高一下学期生物期末试卷

阜阳三中2014—2015学年第一学期高一年级第三次调研考试

地理试卷 命题人：马静

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题：本卷25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。

读“天体系统示意图”，完成1～2题。

1．图示里共包含几级天体系统 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．目前，人类发射的探测器可以进入火星表面，表明人造天体已经离开：（ ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系

下表是冬至日四地日出、日落时间(北京时间)表，据此回答3～4题。

地点 日出时间 日落时间

① 7：15 18：45 ② 3：00 17：00 ③ 21：20 6：40

④ 11：20 0：40 3．四地按由南向北的顺序排列，正确的是

A.②④①③ B．③②④① C．①②③④ D．②③①④ 4．四地中纬度最高的是

A. ① B．② C．③

高一下学期生物教学计划

一、指导思想

遵照高中素质教育的基本原则：育人第一，升学第二。全面落实高中生物课程的基本理念： 提高生物科学素养 面向全体学生 倡导探究性学习

注重与生活实践的联系。 二、任务和目标

本学期教研室下达的任务是授完生物必修1 《遗传与进化》。我们的计划是在圆满完成任务的同时，还要实现一下目标：

1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，主动参与课堂，自主学习。

2、培养学生良好的学习方法和学习习惯，好的学习方法是成功的前提，好的学习习惯决定学生的一生。要教给学生了解生物学特点，并掌握学习生物学的特有方法， 授之以渔 。

3、全面提高学生的生物学素养，使学生扎实地掌握生物学基础知识，为培养学生的能力打下坚实的基础。 4、注重培养学生的能力。提倡探究性学习，将探究式

教学与讲授式教学有机结合起来，提高课堂效率，培养学生的探究能力。努力开全实验，培养学生的动手能力和实验能力。注重生物学知识与生活、生产实际的联系，培养学生迁移和运用知识的能力。

5、注重核心概念的教学。核心概念对学生概括和运用知识起到很重要的作用，必须加强核心概念的教学。 三、教情、学情分析

2014-2015学年安徽省宿州市高一（下）期末物理试卷（A卷）

一、选择题（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共48分） 1．（4分）（2015春?宿州期末）发现万有引力定律，并在著作《自然哲学的数学原理》中建立了一个完整的力学理论体系的物理学家是（ ） A． 伽利略 B． 开普勒 C． 牛顿 D． 爱因斯坦

考点： 万有引力定律及其应用． 专题： 万有引力定律的应用专题．

分析： 本题考查了我们对牛顿的认识，是一道基础题．

解答： 解；伟大的英国科学家牛顿，曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础，他对科学的主要贡献都发表在其撰写的巨著《自然哲学的数学原理》．故C正确、ABD错误． 故选：C．

点评： 这类题要求学生对课本的内容很熟悉，同时要了解科学家们的一些故事，学习他们的科学精神． 2．（4分）（2015春?宿州期末）关于功和能，下列说法正确的是（ ） A． 功虽有正负，但功却是标量

B． 能量的单位是焦耳，功的单位是瓦特

C． 能量在转化与转移的过程中有时有损失，因此总量会减小

D． 物体发生1m位移的过程中，作用在物体上大小为1N的力对物体的

高一下学期期末化学试卷

一、选择题(本题共10小题，每小题2分共20分，每小题只有一个选项正确) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1．黄岩岛海域不仅是重要的海上通道，具有重要的战略地位，而且资源十分丰富，如鱼类、石油、天然气、可

燃冰、稀有金属等，经济价值很高。下列有关海水及资源的叙述正确的是 A．石油、天然气、乙醇均为不可再生能源 B．天然气的主要成分是CO和H2

C．含氮、磷的大量污水直接排入大海，导致某些浮游生物爆发性繁殖形成赤潮，会造成鱼类的死亡。 D．在海水中加入NaOH可提取金属镁 2．下列物质中，互为同位素的是 A．H2O与D2O

B．8O与8O

1618C．红磷和白磷 D．6C与C60

123．下列各项表述中正确的一组是

原子序数 元素符号 周期 族 4．有关化学用语正确的是 A．四氯化碳的电子式：

B．质子数为53，中子数为78的碘原子：53I

131A 7 N 二 IVA B 9 F 三 VIIA C 12 Al 三 IIA D 16 S 三 VIA C．CH4分子的球型：5．下列排列顺序不正确的是 ．．．

D．钙离子的结构示意图：

A．热稳定性：HF＞HCI＞HBr C．酸性：H3

高一下学期物理期末工作总结

转眼间，高一下学期工作就要结束了。在这一学期中，我们高一年级物理集体备课组紧紧围绕学校工作计划、高一年级组的工作计划和学校教学科研工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教师的教学行为，求真务实地开展课堂教学研究，实践新课程的理念，确保教学质量稳步提高。现将这一学期工作回顾如下：

一. 加强理论学习，学习先进教学理念

本学期中，我们高一备课组的全体教师，通过集中学习和自学的方式，学习新课改的教学理论，力求强大的理论为指导，把新课改的理念应用到教学工作中，进行课堂有效教学，提高教学成绩。

第一. 全体学习，集中讨论

在这学期，领导在百忙之中给全体教师做了很多课堂有效教学的讲座，我们每一位教师，都能认真学习，并且回来后，利用教研活动时间，进行讨论。并且能够根据学习的内容，应用到自己的教学实践中，力求提高课堂学习效率。

第二. 以理论为导向，进行教学实践

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通过集体讨论学习，在这学期，我们备课组的全体教师，在一起讨论了并解决了很多问題。总结收益大的有：教师怎么样指导，立足于课堂教学，克服“教师讲、学生听”的传统习惯

陕西省2015-16高一下学期历史期末试卷

1． 黄梅戏《天仙配》选段：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫 妻恩爱苦也甜。”戏中描述的生产方式最早出现于 （ ）

A．西周 B．春秋战国 C．西汉 D．东汉 2． 唐诗“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”赞美的是

A、邢州白瓷 C、越州青瓷

B、定州秘色瓷 D、越州白瓷

3、 明清时期中国人数最多、实力最强的商人群体是：

A、粤商和徽商 B、徽商和晋商 C、闽商和粤商 D、台商和港商

4. 下列企业按其性质进行组合，正确的一组是 ①江南制造总局 ②发昌机器厂 ③ 继昌隆缫丝厂 ④开平煤矿 ( )

A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5． 社会主义制度在我国基本确立的标志是（ ）

Ａ．中华人民共和国的成立 Ｂ．土地改革运动的基本结束 Ｃ．《中华人民共和国宪法》的颁布 Ｄ．“三大改造”

2016～2017学年下期期末联考

高一 生物试题

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共100分。考试时间为90分钟。 2.将答案填涂在答题卡上，答在本试卷上没有分

第Ⅰ卷

一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项答案符合题意） 1.下列表述正确的是： （ ）

A.基因突变一定能够改变生物的表现型。

B.基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的。 C.基因重组可以产生新的性状。

D.基因突变的随机性表现在一个基因可以向不同的方向发生突变。

2.下列属于可遗传的变异的是： （ ） A.人由于晒太阳而使皮肤变黑。 B.紫外线照射使人患皮肤癌。

C.由于水肥充足，玉米出现果穗大且粒多的性状。 D.在高茎豌豆的自然种群中出现了一株矮茎的豌豆。

3.生态系统多样性形成的原因可以概括为：

陕西省2015-16高一下学期历史期末试卷

1． 黄梅戏《天仙配》选段：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫 妻恩爱苦也甜。”戏中描述的生产方式最早出现于 （ ）

A．西周 B．春秋战国 C．西汉 D．东汉 2． 唐诗“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”赞美的是

A、邢州白瓷 C、越州青瓷

B、定州秘色瓷 D、越州白瓷

3、 明清时期中国人数最多、实力最强的商人群体是：

A、粤商和徽商 B、徽商和晋商 C、闽商和粤商 D、台商和港商

4. 下列企业按其性质进行组合，正确的一组是 ①江南制造总局 ②发昌机器厂 ③ 继昌隆缫丝厂 ④开平煤矿 ( )

A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5． 社会主义制度在我国基本确立的标志是（ ）

Ａ．中华人民共和国的成立 Ｂ．土地改革运动的基本结束 Ｃ．《中华人民共和国宪法》的颁布 Ｄ．“三大改造”

高一下学期班团课教案

导语：了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。以下小编为大家介绍高一下学期班团课教案文章，仅供参考!

高一下学期班团课教案 团课教案---共青团的光辉历史

教学目的：

1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。 2、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。 教学重点：

了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。 教学过程：

一、共青团的创建过程 1、介绍“五四”运动概况。 2、毛泽东早期的建团思想特点。

3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。 二、共青团的发展过程

第二、第三、第四、第五次团代会的介绍。 三、共青团的不断完善的过程

1、建国后的第一次团代会概况。 2、第七、第八、第九次团代会概况。 四、共青团遭受浩劫和重获新生 1、文革后的历届团代会的概况。 2、团代会情况简介。 五、共青团的光荣传统

1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展

高一下学期期末生物试卷

一、单项选择题（1～26题，每题1分，27～38题，每题2分，共计50分） 1．（1分）下列关于生物多样性的叙述正确的是（）

A． 生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B． 生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐 C． 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D． 生物多样性的保护就是建立自然保护区

考点： 生物的多样性；生物多样性保护的意义和措施．

分析： 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性； 保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种子库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．

解答： 解：A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误； B、生物多样性是指对珍稀濒危物种要建立濒危物种种子库，保护珍贵的遗传资源，B错误；

C、生物多样性通常有三个主要的内涵，即