银山镇中学期末成绩

银山镇中学

以问题驱动为核心的“四环节”

教学模式简介

一、教学模式流程结构框架

课前部分 课中部分 课后部分 教学设计 预习学案 导 探 讲 练 创设情境设置问题 自主学习讨论探究 小组交流归纳评点 达标训练矫正总结 课后作业 巩固拓展 提出问题 解决问题 拓展问题

二、基本教学理念、原则

1.树立三个核心理念：让学生真正成为课堂学习的主人，让学生会学、愿学、乐学；关注全体，不放弃一个学生；在赏识中给学生以自信

2、落实三维目标：知识与技能、过程与方法以及情感、态度

- 1 -

与价值观。

3、追求三个方向：让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来

4、坚持三个原则：第一、问题性原则。从学习内容中提取问题，从学生学习过程中收集问题。通过一个个具有探索性、挑战性的问题，激发学习动机，引导学生进入自主学习之中。要培养学生的问题意识，养成提问的习惯，让学生学会质疑、提问。第二、预设性原则。教师备课要准备好四点：一是这节课要求学生学会哪几个知识点，二是用什么方法学会，三是用多长时间学会，四是如何检测学会了吗。第三、四有原则。为落实好导、探、讲、练课堂四环节要求，一堂课必须做到四点：一是必须有问题设

银山镇中学

以问题驱动为核心的“四环节”

教学模式简介

一、教学模式流程结构框架

课前部分 课中部分 课后部分 教学设计 预习学案 导 探 讲 练 创设情境设置问题 自主学习讨论探究 小组交流归纳评点 达标训练矫正总结 课后作业 巩固拓展 提出问题 解决问题 拓展问题

二、基本教学理念、原则

1.树立三个核心理念：让学生真正成为课堂学习的主人，让学生会学、愿学、乐学；关注全体，不放弃一个学生；在赏识中给学生以自信

2、落实三维目标：知识与技能、过程与方法以及情感、态度

- 1 -

与价值观。

3、追求三个方向：让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来

4、坚持三个原则：第一、问题性原则。从学习内容中提取问题，从学生学习过程中收集问题。通过一个个具有探索性、挑战性的问题，激发学习动机，引导学生进入自主学习之中。要培养学生的问题意识，养成提问的习惯，让学生学会质疑、提问。第二、预设性原则。教师备课要准备好四点：一是这节课要求学生学会哪几个知识点，二是用什么方法学会，三是用多长时间学会，四是如何检测学会了吗。第三、四有原则。为落实好导、探、讲、练课堂四环节要求，一堂课必须做到四点：一是必须有问题设

册亨县2015年元月初中统测成绩统计表年 级： 七年级 学校名称 考号 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 冗渡中学 404 397 383 396 387 428 394 398 382 408 388 390 393 402 403 385 395 389 401 392 384 386 391 412 400 405 381 399 407 406 410 409 班级 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 七(9) 姓名 梁兴波 姚登才 王永秀 王成美 何达兴 陶朝堯 岑福南 贺志丹 夏明英 黄仕祥

课改引入活水来 智慧催开花千树

曲阜市防山镇中学 孔琳琳

课改如同一潭湖水，随着向深水区推进，浪潮消退，波澜不惊。如何引入源头活水，生成新的教育智慧？就在我们上下求索，觅取良方之时，教体局提供了难得的学习机遇。我有幸随学习团北上潍坊，东达莱州，领略广文中学百年名校的风采，感受莱州双语现代大气的风范。从踏入校门对校园文化的应接不暇，到聆听报告深入课堂，对学校的认识从表象到内涵。随着学习的不断深入，我找到了破解的答案。“行，成于思”，学习归来后，结合学校实际，在孔祥林主任和王运良校长的支持下，将学习的收获变成行动。

一． 深化课堂改革，开启教育智慧。

教育的主阵地在课堂，我们传授的不仅有知识，还有学习的智慧。课堂改革，我们一直在积极探索。2009年9月我们针对教学现状，以《小组合作分层达标校本研究》申报了济宁市级课题，在全校范围内开始了轰轰烈烈的课堂改革。我们外出学习先进经验，磨课探索课堂流程，集体研讨攻克实验难关。课堂呈现出一片繁荣景象，学生活跃起来，积极交流，大方展示。2012年4月，济宁教科所刘绪菊所长来我校视导课题研究工作，深入课堂听课，座谈时刘所长说：“没想到一所农村中学师生的精神面貌这么好！没想到一所农村中学课堂效果这么好！没想到一所农村

语文课件,数学课件,PPT课件,课件,方案计划报告PPT,单元测试,期中考试,期末考试

《荷叶母亲》学案

杭州市余杭区径山镇中学沈燕艳

一、教学目标

1、有感情地朗读本诗，体会作者的情感变化；

2、通过品读分析，领悟作者对母爱的赞颂；

3、调动学生的生活体验，领悟母爱的伟大。

二、教学重、难点

有感情地朗读本诗，体会作者对母爱的赞颂，领悟母爱的伟大。

课时安排：一课时

语文课件,数学课件,PPT课件,课件,方案计划报告PPT,单元测试,期中考试,期末考试

仿山镇中学致学生家长的一封信

一、学校概况

学校占地56亩，建筑面积1.09万平方米，其中宿舍使用面积2400平方米，生均3.7平方米；花园面积4011多平方米，生均 6.2平方米 ；实验室、音乐室、、舞蹈室、美术室、心理咨询室、、科技活动室、多功能室、史地教室、图书阅览等功能室一应俱全。 学历层次高的教师队伍，业务素质硬的教师团队，为我校的教育教学质量提供了良好的保障，2017年我校中考一中正榜上线47人，考入山大附中实验学校5人，700分以上4人，位居农村中学前列，教学质量较前几年大幅度提升。

二、学校管理

我校实行24小时无缝隙管理，班主任实行跟班制；除班主任外，每天有一名副校级带队，4名校委会成员组成的检查组，检查学生的两操，就餐，就寝，与学生吃住在一起；门岗值班人员，是由区保安公司下派的两名工作人员，24小时在职在岗，学生外出必须有完备的请假手续，并由监护人亲自接走；宿舍严格按照国家标准，四张床，8位学生居住；晚勤除校委会人员值班外，男生宿舍有3位专职宿舍管理员，女生宿舍有2名保安公司下派工作人员，保证学生每晚都能按时作息，保证孩子充足的睡眠。

三、学校生活

为了保证孩子的身体健康成长，学校遵照国家每生每天不准低于11元的生活标

初中学期末班主任评语

班主任对学生的评语一般是要有优点也要有缺点的。以下是小编搜集整理的初中学期末班主任评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在班主任评语栏目!

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求(评语)进步。你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!

你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，积极参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优秀，老师希望以后继续努力，争取更大的进步!

你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让

苗苗幼儿园大班数学期末试卷

姓名：____________ 评分：____________

一、 看数画图（10分）

二、 看图数数（10分）

□□□□□□

（ ）

△△△△△△△

（ ） （ ）

☆☆☆☆

○○○○○○

（ ）

（ ）

☆☆☆☆☆

（ ）

三、连线（10分）

△△△△△△ 4

□□□□□□□ 5 ☆☆☆☆☆ 6 ○○○

☆☆

□□□□ 3

○○○○○○○○

7

四、计算（20分）

2+1= 5+2= 5-4= 9-5= 3+2= 4+3= 4-4= 8-3= 4+1= 6+3= 3-2= 7-4= 五、在口里填数（20分）

六、 比多少，在

>”、“<”或“=”符号（10分）

2 2 七、数数1—100（1分）

八、默写：1—50（10分）

洋市镇中心学

2012年上学期期末考试

安全预案

为确保本学期期末考试的顺利进行，保证期末考试全过程无任何安全事故发生，特制定本安全工作预案。

一、以人为本，教育为先，落实安全防范教育。

一是中心校召开全镇学校校长考试安全工作会，讲清安全工作的重要性，落实考试安全工作责任。学校要组织教师认真学习本预案。

二是中心校成立期末考试安全领导小组，实行分工负责，相互配合，共同完成安全工作任务。商镇中心小学期末考试安全工作领导小组：

组 长：李保田 李良军

副组长：邓六中 邓伟雄 邓建文 邓 晖 成 员：邓任凭 邓清华 六年级各班班主任

三是考试前各校要对教职工进行考试期间的安全隐患排查、安全保障准备、安全防范和意外情形的处理等必要的安全工作培训，提高安全意识。

四是要求班主任、任课教师、监考教师对学生进行安全防范、救护培训、心理健康教育，对考试期间的安全注意事项进行强调，提高安全防范和自救能力。

二、明确责任，强化管理。

在考试期间，所有教职工都要按时到岗到位，履行职责，落实各项工作。在考试前各校要进一步强化各类人员职责，明确责任，提高安全意识，确保学校管理按规定程序进行，无安全事故发生。

三、落实考试期间安全职责，

篇一：小学生期末班主任评语集锦

你是个踏实、勤奋的孩子，平时总是默默无闻地做着自己要做的事，学习 成绩优异，是老师得力的助手。老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地吸收课外 读物的营养，才会长得更加健壮。继续努力吧，老师期待你更大的进步！

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师心中，一直认为你 很不错。你劳动积极，憨厚可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩 耍后，静下心来认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试 看，老师等你的好消息。

当看见你认真学习的身影时， 当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时， 当 看到你书写的一行行规范字时，当听到你深情并茂的朗读时，老师倍感欣慰， 你成长道路的每一步足迹都很踏实。 继续努力吧， 将来你定会成为国家的栋梁。

老师真的很喜欢你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，优美的文笔， 一手漂亮的好字，课堂上精彩的回答??你品学兼优，令老师赞叹，同学们羡 慕。老师希望在今后的学习中，你能更大胆地施展自己的才干，你将会赢得更 多的掌声和荣誉。

你是一个令家长欣慰， 令老师骄傲的乖乖女。 温顺平和的性格使你与身边 的每个人都相处得很好。你聪明、认真，成绩优秀。最让老师忘不了的就是你 的那一篇篇佳作，让老师领