电子商务战略规划包括哪四个阶段

国

美

电

器

----发展电子商务战略规划

目录

一、国美电器背景分析·································3

二、国美电器发展电子商务的外部环境分析、竞争性分析··········4

2.1国美电器发展电子商务的外部环境（PEST）分析············4

2.2行业的竞争性分析·················&#

遂昌县电子商务发展战略规划（2014－2020）

遂昌县电子商务发展战略规划

（2014－2020）

共青团遂昌县委员会 丽水学院经济规划发展研究所

2013年12月20日

遂昌县电子商务发展战略规划（2014－2020）

目录

序 言 ................................................................................................................................................ 1 1. 发展形势与基础 ........................................................................................................................ 3

1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.1.4. 2.2. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 2.3. 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.

遂昌县电子商务发展战略规划（2014－2020）

遂昌县电子商务发展战略规划

（2014－2020）

共青团遂昌县委员会 丽水学院经济规划发展研究所

2013年12月20日

遂昌县电子商务发展战略规划（2014－2020）

目录

序 言 ................................................................................................................................................ 1 1. 发展形势与基础 ........................................................................................................................ 3

1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.1.4. 2.2. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 2.3. 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.

Java有哪四个核心技术？首先，我们要了解一下java核心技术的重要性，它可以帮助我们举一反三、触类旁通，有助于提升我们对整个Java平台的理解力。

1.

第一：Java虚拟机

Java虚拟机的主要任务是装在class文件并且执行其中的字节码。Java虚拟机包含一个类装载器，它可以从程序和API中装载class文件。Java API中只有程序执行时需要的那些类才会被装载。字节码由执行引擎来执行。不同的Java虚拟机中，执行引擎可能实现得非常不同。在由软件实现的虚拟机中，最简单的执行引擎就是一次性解释字节码。另一种执行引擎更快，但是也更消耗内存，叫做"即时编译器(just-in-time compiler)"。在这种情况下，第一次被执行的字节码会被编译成本地机器代码。编译出的本地机器代码会被缓存，当方法以后被调用的时候可以重用。第三种执行引擎是自适应优化器。在这种方法里，虚拟机开始的时候解释字节码，但是会监视运行中程序的活动，并且记录下使用最频繁的代码段。程序运行的时候，虚拟机只把那些活动最频繁的代码编译成本地代码，其他的代码由于使用得不是很频繁，继续保留为字节码-由虚拟机继续解释它们。一个自适应的优化器可以使得Java虚拟机在80%~90%的时间里

Java有哪四个核心技术？首先，我们要了解一下java核心技术的重要性，它可以帮助我们举一反三、触类旁通，有助于提升我们对整个Java平台的理解力。

1.

第一：Java虚拟机

Java虚拟机的主要任务是装在class文件并且执行其中的字节码。Java虚拟机包含一个类装载器，它可以从程序和API中装载class文件。Java API中只有程序执行时需要的那些类才会被装载。字节码由执行引擎来执行。不同的Java虚拟机中，执行引擎可能实现得非常不同。在由软件实现的虚拟机中，最简单的执行引擎就是一次性解释字节码。另一种执行引擎更快，但是也更消耗内存，叫做"即时编译器(just-in-time compiler)"。在这种情况下，第一次被执行的字节码会被编译成本地机器代码。编译出的本地机器代码会被缓存，当方法以后被调用的时候可以重用。第三种执行引擎是自适应优化器。在这种方法里，虚拟机开始的时候解释字节码，但是会监视运行中程序的活动，并且记录下使用最频繁的代码段。程序运行的时候，虚拟机只把那些活动最频繁的代码编译成本地代码，其他的代码由于使用得不是很频繁，继续保留为字节码-由虚拟机继续解释它们。一个自适应的优化器可以使得Java虚拟机在80%~90%的时间里

师范生大学四个阶段的规划建议

大学四年，每一学年都有鲜明的阶段性特点。师范生应该结合自身具体情况，根据每一学年的不同特点合理规划自己的大学生活，这样有利于让自己的大学生活更有质量。

（一）大学一年级：良好的开端是成功的一半 大一阶段，有人称之为“不知道自己不知道”。一年级的师范生同其他大学生一样，对大学及其未来充满了好奇和迷茫。想知道什么才是真正的大学生，什么才是真正的大学生活，高年级的师兄师姐成为自己效仿的对象。同时又因为确实不知道大学的路该如何走，许多美好的遐想扎堆儿来。如何让大一过得意义非凡呢？梁启超先生当年赠给第一代师范生“勿负今日”之格言，我们不妨把它作为一个参考答案。 1.大学一年级的生活特点

大一生活的主要内容是熟悉和适应大学生活，熟悉适应校园文化生活，熟悉和适应专业课、公共课，以及熟悉和适应大学闲暇时间。

对扑面而来的大学生活，强烈的好奇心促使大一新生以积极热情的态度参与其中。新生们热情的敞开怀抱，热烈的拥抱暂新的生活。学习上，大部分新生积极进取，认真学习，努力适应与以往不同的学习方式和学习内容。大一新生也成为校园文化繁荣的主力军和生力军。

经过一年大学生活的洗礼，也经过严格军训的锤炼，每名大一新生都成为实际意义上的大学生，自

电子商务支付系统规划

主要内容1. 电子商务支付系统规划概述 2. 确定商务模式 3. 确定支付工具 4. 确定支付方式 5. 电子商务支付系统的安全需求 6. 选择具体的服务组织 7. 确定支付系统应具备的功能

1. 电子商务支付系统规划概述1.1 支付体系概念 支付体系是实现资金转移的制度和技术安 排的有机组合，主要由支付工具、支付系 统、支付服务组织、支付结算监督管理、 支付体系的法律法规等五个要素构成

1.2 电子商务支付体系的基本构成CA 信用体系 客户：支付工具 商家：后台服务器

Internet

支付网关

支付网关

客户开户行： 提供支付工具 银行网络

商家开户行： 处理账单

电子商务网络支付体系的基本组成

1.3 电子商务支付系统规划的内容对电子商务系统规划时，也需要对支付系统进 行规划。 支付系统进行规划除了规范性的要确定系统的 总体结构，功能结构，主要是对与支付系统相 关的因素进行选择。 我们研究的是电子商务系统规划与设计，不管 是B2C、B2B或C2C的电子商务，电子商务系 统都是商家在规划设计。 对这样一个电子商务支付系统进行规划，也如 其他信息系统规划一样，需要建立其总体结构， 确定其功能结构。

也谈销售人员如何历经从入门，成长再到进阶

笔者接触过无数销售人员，他们很多人的成长历程都经历了这四个阶段。

1阶段(产品高手)—只管说，很少听与问

这个时候初来乍到，缺乏销售经验和与人沟通的技巧和本领。在充分了解自己的产后后，恨不得马上达成几单客户。所以，心情之急切，自然表现的多说少听。

这个阶段销售很辛苦，自己不断改进话术和表达的不足，产品没有推销多少，反倒练好了自己的脸皮和口才。

2阶段(销售技巧专家)—懂得开口，却只问不听

这个时候，经过长期的历练和一次次推销被拒的磨练，意识到多说不是核心的关键，懂得说话的时机很重要，于是不断地察言观色，善于根据顾客的反映适时地问一些设计好的问题。

这个阶段，笃信问题就是答案，好的问题就是成交的一半。透过合适的、符合顾客利益点和需求的问题，发现销售比以前好做多了，日渐得心应手。

3阶段(销售顾问)—听客户内心的感受

这个时候，更加坚信要满足顾客的需求，注意顾客内心的感受。自己已经脱离了卖产品、卖服务的阶段，而是切实地要给顾客提供整体解决方案，帮助他们解决困难，排除障碍。

这个阶段，自己是顾客的朋友、是顾客的顾问，你对待朋友如何?答案是给予关心、关爱、问候、考虑朋友的利益。那么你现在已经在用对待朋友的方式对待顾客。

渐渐地你就

皮亚杰：认知发展的四个阶段

1.感知运动阶段（0-2岁）

这个阶段的儿童的认知活动，主要通过探索感知觉与运动之间的关系获得动作经验，儿童的语言和表象尚未产生。这个时候，儿童形成了一些低级的行为图式，来适应外部环境，并进一步探索外部环境。儿童通过看、抓和嘴的吸吮来了解外部环境。这个阶段的后期，儿童开始使用符号和语言。

这个阶段，儿童在认知上发展了客体永恒性，知道了消逝了的事物的存在。另外，具有了合乎逻辑的目标定向行为。 2.前运算阶段（2-7岁）

运算是指内部的智力或者操作。儿童在感知运动阶段后期，能够运用一些动作图式，但是这些图式需要与具体运动动作相联系，对于回忆过去、明了信息、做计划是无效的。按照皮亚杰的观点，和动作分离的认知的第一种类型是使得动作图式符号化，即形成和使用字词，手势、标记、想象等符号的能力，而这些能力是前运算阶段的主要成就。这个阶段，儿童具备了符号言语功能，词汇得到发展。

这个阶段的儿童，思维具有不可逆性，尚未获得守恒概念。儿童还是自我中心主义的，虽然并非总会如此。 3.具体运算阶段（7-11岁）

这个阶段的儿童的认知结构已经发生了重组和改善，思维具有一定的弹性，思维可以逆转。随着守恒、分类、顺序排列、运算能力

皮亚杰：认知发展的四个阶段

1.感知运动阶段（0-2岁）

这个阶段的儿童的认知活动，主要通过探索感知觉与运动之间的关系获得动作经验，儿童的语言和表象尚未产生。这个时候，儿童形成了一些低级的行为图式，来适应外部环境，并进一步探索外部环境。儿童通过看、抓和嘴的吸吮来了解外部环境。这个阶段的后期，儿童开始使用符号和语言。

这个阶段，儿童在认知上发展了客体永恒性，知道了消逝了的事物的存在。另外，具有了合乎逻辑的目标定向行为。 2.前运算阶段（2-7岁）

运算是指内部的智力或者操作。儿童在感知运动阶段后期，能够运用一些动作图式，但是这些图式需要与具体运动动作相联系，对于回忆过去、明了信息、做计划是无效的。按照皮亚杰的观点，和动作分离的认知的第一种类型是使得动作图式符号化，即形成和使用字词，手势、标记、想象等符号的能力，而这些能力是前运算阶段的主要成就。这个阶段，儿童具备了符号言语功能，词汇得到发展。

这个阶段的儿童，思维具有不可逆性，尚未获得守恒概念。儿童还是自我中心主义的，虽然并非总会如此。 3.具体运算阶段（7-11岁）

这个阶段的儿童的认知结构已经发生了重组和改善，思维具有一定的弹性，思维可以逆转。随着守恒、分类、顺序排列、运算能力