2011年上海市普陀区委组织部人才工作与高校签约
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上海市普陀区教育局文件
上海市普陀区教育局文件
上海市普陀区教育局文件
普教办〔2007〕14号
关于印发《普陀区教育局2007年
工作要点》的通知
区教育系统各单位:
现将《普陀区教育局2007年工作要点》印发给你们,希认真学习,贯彻执行。
附件:如文
普陀区教育局
二OO七年三月二日
主题词:教育 年度 计划 通知
普陀区教育局办公室 2007年3月2日印发 — 1 —
上海市普陀区教育局文件
普陀区教育局2007年工作要点
贯彻落实中央十六届六中全会、市委八届十次全会、区八次党代会精神,认真实施《普陀区教育事业发展“十一五”规划》,以科学发展观为统领,以发展普陀人民满意的教育为宗旨,以“重点突破、均衡发展、整体推进”为要求,大力拓展优质教育,提高教育发展水平。
一、加快建设优质教育“圈”、“链”、“点”,促进基础教育优质、均衡发展
1、加快建设优质教育“圈”,促进优质教育资源布局均衡化。以东(宜川中学)、西(曹杨中学)、南(同济二附中)、北(晋元高级中学)、中(曹杨二中)为支撑,促进“横向均衡”,使五个支撑点在发展中走向相对均衡;促进“纵向延伸”,形成幼教、小学、初中各教育阶段优质教育圈;促进“外围拓展”,通过优势辐射,带动周边学校发展。形成一批区级实验性、
2018年上海市普陀区高三二模作文
2018年上海市普陀区高三二模作文
材料:
生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源,应该努力避免。对此你是否认同?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
试题分析:
一、审题
材料由四句话组成。
第一句话说的是一种现象:生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。
第二句话出示的是有人对这种现象的看法:认为有意无意地和他人进行各种比较带来的结果是造成人性的劣根、引起心理的烦恼,故应该努力避免与人比较。
第三、四句话是出题者对写作者的要求:你对有人的观点的立场——赞成还是否定,你的观点是什么。 二、构思
1.生活中,我们往往有意无意和他人在哪些方面进行比较?
具体列举一些比较的方面:学习、工作;财富、地位、声誉;家庭(儿女、老公、房子、车子)、生活方式??
2.为什么和他人比较会带来烦恼?甚至有人认为和他人比较是人性的劣根?
(1)和他人比较发现自己的不足,与他人有差距,给自己带来压力,造成焦虑感、不快感??——烦恼
(2)劣根,由烦恼而生自卑、虚荣心;生怨恨、嫉妒;欲望??
3.是否要努力避免和他人进行比较?如果努力避免即不与他
2018年上海市普陀区高三二模作文
2018年上海市普陀区高三二模作文
材料:
生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源,应该努力避免。对此你是否认同?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
试题分析:
一、审题
材料由四句话组成。
第一句话说的是一种现象:生活中,我们往往有意无意地和他人进行各种比较。
第二句话出示的是有人对这种现象的看法:认为有意无意地和他人进行各种比较带来的结果是造成人性的劣根、引起心理的烦恼,故应该努力避免与人比较。
第三、四句话是出题者对写作者的要求:你对有人的观点的立场——赞成还是否定,你的观点是什么。 二、构思
1.生活中,我们往往有意无意和他人在哪些方面进行比较?
具体列举一些比较的方面:学习、工作;财富、地位、声誉;家庭(儿女、老公、房子、车子)、生活方式??
2.为什么和他人比较会带来烦恼?甚至有人认为和他人比较是人性的劣根?
(1)和他人比较发现自己的不足,与他人有差距,给自己带来压力,造成焦虑感、不快感??——烦恼
(2)劣根,由烦恼而生自卑、虚荣心;生怨恨、嫉妒;欲望??
3.是否要努力避免和他人进行比较?如果努力避免即不与他
2019年上海市普陀区高三一模作文范文
2019年上海市普陀区高三一模作文范文
材料:
不知从何时起,人们做事开始提倡“别那么累”。有人赞赏这种变化,也有人为之担忧。 对此,你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求(1)自拟题目;(2)不少于800字。
范文:
功不唐捐,也需诗意栖居(65分)
在这个物欲横流、节奏极快的时代,有些人开始抵抗时代加于他们的高强度,呼吁“别那么累”。对于这种“佛系”的现象,支持与担忧的呼声也各参半。
我们在时代大潮中裹挟前进,许多人由此失去了自我,成为了精神层面上的“空心人”。倘若人们因此而提倡“别那么累”,希望慢下来、充实自我,那我认为这种现象无可厚非。但在现实社会中,这“佛系文化”的泛滥往往并非由于人的自我意识的觉醒,而是懒惰这一劣根性在作祟。洛克先生说,人人都渴求快乐,这一点毫无疑问。诚然,渴求快乐、逃避苦累是人的本性使然,但这样一份不进取的浊流难道不会污染社会思潮,使其被迫成为一潭散发恶臭的死水吗?
《地藏经》中有言“福不唐捐”,胡适先生更说:“功不唐捐。”我们付出的每一份努力都会成为人生之山中的一土一石,助我们看到理想的高地。若无辛勤劳作,岂有良田万倾;若无学才积累,岂可学富五车?正是因为日复
2018年上半年区委组织部人才工作总结
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2018年上半年区委组织部人才工作总结
2018年上半年,我区人才工作坚持以科学发展观为指导,牢固树立“人才是第一资源”的工作理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会、落实新农村建设人才保障工程、推进社会主义新农村建设的重要部署,大力实施人才强区战略,创新人才工作机制,整合人才工作资源,紧抓培养、吸引、使用三个环节,营造“四尊”工作氛围,切实加强人才队伍建设,为加快推进“一区三园”建设,构建工业主导型经济格局、促进全区经济社会又好又快发展提供坚强有力的人才支撑和智力保障。 一、加强宏观指导,营造工作氛围 二、创新培训机制,提高人才素质 三、提高服务水平,加快人才培养 共2页,当前第1页12
四、发挥人才作用,推进各项事业快速发展
虽然我们在加强人才队伍建设方面作了一些工作,但按照市委的要求相比,也还存在一定的差距,主要是全区人才队伍的结构不尽合理,人才的科技转化
上海市普陀区2015届中考二模试题(英语)
上海市普陀区2015届中考二模试题(英语)
考生注意:本卷有7大题,共94小题。试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题纸上完成,做在试卷上不给分。
Part 1 Listening (第一部分 听力)
I. Listening Comprehension (听力理解) (共30分)
A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容,选出相应的图片): (6分
)
B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题,选出
最恰当的答案): (8分)
7. A)On Monday B)On Tuesday C)On Wednesday D)On Sunday
8. A) He doesn't sleep well. B) He has a headache
C) He has a stomachache. D) He is running a fever
9. A) Playing chess. B) Drawing. C) Swimmi
上海市普陀区2015届中考二模试题(英语)
上海市普陀区2015届中考二模试题(英语)
考生注意:本卷有7大题,共94小题。试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题纸上完成,做在试卷上不给分。
Part 1 Listening (第一部分 听力)
I. Listening Comprehension (听力理解) (共30分)
A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容,选出相应的图片): (6分
)
B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题,选出
最恰当的答案): (8分)
7. A)On Monday B)On Tuesday C)On Wednesday D)On Sunday
8. A) He doesn't sleep well. B) He has a headache
C) He has a stomachache. D) He is running a fever
9. A) Playing chess. B) Drawing. C) Swimmi
2015年上海市普陀区中考物理一模卷(含答案)
上海市普陀区2015届九年级上学期期质量调研(一模)
物理试题
一、 选择题
1. 电源适配器(俗称充电器)在给手机充电时,电压约为
A. 5伏 B. 24伏 C. 36伏 D. 220伏
2. 在下列生活和生产实例中,与连接器原理无关的是
A. 茶壶 B. 注射器 C. 液位计 D. 船闸
3. 依据卢瑟福的原子行星模型理论,原子核中带电的粒子的是
A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 核子
4. 两个电阻R1、R2串联连接,若R1>R2、且电阻两端电压分别为U1、U2,通过电流为I1、I2,
则下列判断中正确的是 A. I1=I2, U1=U2 B. I1>I2, U1>U2
C. I1=I2, U1>U2 D. I1<I2, U1<U2
5. 如图1所示为生活中常用的一些物品,使用时主要用来减小压强的是
6. 如图2(a)所示,两个电阻R1、R2串联连接在电源两端,且R1>R2;接着将R3、R4两
上海市普陀区2015届高三一模英语及答案
新 课 程 教 育 在 线 www.newclasses.org
普陀区2014学年第一学期高三英语质量调研
(考试时间 120分钟 试卷满分 150分)
第I卷(共103分)
I. Listening Comprehension
Section A Short Conversations
Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spo
区委组织部干部2021年工作汇报
全市组织部长会议指出,要持续做好选育管用工作,着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍。围绕这一要求,X区积极构建以一线选人用人为导向,以精准选拔任用为目标,以专业化分类建库和全链条管理为支撑,以年轻干部“薪火计划”为品牌的X选人用人体系,在加快XX城市建设中积极贡献X力量,提供有力人才支撑。
一、树牢导向,提高选人用人公信力
一是树牢正确导向。坚持政治标准和好干部标准,把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用的重要依据,注重在疫情防控、环保攻坚、重点项目等一线岗位考察了解,树立能力在一线锻炼、业绩在一线显现、干部在一线选拔的特色选人用人导向。二是严格选任程序。坚持做到“四个不”,即未经规定程序的一律不考察、不研究、不审批、不任命。干部选拔任用工作中,强化党组织的领导和把关作用,加强综合研判,做到依事择人、人岗相适,不断增强科级领导班子配备的前瞻性、计划性和主动性。
二、精准选任,增强干部考察辨别力
一是科学选人用人。综合运用平时考核、专项考核、巡视巡察、环保督察等成果,从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力等方面,加强干部履职情况分析研判,尤其注重从征迁