实用经济学
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西方经济学实用习题
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29。产品a从1oo元降到90元,引起需求量从50g加到60,由此可得出: A.对产品a的需求是弹性充足的 B.对产品a的需求是弹性不足的 A. 对产品a的需求弹性是l B. 对产品a的需求弹性是零 30.需求价格弹性系数公式是:
A。价格变化的百分比除以需求量变化的百分比 B。价格下降的绝对值除以需求量增加的绝对值 C。需求变化的百分比除以价格变化的绝对值 C. 需求量变化的相对值除以价格变化的相对值 31。需求完全无弹性可以用∷ A。一条与横轴平衡的线表示 B。一条与纵轴平行的线表示 C.一条向右上方倾斜的线表示 D.一条向左下方倾斜斜线表示
32.当价格变动的百分比大于需求量变动的百分比时 A.需求无弹性 B。价格上升会增加总收益 C.需求完全无弹性 D。价格下降会增加总收益 33:消费者收人下降引起对丈商品的需求增加,请问x 商品是:
A。互替品 B互补品
C。低档品 D。高档品
34。小麦的供给量分别是68、61和57担,需求量分别是56、δ1和65担,问均衡数量是:
A. 68担 B。6
《西方经济学》笔记讲义(超实用)
人大高鸿业版《西方经济学》(包括微观和宏观部分)笔记讲义(精装版)
这份资料是2年前上过人大专业课考研辅导班的一个朋友的笔记。历经千心万苦才整理出电子版来,基础不太好的同学希望好好利用一下这些资料!更希望版主别删掉!!!
西方经济学笔记第一二章
第一节稀缺性与选择(一)稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺
性与经济问题由于资源稀缺性的存在,使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无 限多样化的需要。这就是所谓的\经济问题\生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资 源也叫生产要素,主要包括:资本(其价格为利息)、土地(其价格为地租)、劳动(其价格为工资)。 西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择,在使用或者不使用货币的 情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源,来现在或者将来生产产品,并把产品分配给社会的 各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。
(二)生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组 合,就是生产可能性线
生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系
经济期刊 经济学
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货币经济学—开放经济的宏观经济学ppt
第十九章、开放经济的 宏观经济学
谭余夏
结构与概览
这一章主要讲两个部分。 第一部分在IS—LM框架下分析开放经济。 第一节。要构造IS—LM模型,首先要分析几个市场的均衡。分别分析四个市场的均衡。 第二节在前面分析了几个市场后建立IS—LM模型。 第三、四节运用IS—LM模型分析总需求管理。 第五节将总需求与总供给结合在一起。 第六、七节在两个极端情况下分析这个模型。(充分就业与利率平价、充分 就业与购 买力平价) 第八节讨论经济失衡时运用财政货币政策使之均衡。 第九节讨论一国对实行固定汇率还是弹性汇率的选择。 第二部分利用开放经济的紧型模型进行分析。 这部分分别讲汇率的货币方法(MAER)和多恩布什模型。两个模型建立在不同的假 设条件下。 MAER假定持续的购买力平价,从而如果一国货币供给增加,将引起本国价格水平即 刻且按比例提高。(所以有时又称之为汇率的弹性价格模型) 多恩布什则认为PPP在短期内不成立,所以他在短期摒弃了这一假定,而代之以假定, 价格是逐渐调整的(有时称之为黏性价格模型),从而汇率的短期可能会超过长期均 衡所需的程度。(超调模型)
第一节、开放经济的宏观经济模 型
开放经济的外汇部门和国际收支 开放经济的商品部门
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消费经济学
教学内容
第一章、思考题:
1、名词解释:消费经济学、消费、生活消费、消费倾向 2、消费经济学的研究对象。
3、西斯蒙第在消费经济理论上进行了那些与众不同的研究。 4、简述马歇尔“需求理论”。
5、简述凡勃仑“社会阶层消费学说”。 6、简述凯恩斯对消费问题的论述。 7、简述凯恩斯的“绝对收入假定”理论。 8、简述马克思对生产与消费关系的论述。
第二章、思考题:
1、
名词解释:
消费者、关系集团、社会阶层、消费者时间预算结构、消费结构 2、消费者经济活动的最一般特征是什么? 3、消费经济学研究的消费者行为是什么? 4、消费者行为特征有那些? 5、影响消费者行为的因素有那些? 6、简述绝对收入对消费者行为的影响。 7、简述相对收入对消费者行为的影响。
8、我国消费者的预期收入如何?对他们的消费行为有什么样的影响?
1
怎样提高消费者的收入预期?
9、短期内,名义收入提高为什么会使消费者增加消费支出,提高消费水平。
10、简述劳动力市场对消费者行为的影响。 11、简述利率三种变动情况对消费者行为的影响。 12、简述消费信贷对消费者行为的影响。
13、在其它条件不变的情况下,收入分配差距越大,则边际消费倾向越低。为什么?
14、我国入世
《管理经济学》
南开大学现代远程教育学院考试卷
2015-2016年度秋季学期期末(2016.2) 《管理经济学》
主讲教师:卿志琼
学习中心:_奥鹏远程教育杭州学习中心(直属)______ 专业:工商管理____________ 姓 名:_张婷婷___________ 学 号:_14093553183909____ 成绩:___________
1
管理经济学的基本方法
摘要
在行业结构分析和行业组织分析的基础上,合理的利用市场的供给与需求的理论以及价格弹性理论,将行业中企业与企业之间的竞争与各个因素联系起来,提出了管理经济学的3种分析方法,以及每种分析方法的基本概念,管理经济学对企业之间的竞争有一定的推动与帮助作用。
关键词:
分析方法竞争 因素基本概念
2
摘要 ………………………………………………………………………………………2 关键词 ……………………………………………………………………………………2
一 前言 ……………………………………………………………………………………4 (一)管理经济学的概念………………………………………………………………4 二 常用的基本方法 ………………………………………………………
劳动经济学
《劳动经济学》考试大纲
一、总体要求
1.准确理解劳动经济学的基本概念。
2.重点掌握经济学模型的假设、推导、结论及应用。 3.理论联系实际,应用劳动经济学基本理论分析现实问题。
本课程设计了课程作业,以考试中将会出现的单选题、多选题等形式提供给考生复习时使用。这些练习题都是以可能的出题范围来设计的,尽量全面、细致,是同学必须重点掌握的内容的一种变体的再现。考生在学习本课程的过程中,要有针对性地做大量综合练习,在课后加以巩固和提高。 二、考核方式和试卷结构
1、考核方式:闭卷;答题时间:90分钟; 2、试卷结构
考试采用的题型有名词解释、简答题和论述题。各种题型的题量及所占分数的分配为:名词解释为4小题,每小题5分,共20分;简答题为3小题,每小题15分,共45分;论述题为1题,35分。 三、各题型解题技巧 1.名词解释
考生要答好这种题型,必须对重要术语的定义有着清晰、准确的把握,并用简洁流畅的语言讲之表述出来。切忌长篇大论,语句拉杂,表述不规范、不专业,以及摸棱两可,语句空洞。 2.简答题
这类题型一部分是针对课程讲解中提到的基本
经济学基础
《经济学基础》课程(11高本会计/国贸) 期末考试复习
一、考试题型、分数比例
名词解释题16分、简答题32分、填表题10分、读图题10分、作图题10分、计算题10分、案例分析题12分 (开卷笔试) 二、知识要点
第1章:生产要素的基本类型。资源的稀缺性。资源配置的基本问题。市场经济制度。
第2章:支持价格的含义。限制价格的含义。
第3章:需求价格弹性的计算及其对总收益的影响。
第4章:边际效用递减规律的基本内容及其理由(含坐标图)。用无差异曲线和消费可能线分析消费者均衡(含坐标图)。
第5章:各类产量的变动规律(含坐标图)。产量最大值的判断、意义。规模经济的含义。
第6章:机会成本的含义。各类短期成本变量的变动规律(含坐标图)。成本最小值的判断、意义。
第7章:各类短期成本变量、收益变量、利润的的关系及计算公式。厂商盈亏情况的辨别。
第8章:劳动力市场及工资的形成机制(含坐标图)。
第11章:IS-LM模型的含义及其运用(含坐标图)。AD-AS模型的含义及其运用(含坐标图)。乘数原理的含义。菲利普斯曲线的含义。充分就业的含义。 第12章:财政政策的含义、类型、运用。货币政策的含义、类型、运用。 第13章:加速原理的含义。
第14章:汇率升值