南昌航空大学外国语学院2022年奖学金

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2018年南昌航空大学外国语学院833综合英语（语言学、翻译理论、英汉互译）之语言学教程

考研基础五套测试题（一） ...................................................................................................... 2 2018年南昌航空大学外国语学院833综合英语（语言学、翻译理论、英汉互译）之语言学教程

考研基础五套测试题（二） .................................................................................................... 10 2018年南昌航空大学外国语学院833综合英语（语言学、翻译理论、英汉互译）之语言学教程

考研基础五套测试题（三） .................................................................................................... 19 2018年南昌航空

校团字18号

南昌航空大学大学生素质拓展奖学金认定办法

为切实贯彻落实《中共中央关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的文件精神，引导和激励广大学生积极投入到以创新精神和实践能力培养为核心的素质教育第二课堂当中，特制定素质拓展奖学金认定办法。 一、认定对象：

全日制在校本、专科学生

二、设立素质拓展奖学金，分特等、一等、二等、三等、四等、五等六个等级，具体奖励办法如下：

（一）特等奖学金奖励2000元，符合下列条件之一者可以申请认定： 1、受中宣部、教育部、团中央等单位表彰的先进个人或集体； 2、获得国家级大学生课外科技活动、学科竞赛一等奖的个人或团体； 3、先进事迹特别突出，或贡献突出者，被作为典型在国家新闻媒体广为宣传的个人或团体。

（二）一等奖学金奖励800元，符合下列条件之一者可以申请认定： 1、获得国家级大学生课外科技学术活动、学科竞赛二等奖的个人或团体； 2、获得全国体育、文艺、书法、美术、摄影、演讲、辩论赛等竞赛活动一等奖的个人或团体；

（三）二等奖学金奖励300元，符合下列条件之一者可以申请评选：

1、获得国家级大学生课外科技学术活动、学科竞赛三等奖或省级一等奖的个人或团体；

2、获得全国体育、文艺、书法、美术、摄影、演讲

航空制造学院杰出校友

中国科学器材进出口总公司总经理陈仁铮

校友陈仁铮1958年毕业于我校航空焊接专业(专科），曾任中国科学器材进出口总公司总经理（正局级），为组织我国国防军工用新材料研制、攻关作出重大贡献，曾获得国防科工委颁发的“献身国防科技事业”荣誉奖章和证书、国家科委优秀法人代表称号。

陈仁铮1958年毕业后就职于国家科委、中国科学器材进出口公司，在担任国家科委新材料办公室负责人期间，提出有关我国新材料发展战略的建议，得到党和国家领导同志的采纳。参与组织国家新材料科技攻关、科学规划取得了丰硕成果。首先是保证国防重点武器配套所需关键新材料研制任务的完成，从而保证了“一星、二弹、八机和常规武器任务的完成”；另外，为我国“863”计划项目新材料、生物工程、曙光计算机、CMC工程（先进制造技术）、遥感等领域，引进了国外先进技术及其装备，加快了“863”研制计划的完成并为我国新 技术、新材料及其产品打入国际市场做出了贡献。

中国锻压学会航材成型委员会主任委员曾凡昌

校友曾凡昌1958年毕业于我校航空锻压专业（专科），现任中国锻压学会航材成型委员会主任委员。研究员、兼职教授、国家科技部“科技评估中心”专家、国防科工局“国防科技工业精密塑性成

航空制造学院杰出校友

中国科学器材进出口总公司总经理陈仁铮

校友陈仁铮1958年毕业于我校航空焊接专业(专科），曾任中国科学器材进出口总公司总经理（正局级），为组织我国国防军工用新材料研制、攻关作出重大贡献，曾获得国防科工委颁发的“献身国防科技事业”荣誉奖章和证书、国家科委优秀法人代表称号。

陈仁铮1958年毕业后就职于国家科委、中国科学器材进出口公司，在担任国家科委新材料办公室负责人期间，提出有关我国新材料发展战略的建议，得到党和国家领导同志的采纳。参与组织国家新材料科技攻关、科学规划取得了丰硕成果。首先是保证国防重点武器配套所需关键新材料研制任务的完成，从而保证了“一星、二弹、八机和常规武器任务的完成”；另外，为我国“863”计划项目新材料、生物工程、曙光计算机、CMC工程（先进制造技术）、遥感等领域，引进了国外先进技术及其装备，加快了“863”研制计划的完成并为我国新 技术、新材料及其产品打入国际市场做出了贡献。

中国锻压学会航材成型委员会主任委员曾凡昌

校友曾凡昌1958年毕业于我校航空锻压专业（专科），现任中国锻压学会航材成型委员会主任委员。研究员、兼职教授、国家科技部“科技评估中心”专家、国防科工局“国防科技工业精密塑性成

南昌航空大学材料学院关于组织开展 二○一二年大学生志愿者暑期“三下乡”社

会实践活动的通知

各团支部、班级：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的

重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，根据校团委的统一部署和文件精神，今年我院将组织开展大学生志愿者科技、文化、卫生“三下乡”投身“送政策、送温暖、送服务”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春九十年 报国永争先

二、活动时间

2012年7月上旬至8月下旬 三、参与人员

南昌航空大学材料学院09、10级部分，11级全体学生 四、活动内容

突出“青春九十年 报国永争先”主题，大学生进农村、

进企业、进社区，在与当地群众同吃、同住、同劳动过程

中，积极开展“送政策、送温暖、送服务”工作，深入了解省情市情，增进同群众的感情，学习群众工作方法，提高个人综合素质，努力实现“受教育、长才干、作贡献”目标。 1、优秀校友采访调研。今年是南昌航空大学建校60周年，鼓励同学采取参观校友

www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

【广西外国语学院专业】广西外国语学院招生网站-广西外国语学院分数线

一、学校国标代码：13830二、办学地址：广西南宁市青秀区（五合大学城）五合大道19号

邮编：530222三、办学属性及层次：全日制普通民办二类本科高等院校；本科层次。 四、录取规则：1．学校各专业招生外语语种要求：英语，不要求口试 2．学校录取男女生比例：不限 3.招生录取贯彻公平竞争、公正选拔、德智体等方面全面考核、综合评价、择优录取的原则。 4．学校优先录取第一志愿的考生，在第一志愿考生没有录满时，再录取下一志愿或征集志愿的考生。 （平行志愿按平行志愿录取规则录取） 5.对进档考生的专业安排，在尊重专业志愿的前提下择优录取。 专业间关系采用“分数优先”的方式，即按考生成绩由高到低的顺序对其所报专业志愿依次优先满足。 6.学校对于符合优惠政策的各种加分投档考生，参考投档成绩录取。 7.艺术类考生：专业考试成绩合格，文化成绩达到所在省艺术类最低控制分数线的，按专业分从高到低，综合平衡，择优录取。 当生源不足情况下，专业考试成绩合格，文化成

南通大学外国语学院大学英语

学生手册

南通大学外国语学院公共外语部

2012.9.1

前言

大学英语学生手册是非英语专业学生大学英语课程学习的指南。大学英语教学改革是实施本科教学工程和教学质量提升工程的重要内容之一。为进一步深化我校教学内容与课程体系改革，推动以研究性教学和研究性学习为标志的教学方法改革，根据教育部及江苏省教育厅有关文件精神，学校决定实施大学英语课程教学模式和教学方法改革计划。大学英语教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互型、立体化的教学体系，培养学生英语综合运用能力，特别是口头交际的能力；同时，帮助学生增强自主学习能力和综合文化素养，以适应未来事业发展和社会交流的需要。

本学生手册收集了南通大学大学英语课程教学基本要求、教学大纲、评价体系等有关大学英语教学改革涉及的方方面面，希望本学生手册给您的学习带来方便。

目录

大学英语课程教学要求 (4)

基于计算机和课堂的英语教学模式 (9)

学生英语能力自评/互评表 (11)

南通大学大学英语课程教学基本要求 (17)

南通大学大学英语《综合英语》课堂教学大纲及单元设计 (18

南通大学外国语学院大学英语

学生手册

南通大学外国语学院公共外语部

2012.9.1

前言

大学英语学生手册是非英语专业学生大学英语课程学习的指南。大学英语教学改革是实施本科教学工程和教学质量提升工程的重要内容之一。为进一步深化我校教学内容与课程体系改革，推动以研究性教学和研究性学习为标志的教学方法改革，根据教育部及江苏省教育厅有关文件精神，学校决定实施大学英语课程教学模式和教学方法改革计划。大学英语教学以现代外语教学理念为指导，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为支撑，集多种教学模式和教学手段为一体，实施开放式、交互型、立体化的教学体系，培养学生英语综合运用能力，特别是口头交际的能力；同时，帮助学生增强自主学习能力和综合文化素养，以适应未来事业发展和社会交流的需要。

本学生手册收集了南通大学大学英语课程教学基本要求、教学大纲、评价体系等有关大学英语教学改革涉及的方方面面，希望本学生手册给您的学习带来方便。

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大学英语课程教学要求 (4)

基于计算机和课堂的英语教学模式 (9)

学生英语能力自评/互评表 (11)

南通大学大学英语课程教学基本要求 (17)

南通大学大学英语《综合英语》课堂教学大纲及单元设计 (18

外国语学院2013年度研究生国家奖学金评奖细则

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，大力推进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，从2012级研究生开始，我校全面试行研究生国家奖学金制度。结合《兰州大学研究生国家奖学金实施办法》，根据《财政部教育部关于印发<研究生国家奖学金管理暂行办法>的通知》的文件精神，结合我院实际情况，本着公平、公正、公开及鼓励科研创新的原则，现就我院研究生国家奖学金评定细则规定如下：

一、 参评范围及原则

1. 凡取得正式学籍、已注册的全日制非在职在读研究生。延期毕业研究生及自筹经费在职研究生不参与国家奖学金评审。 2. 奖励优秀的原则。对于在科研潜力、科研能力、科研成果等方面有突出表现的优秀研究生给予奖励，起到激励先进的作用，调动研究生学习和科研积极性。

3. 国家奖学金的奖励标准为硕士研究生每生每年2万元，本年度外国语学院划分名额为3名。 二、 基本申请条件

1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2. 遵守宪法和法律，遵守兰州大学规章制度； 3. 诚实守信，道德品质优

长江大学外国语学院文件 长大外院党发?2011?5号

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外国语学院“两访两创”活动工作方案

根据学校统一部署，自2011年9月开始，在全校开展“两访两创”活动，即学校管理干部（重点是学院和机关中层以上领导干部）访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师。为了贯彻落实学校决定，扎实开展“两访两创”活动，根据《长江大学“两访两创”活动工作方案》（长大发[2011]26号）的要求，结合学院实际，制定本方案。

一、重要意义和指导思想

开展“两访两创”活动是贯彻落实胡锦涛总书记在建党90周年大会和清华大学百年校庆大会上的讲话精神的重要体现，是贯彻落实全国、全省教育工作会议精神、高校党建工作会议精神的一项重要部署，是加强学校党建和大学生思想政治工作的创新之举，是新时期做好学校群众工作的重要载体，是推进争先创优活动的重要举措，对于培养锻炼干部教师，密切干群、师生关系，促进和谐校园建设，提高教育教学质量，推进学校事业科学发展具有重要意义。

开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，