北邮远程网络教育学院

北京邮电大学网络教育学院

导师简介(2009)

勾学荣 教授 硕士生导师

女，1953年12月生。1976年毕业于北京邮电学院有线系电子交换专业，2001年获得挪威大学管理硕士学位。现任北京邮电大学网络教育学院院长，北邮学术委员会委员，学位委员会委员，学校信息化建设委员会委员，北邮网络教育学院分学术委员会主任委员，信息与通信系统学科和教育技术学学科硕士生导师，创建了通信网络研究室，有实力较强的研究梯队，正在从事下一代网络（NGN）协议实现，终端技术实现等关键技术的研究。主持并参与多项国家级科研项目并取得重大成果，申请发明专利4项。

从2003年开始，作为新兴学科教育技术学学科负责人，在发展北邮远程教育事业，开展网络教育，申办新型学科方面作出了突出的贡献；创建了网络教育技术研究所，近年来在研重大项目有：下一代网络（NGN）关键技术的研究，国家十五攻关”作业与考试工具，”国家十五攻关”职业培训示范工程”，教育部”虚拟实验系统”，基于宽带IP网的跨城域的远程教育系统(国家八六三)等。

宁帆 副教授，硕士生导师

女，1962年生，吉林长春人。现在北京邮电大学网络教育学院任教。

一九八三年大学本科毕业以来从事多年的教学工作。自一九九八年在北京邮电大学获工学硕士后，坚

高校网络教育学院发展论文

摘 要：高校网络教育学院定位研究现状及特点主要包括：一方面是开始重视定位研究，定位研究的内容与范围逐步拓宽；另一方面也不难发现这些研究主要不足是研究的系统完整性不突出，存在许多亚待改进和完善之处，研究时往往将定位的某些方面等同于定位的系统性研究，将问题简单化。

我国高校网络教育学院开展现代远程教育试点改革自1999年始已历经5年，成绩有目共睹。然而，由于高校网络教育学院的兴起是一项崭新改革，实践经验的不丰富与理论准备上的不充分，造成处于试点阶段的高校网络教育学院发展定位，不可避免地在办学理念、培养目标、教学模式、运作管理、资源建设及教学服务体系等方面存在诸多问题，定位成为影响高校网络教育学院进一步发展的关键因素。

一、类型多样化理念：高校网络教育学院系统内在结构的客观要求

从系统论角度来看，高等教育结构是由教育的层次结构、学校的类别结构、专业的种类结构、办学的形式结构、学校的布局结构与学校的规模结构等因素组成的动态综合系统，具有层次与类别多样性的鲜明特点。各高校的发展都是在这一系统中通过自主选择、竞争与定位来实现的，其实质是各高校在这一系统的多种类型中形成合理定位，找到并拓展自身的生存空间。类型划分是高校定位及确定自身发展方

高校网络教育学院发展论文

摘 要：高校网络教育学院定位研究现状及特点主要包括：一方面是开始重视定位研究，定位研究的内容与范围逐步拓宽；另一方面也不难发现这些研究主要不足是研究的系统完整性不突出，存在许多亚待改进和完善之处，研究时往往将定位的某些方面等同于定位的系统性研究，将问题简单化。

我国高校网络教育学院开展现代远程教育试点改革自1999年始已历经5年，成绩有目共睹。然而，由于高校网络教育学院的兴起是一项崭新改革，实践经验的不丰富与理论准备上的不充分，造成处于试点阶段的高校网络教育学院发展定位，不可避免地在办学理念、培养目标、教学模式、运作管理、资源建设及教学服务体系等方面存在诸多问题，定位成为影响高校网络教育学院进一步发展的关键因素。

一、类型多样化理念：高校网络教育学院系统内在结构的客观要求

从系统论角度来看，高等教育结构是由教育的层次结构、学校的类别结构、专业的种类结构、办学的形式结构、学校的布局结构与学校的规模结构等因素组成的动态综合系统，具有层次与类别多样性的鲜明特点。各高校的发展都是在这一系统中通过自主选择、竞争与定位来实现的，其实质是各高校在这一系统的多种类型中形成合理定位，找到并拓展自身的生存空间。类型划分是高校定位及确定自身发展方

第一章 网络营销概论·第二节 网络营销的概念和特点 本次练习有17题，你已做17题，已提交17题，其中答对13题。 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对6题。 1. 营销策略是指顾客欲望与需求、满足欲望与需求所需要的成本、加强沟通和( ) A 强化购买 B 方便购买 C 快速购买 D 临时购买 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 1. “酒香不怕巷子深”的说法代表一种什么样的营销观念( ) A 生产观念 B 产品观念 C 推销观念 D 营销观念 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 2. 网络营销理念可以概括为时空观念、信息传播观念、网络消费观念和( ) A 虚拟市场观念 B 实体市场观念 C 网络市场观念 D 无形市场观念 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 2. 以下对网络营销概念的理解哪个是错误的( ) A 网络营销离不开现代信息技术 B 网络营销的实质是顾客需求管理 C 网络营销就是网上销售 D 网络营销是现代企业整体营销的一部分 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问

网络教育学院土木工程专业专科升本科教学计划

一、培养目标

针对优秀专科毕业生拓展必要的基础和专业知识，培养适应社会主义现代科学技术的德、智、体全面发展，具有较高文化素质、业务素质、身体心理素质和良好思想品质，掌握土木工程学科的基本知识和专业技能，获得工程师基本训练，能够胜任土木工程的设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力的高级应用型人才。

二、基本要求

1．具有较扎实的科学基础知识，了解本专业当代科学技术的主要方面和应用前景，学科发展前沿及趋势。

2．具有扎实的数学和力学基础理论，掌握各种结构的受力性能、适用范围、设计计算方法和构造，熟悉工程地质和工程材料的基本知识。

3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息的初步能力。

4．具有进行工程设计、施工、试验、管理和研究开发的初步能力，熟悉土木工程建设的主要法规和技术标准。

三、学程年限

学制2.5。结合我校成人高等教育实行学分制，学生可在2～5年内修完毕业所要求的学分数。

四、办学形式

业余网络。

五、学位与学位课程

授予学位：工学学士（成人高等教育）。 学位课程：英语。

六、主干课程内容介绍

（一）、主干

兰州大学网络教育学院

2015年各专业申请学士学位抽考课程及推荐教材

专业 抽考课程 现代汉语 汉语言文学 语言学概论 民事诉讼法学 法学 民法学 刑事诉讼法学 现代管理学 工商管理 人力资源管理 统计学 人力资源管理 行政管理 行政法学 行政管理学 财务管理 金融学 统计学 国际金融理论与实务 数据结构 计算机科学与技术 操作系统 计算机组成原理 宏观经济学 会计学 现代管理学 统计学 人力资源管理 人力资源管理 组织行为学 现代管理学 卫生事业管理 医院管理学 管理学原理 卫生事业管理 推荐教材 《现代汉语(增订四版)》上、下册 黄伯荣，高等教育出版社 《语言学纲要》叶蜚声，北京大学出版社 《民事诉讼法（第6版）》江伟 中国人民大学出版社 《民法（第5版）》魏振瀛 北京大学出版社 《刑事诉讼法（第5版）》陈光中北京大学出版社 《管理学—原理与方法》，（第二版修订）包国宪主编，兰州大学出版社 《新编人力资源管理》 安应民主编，兰州大学出版社 《统计学》 吴妤 兰州大学出版社 《新编人力资源管理》安应民主编，兰州大学出版社 《行政法学》江正平 何立惠著，兰州大学出版社 《行政管理学》李景平，兰州大学出版社 《财务管理理论与实务》田中禾、张涛

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网络教育学院《教育统计与测量》作业与答案（2006年春季班）

第一部分

一、 填充题：

1、教育统计学是运用数理统计的原理和方法，研究教育问题的一门应用学科。 2、教育统计学的主要内容有 描述统计 、 推断统计 和 实验设计 。 3、标准差是一种 有 单位的统计量。 4、统计图的题目应写在图的 下 方。

5、在绘制累积多边图时，横轴在各组 上限 描点。 6、点计数据是计算 个数获得的数据。

7、正态分布是 连续型 随机变量的概率分布；

8、标准差是用来表示一组数据离散程度的最优良的 差异量 。 二、 选择题：

1、最优良集中量是： 。

a、算术平均数 b、中位数 c、众数 d、百分位数 （ a ） 2、下列哪一种差异量是相对差异量：

a、平均差 b、全距 c、差异系数 d、标准差 （ c ） 3、标准分数是一个 。

a、绝对分数 b、原始分数 c、相对分数 d、百分位数 （ c ） 4、某组幼儿身高单位用厘米表示，计算

浙江大学远程教育学院模拟试题卷

浙江大学远程教育学院模拟试题卷

语文（高本）

选择题

1，下列各句，没有语病、句意明确的一句是（D ）

A.公园里静悄悄的，因为这是金秋游园的最后一天，所以游人来得不多。

B.中共中央为了让全国人民更系统地学习宣传邓小平理论，决定出版《邓小平选集》。

C.转眼到了六七年的夏天，一场噩运突然骤降李小冬家，爸爸被红卫兵带走了。

D. 陕西剪纸粗犷朴实，简洁夸张，同江南一带细致工整的剪纸风格相比，真是各有千秋。

2，阅读下段文字，回答下列问题。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在河塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼罩着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能郎照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固然不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 本段依次写的景色是（ B ）

A.月色、月影、月色和月影

B.月光、月影、月光和月影

C.月色和月影、月色、月影

D.月光、月影、月色和月影

3,下面是《雨中登泰山》文中的一句话：“我不知道上了多少石

浙江大学远程教育学院试题卷(期中)

2005—2006学年春夏季学期

课程名称 英语 (2) 学习中心______________

专业(层次) 年级 学号 姓名_______________ Part one

Section one （20%）

Directions: In this section there are 20 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C, and D. choose the One answer that best completes the sentence. 1. I cannot ________who he is. A) figure out B) work out

C) add up

D) make up D) considered D) set up

2. Mary _______ her computer to sound an alarm at noon. A) pro

哈尔滨工业大学继续教育

专科生毕业综合报告撰写规范（试行）

哈尔滨工业大学继续教育学院要求专科毕业生完成毕业综合报告，毕业综合报告是专科学生运用所学专业知识和理论针对专业领域某个问题进行分析，提出解决方案，将知识转化为能力的重要教学实践环节；是对学生所学理论知识及其应用能力的全面检验与考核。

一、基本要求

1、明确目的，端正态度，提高认识，严肃认真地对待毕业综合报告工作。 学生要独立思考，自己动手。毕业综合报告或设计说明书引用别人的数据、图表、论点、结论时，必须指明文献（或资料）的出处，如有抄袭、代写、雷同等作弊行为，一经发现，毕业综合报告成绩按不及格论处。

2、毕业综合报告要理论联系实际，注重针对性和实用性。

毕业综合报告选题着重于实践应用、技术开发与应用或课程学习的综合深化，鼓励学生运用所学的专业理论知识去解释、解决或回答本人从事工作或社会现实生活中的有关问题，但其选题必须紧密结合专业。

3、毕业综合报告要科学严谨，表达规范。

结构层次应清晰合理，文字论述逻辑性强，报告中所涉及的名词术语、标点符号、计量单位、技术标准以及设计图、曲线图的表达与标注等，应符合国家有关部门规定的标准或规范要求。

4、学生必须在指定时间内完成毕业综合报告写作任务