教案检查评价表

工程技术管理检查评价表

未按0定规间提交竣工时料 未保资南存设网计审评量质控制文(件 方南网电司 公10k1 及V以下网电程工计 评审质量控制文设、件 南电方网司公 20k2 V和50 k0V电网工 设计评程审质量制文 控件最新()版 无项目)初步设(计工图施设)计审意 内见无项目初、设评审意、施工图审查 见纪和施工要评审意图 施工图预见算未控制初设概算(主在网) 或研可算估(网)范围配内( 超01%内 扣以 2,分 10超-%2%5 4扣 分，过 超2%扣 55 分 )施工图纸不符合图纸度要求深，有图 漏缺(图一缺图张扣 1 ) 因分纸深度不够导图的设致变计更(重大设计 变更每项扣 分3、一般设计变更每 扣 2 项分、型小设计变更项每扣1 分) 因图 纸深不够度致的设导变更(重大计 计变设更每扣 10 项分、 一设般变计更 项每 5 分、小型设计扣变每更扣 项 3) 是否分组所织责负目的项计设单位标准在设 应用计平台行注册进 标准设计应 用平4台 20 否督是设促计位单通平过台上报 2110 1年0月 日后1评的审

新建程工标的设计准和 典造价型异表 差分

得01竣工项参 目提看交竣 图工纸间时时 是否间满 要求(足1个 月查 是看否

优秀教案检查评价参考标准

项目 外观保存规范（5分） 具体要求 保存完好，教研室统一规格，整洁、无破损、缺页、卷角、污染等。 教学目标要明确，体现新课程目标要求（知识和能力、过减分建议 格式不统一、无封皮、页码、日期、不整洁等酌情减2分以上。 教学目标只是列目无具体内教学目标（5分） 程和方法、情感态度和价值观三个维度），在知识、能力、容或者很笼统不明确的酌情情感态度与价值观等方面的培养得到了较好的体现。 教学重难点要突出、层次分明，把握准确，符合大纲和教材要求及学生实际，体现课程知识体系结构和内在的逻辑关系，教材分析透彻，有一定的深度和广度。 减2分以上。 只列条目，无具体明确内容的，或者重点难点无明显区别的酌情减2分以上。 书写潦草、内容不充实全面、纰漏较多、进度不合理、内书写整齐、文通辞达，尽量言简意赅，文图并茂，图表规容及方法陈旧、照搬旧教案、一篇教案多课时使用、相互抄袭、搞形式主义等酌情减10分以上。 注：电子教案可以打印，大标题二号加黑，小标题四号加黑，正文小四号字，行距18或20磅。 复习提问、引入新课、教学步骤和讲课内容、巩固练习、归纳总结、布置作业等各环节符合教学大纲要求，每课时教学环节不全、杂乱无序、师生活动不具体、

小学各科教案检查评分细则

范楼中心校教师教案评价表学科： 评估人(签字): 教案 教学 教法 教学 教学 教学 板书 作业 教学 项目 重难 课时 目标 设计 具准 环节 内容 设计 布置 反思 合计 任课教师 齐全 点恰 等第 数超 明确 合理 备充 齐全 完整 合理 适中 一贯 100 5 当5 前10 5 5 分5 40 5 5 5 10 年 月 日

学校

年级 班

学科

备注

范楼中心校教师教案评价表

学科：评估人（签字）：

年 月 日

小学各科教案检查评分细则

（）条款检查评价表 4．2．5．1 评审标准 评审要点 评定结果及说明 检查方法及自我等级评定及自我等级评定 Ａ（ ） Ｂ（ ） Ｃ（ ） Ｄ（ ） 4．2．5．1 【Ｃ】 【查阅资料】（时限为1个年度） 医院与职能部门领导1．医院领导与职能部门管理人员接受全面质量管查看医院提供的参加培训的资料（要求：院长、分接受全面质量管理培理培训与教育。 管院领导每年至少参加1次以上省以上卫生行政部训与教育，至少掌握2．医院领导与职能部门管理人员掌握一种及以上门组织的全面质量管理培训班，医务、护理、质量1～2项质量管理改进管理常用技术工具。 控制、院感等职能部门的主要负责人每年至少参加方法及质量管理常用1次相关的全面质量管理培训）。 技术工具，改进质量管【访谈调查】访谈1名院领导、2名职能部门管理理工作。 人员对医疗质量管理的常用技术工具“PDCA、QCC(品管圈)、RCA(根源分析)、FMEA（失效模式和效应分析）”的了解情况。 【Ｂ】符合“Ｃ”，并 【跟踪核实】医院至少提供2起案例，说明医院将医院领导与职能部门能将管理工具运用于日常质管理工具运用于日常质量管理活动取得的效果。 量管理活动，有案例说明。 【Ａ】符合“

（）条款检查评价表 4．2．5．1 评审标准 评审要点 评定结果及说明 检查方法及自我等级评定及自我等级评定 Ａ（ ） Ｂ（ ） Ｃ（ ） Ｄ（ ） 4．2．5．1 【Ｃ】 【查阅资料】（时限为1个年度） 医院与职能部门领导1．医院领导与职能部门管理人员接受全面质量管查看医院提供的参加培训的资料（要求：院长、分接受全面质量管理培理培训与教育。 管院领导每年至少参加1次以上省以上卫生行政部训与教育，至少掌握2．医院领导与职能部门管理人员掌握一种及以上门组织的全面质量管理培训班，医务、护理、质量1～2项质量管理改进管理常用技术工具。 控制、院感等职能部门的主要负责人每年至少参加方法及质量管理常用1次相关的全面质量管理培训）。 技术工具，改进质量管【访谈调查】访谈1名院领导、2名职能部门管理理工作。 人员对医疗质量管理的常用技术工具“PDCA、QCC(品管圈)、RCA(根源分析)、FMEA（失效模式和效应分析）”的了解情况。 【Ｂ】符合“Ｃ”，并 【跟踪核实】医院至少提供2起案例，说明医院将医院领导与职能部门能将管理工具运用于日常质管理工具运用于日常质量管理活动取得的效果。 量管理活动，有案例说明。 【Ａ】符合“

建设工程施工安全检查（施工准备）评价表

工程名称 项目经理 项目及评分 总计 粉尘 项 现场 六图 得分 治理 目 围挡 一牌 措施 自 （100） 评 10 10 10 企 业 自 查 意 见 负责人（签字）： 施工企业（盖章） 年 月 日 建 设 单 负责人（签字）： 位 负责人（签字）： 盖章 盖章 年 月 日 年 月 日 项目及评分 总计 粉尘 现场 六图 得分 治理 围挡 一牌 （100） 措施 监 督 站 考 评 意 见 10 10 10 场地 道路 硬化 10 进出 口大 门 10 临时 办公及 安全 安全文 材料 施工 生活 资料 明措施 堆放 用电 设施 建立 费 10 5 10 10 10 场地 道路

南康中学教案检查情况统计表（语文组）

时间： 20 13 年3 月 日 教研组长：邱文华 王朝晖 姓 名 邓 鸿 周运生 黄文雁 黄海蓉 李新燕 张志翔 何显山 何献忠 王朝晖 朱玉华 曾祥燕 叶俊玉 肖 中 舒银霞 赖炜明 温珍玉 鄢 然 朱 芳 李奕萍 李宪银 教案检查 优秀 合格 合格 合格 优秀 合格 合格 优秀 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 优秀 优秀 姓 名 陈孝秀 刘才华 曹华钦 彭 燕 廖晓翠 潘小燕 范 鹰 张新燕 钟鼎程 谢洲丽 付永红 刘风华 刘玉珍 陈 法 赵小和 康忠辉 张祥伟 彭孝辉 林奇焕 董洪文 教案检查 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 优秀 合格 合格 合格 合格 合格 优秀 合格 合格 优秀 姓 名 谭新阳 艾军 林爱莲 张东河 吴继康 侯永梅 杨晓霞 肖庆红 刘继龙 吴元英 张文芳 黄绍文 钟居正 朱 辉 邱文华 罗建成 陈和元 黄仁福 教案检查 合格 合格 合格 合格 优秀 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 优秀 注：教案检查分优秀、合格、不合格三个等次，请学科组认真

平整度（3m直尺）现场检测记录表

承包单位： 监理单位： 合 同 号： 编 号： 单位工程 分部工程 分项工程 桩号、部位 施工日期 检测、记录 日期 本项目为 层，平整度最大间隙（h）规定值为 mm。 检测桩号 起 讫 幅 别 1 2 施工负责人 日期 3 4 5 6 质检员 日期 7 8 9 施工员 日期 10 超过 规定 值点 数

号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 姓 名 手抄报 读书笔记 作文2篇 作业检查记录表

错别字 锻炼、家务 数 学 英语抄单词

罐区储罐检查表

储罐外部定期检查记录表罐号检查罐顶、罐 壁是否变形 检查罐顶、罐 壁有无腐蚀情 况 罐顶测厚数据 (4个点) 罐壁测厚数据 (4个点) 检查罐底边缘 板及外角焊缝 有无腐蚀情况

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检 查 内 罐底边缘板及 外角焊缝测厚 容 数据(4个点)检查罐底阀门 、人孔、清扫 孔等处的紧固 件是否齐全 检查罐底阀门 、人孔、清扫 孔等处有无滴 漏现象 检查罐体外部 防腐涂层保温 层及防水檐有 无脱落 检查储罐基础 及防火堤有无 大的裂纹；有 无沉降现象

检查人员

检查日期