽放一次,我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!

安全教育观后感

1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的

《中小学生安全教育知识讲座》观后感

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篇一:安全教育观后感

前几天,我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后,学到了许许多多的安全知识。

那一幕幕触目惊心的场面,那一个个血淋淋的数字,让我更加感到生命的可贵,安全的重要。

我们身边也有过许多不幸的事情发生,有时,因为一些小事处理不好,缺乏安全意识,就造成了不可收拾的后果,所以,我们要重视安全,了解更多的安全知识,学会自我保护。当我们遇到灾难时,不能慌张,一定要保持冷静,用适当的方法自救或向他人求救。

在我们生活的每一个角落里,其实每时每刻都会有危险,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因为事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字,不只是数字那么简单,那是一条条有血肉的生命啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前提,要珍爱自己的生命。

生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只绽放一次,我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!

安全教育观后感

1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的

中小学生安全常识教育word版本

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中小学生安全常识教育

一、交通安全常识

1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。

2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。

3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。

4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。

8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。

9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。

10、骑车转弯要减速慢行,向后瞭望,伸手示意。

11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。

12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。

13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。

14、维护乘车秩序,不争先恐后。

15、乘公共汽车要停稳后

中小学生交通安全常识

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中小学生交通安全常识

1、学会“走路” 前不久,公安交通管理的一位权威人士披露这样一个信息:某大城市在三个月时间里处罚交通违章90万人,平均每天一万人交通违章。由此,那位权威人士提出一个要求:学会走路。人出生后至一岁左右,除极个别情况外,都会走路。这里所说的“学会走路”,当然是某种意义上“走路”,为什么要提出这个问题?皆因交通参与者中相当一部分缺乏交通法制意识和交通安全意识,无视交通法规,随意违法走路。正是由于一些交通参与者不会“走路”,造成了交通秩序混乱、拥挤、堵塞,交通事故频繁,国家、集体财产和行人生命财产受到严重损失。所以,“学会走路”,是一个非常现实的问题。 2、、横过马路应注意安全 上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身于汽车轮子底下。横过道路时,要选择有人行横道的地方,或者人行天桥、地下通道,这是行人横过道路的“安全地带”。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没有划人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;

中小学生食品安全常识

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中小学生食品安全常识

作为学生应掌握一定的食品安全卫生知识,做好个人防护,以下几点提请大家注意: 1.购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。

2.打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3.不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

4.注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5.少吃油炸、油煎食品

一、中学生食品安全应注意的问题

1(到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2(购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。

3(仔细查看商品标签,食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4(食品是否适合自己食用。

5(不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

二、如何分清食品保质期和保存期

保质期(最佳食用期)是指标签指

中小学生安全教育教案

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小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)

课 题:防火自护、自救安全教育 教学内容:

学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标:

①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数:1课时。

教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程: ㈠谈话导入:

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同) 1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

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(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕