九年级上册语文第五单元试卷

篇一：人教版六年级上册语文第五单元作文

人教版六年级上册语文第五单元作文

真正的朋友

我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。这时，他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了，我顿时就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明红着脸，有些不知所措。他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说：“你就是故意的！今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完！”说着，我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包，头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理陈明，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天??

有一天，在体育课上，我在训练跑步

部编版九年级语文上第五单元试卷

语文考试

考试时间：100分钟 满分：100分

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

第Ⅰ卷 客观题

阅卷人 得分 一、单选题（共5题；共10分）

1. ( 2分 ) 下列词语中划线字注音、字形完全正确的一项是（ ）

A. 渊博（yuān） 精僻（pì ） 诓骗（kuāng） 脂粉（zhǐ）B. 彷徨（páng） 拜佛（fó） 玄虚（xuán） 抠门儿（kōu）C. 咀嚼（jué） 狡黠（jié） 聪颖（yǐng） 瘠梁（jǐ） D. 傅彩（bó） 阐证（chǎn） 汲取（jī） 泛滥（làn）

2. ( 2分 ) 下列词语中解释有误的一项。（ ） A. 持之以恒：长久地坚持下去。恒：恒心。 B. 不言而喻：不用说话就可以明白。喻：明白。 C. 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜：勤勉的样子。 D. “四书”：指《论语》、《孟子》、《诗经》、《大学》四本书。 3. ( 2分 ) 划线字的解释有误的一项是（ ）

人教版五年级上册语文第五单元试卷

一、我能在下列汉字正确的读音后打“√”。（5分）

诣（yì zhi） 殷（yīng yīn） 挫（cuò chuò）隶（dì lì）捺（là nà） 骋（pìn chěng）甥（shēng shūn）锥（zhuī zuī）迂（yū xū）搁（gē kē） 二、猜字谜。（5分）

1.三人同日来，喜见百花开。（ ） 2.宝玉不在姑娘在。 （ ） 3.草堆下面两只狗。 （ ） 4、你我各一半，互相来征战。（ ） 我搜集的字谜。

三、形近字组词。（4分）

辩（ ） 虚（ ） 册（ ） 诣（ ） 辨（ ） 虑（ ） 删（ ） 脂（ ） 四、下面一段话，共有八处错误，我能全部找出里并用修改符号修改。（4分） 张老师被评为“优秀教育工作者”的称号。星期三的

人教版九年级语文上册：第五单元教学设计

教材分析

本单元的课文都是议论文，在学习本单元的过程中，宜通过比较分析、领悟体验的方法来辨别议论文中的观点、材料及其之间的联系，掌握论证的方法，把握作者的观点，树立正确的理论观点并指导自己的学习和实践.

在《中国人失掉自信力了吗》一文中，作者鲁迅批驳了甚嚣尘上的悲观论调，唤起民众救亡的自信心.文章立驳结合，论证严密；语言犀利生动，富有战斗性.

《怀疑与学问》一文论述了“学者先要会疑”“学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信.文章层层深入论证，用分论点论证中心论点；引名言、举事例，增强了文章的说服力.

《谈创造性思维》则多次运用设问的句式，用准确、严密的语言论述了培养创造性思维和创新精神的问题.

《创造宣言》通过运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点进行了有力的批驳.

在本单元的课文教学完成后，还安排了习作板块.在这一板块中，课本给出了三个题目，要求学生选择其中一个题目进行写作.在写作中，要用真实、充分的论据，符合推理逻辑的形式，对论点进行论述.

本单元的口语交际的主题是“讨论”，要求学生围绕主题进行讨论，有的放矢，突出重点.在讨论的过程中，锻炼和提

人教版九年级语文上册：第五单元教学设计

教材分析

本单元的课文都是议论文，在学习本单元的过程中，宜通过比较分析、领悟体验的方法来辨别议论文中的观点、材料及其之间的联系，掌握论证的方法，把握作者的观点，树立正确的理论观点并指导自己的学习和实践.

在《中国人失掉自信力了吗》一文中，作者鲁迅批驳了甚嚣尘上的悲观论调，唤起民众救亡的自信心.文章立驳结合，论证严密；语言犀利生动，富有战斗性.

《怀疑与学问》一文论述了“学者先要会疑”“学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信.文章层层深入论证，用分论点论证中心论点；引名言、举事例，增强了文章的说服力.

《谈创造性思维》则多次运用设问的句式，用准确、严密的语言论述了培养创造性思维和创新精神的问题.

《创造宣言》通过运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点进行了有力的批驳.

在本单元的课文教学完成后，还安排了习作板块.在这一板块中，课本给出了三个题目，要求学生选择其中一个题目进行写作.在写作中，要用真实、充分的论据，符合推理逻辑的形式，对论点进行论述.

本单元的口语交际的主题是“讨论”，要求学生围绕主题进行讨论，有的放矢，突出重点.在讨论的过程中，锻炼和提

人教版五年级上册语文第五单元试卷

第一部分 有趣的汉字 （30分）

一、改正下列词语中的错别字（6分）

1、坚强不曲（ ） 2、按装机器（ ） 3、斩钉截铁（ ） 4、车胎冲气（ ） 5、震耳欲聋（ ） 6、分辩是非（ ） 二、字谜游戏。(4分)

1、高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（ ）

2、有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（ ） 3、三面有墙一面空，一个小孩子坐当中。（ ） 4、一点不出头。（ ）

三、把下面句子改为陈述句。（4分）

1、看着这些字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊？

________________________________________________________________

2、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？ ____________________________________________________________

四、把下面的词语补充完整后依要求写出你熟悉的四字词语。（4＋4分） 仓颉（ ）字

篇一：人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

姓名：__________________成绩：_________________

一、看拼音，写词语。(6分，每词1分)

chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū sh?u shì shì k? sou

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“___”选择正确的读音。(3分，每空0.5分)

畜（xù chù）生传（chuán zhuàn）记摧残（cán chán）

冠（ɡuān ɡuàn）军 盗贼（z?i zh?i） 赫（ha chì）然

三、比一比，组词。(6分，每空0.5分)

扭( )详( )猬( ) 胯( )

纽( )祥( )谓( ) 跨( )

钮( )洋( )渭( ) 垮( )

四、补充成语，然后选词填入下面的句中。(13分，每词1分，填空1分)

张( )李( ) ( )经风( ) 好高()远

名( )( )实 ( )( )大悟 高()远瞩

( )( )吞枣 意( )( )长 ()目寸光

1.校长的这番话()，给了我们不少的启发啊！

2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能()，一知半

四年级语文（上）第五单元测试卷

班级 姓名 得分

一、我会拼写（6分）

cōnɡ yù diāo ka ɡāo sǒnɡ tǒnɡ shuài qì ɡài duān xiáng 二、给带点的字选择正确读音，并打上“√” 。（6分）

匀称．（chan chanɡ） 几．乎（jī jǐ） 活泼．（bō pō） 门槛．（jiàn kǎn ） 领略．（lua lüa） 所向披靡．

（mǐ mí） 三、把下列不是同类的词语画上“ ” 。（4分）

1、远跳 鸟瞰 凝视 倾听 注视 2、北京故宫 龙门石窟 长城 天安门广场

3、矿泉水瓶子 垃圾 废纸 果皮 废塑料袋4、长廊 万寿山 颐和园 昆明湖 十七孔桥

四、选择正确答案，将序号填入括号里。（4）

举：○1往上托。 ○

2提出。 ○3全。 ○4进行。 1、秦兵马俑举．世闻名。 （ ） 2、请大家把手举．起来。 （ ） 3、明天学校准备举．行秋季运动会。（ ） 4、老师举．

了几个相关的

[2012] 繁星补习社：就像地球上的星星，每一个孩子都是独一无二的。 语文 五年级语文上册第5单元测试题3 姓名: 班别: 成绩: 一、汉字识辨写。（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）

shān ɡǎi jiǎnɡ shù chánɡ yánɡ yú yua zǔ ài

jūn yún dàn shēnɡ diǎn fàn áo yóu xī xì

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）

薄皮（ báo bō ）苦闷（ mēn man ）间隔（ jiān jiàn ）结绳（ jiē ji? ） 仓颉（ jí ji? ）造诣（ zhǐ yì ）解剖（ pāo pōu ）撇捺（ nà nài ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

仰（ ） 聘（

苏教版小学语文第九册第五单元试卷

班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、看拼音，写词语。(10分)

cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì （ ） （ ） （ ） （ ） fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。(4分)

伐（ ） 滔（ ） 骇（ ） 覆（ ） 筏（ ） 涛（ ） 害（ ） 履（ ） 三、成语练习。(6分)

1、补充词语： 专心（ ）志 （ ）浪排空 谈笑风（ ） 如（ ）平地 2、写近义词： 锐不可当---------（ ） 饿虎吞羊---------（ ） 提心