九年级上册语文第五单元试卷

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人教版九年级上册语文第五单元作文

标签:文库时间:2025-03-18
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篇一:人教版六年级上册语文第五单元作文

人教版六年级上册语文第五单元作文

真正的朋友

我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天??

有一天,在体育课上,我在训练跑步

最新部编版语文九年级上册语文第五单元试卷

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部编版九年级语文上第五单元试卷

语文考试

考试时间:100分钟 满分:100分

姓名:__________ 班级:__________考号:__________

第Ⅰ卷 客观题

阅卷人 得分 一、单选题(共5题;共10分)

1. ( 2分 ) 下列词语中划线字注音、字形完全正确的一项是( )

A. 渊博(yuān) 精僻(pì ) 诓骗(kuāng) 脂粉(zhǐ)B. 彷徨(páng) 拜佛(fó) 玄虚(xuán) 抠门儿(kōu)C. 咀嚼(jué) 狡黠(jié) 聪颖(yǐng) 瘠梁(jǐ) D. 傅彩(bó) 阐证(chǎn) 汲取(jī) 泛滥(làn)

2. ( 2分 ) 下列词语中解释有误的一项。( ) A. 持之以恒:长久地坚持下去。恒:恒心。 B. 不言而喻:不用说话就可以明白。喻:明白。 C. 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜:勤勉的样子。 D. “四书”:指《论语》、《孟子》、《诗经》、《大学》四本书。 3. ( 2分 ) 划线字的解释有误的一项是( )

人教版五年级上册语文第五单元试卷

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人教版五年级上册语文第五单元试卷

一、我能在下列汉字正确的读音后打“√”。(5分)

诣(yì zhi) 殷(yīng yīn) 挫(cuò chuò)隶(dì lì)捺(là nà) 骋(pìn chěng)甥(shēng shūn)锥(zhuī zuī)迂(yū xū)搁(gē kē) 二、猜字谜。(5分)

1.三人同日来,喜见百花开。( ) 2.宝玉不在姑娘在。 ( ) 3.草堆下面两只狗。 ( ) 4、你我各一半,互相来征战。( ) 我搜集的字谜。

三、形近字组词。(4分)

辩( ) 虚( ) 册( ) 诣( ) 辨( ) 虑( ) 删( ) 脂( ) 四、下面一段话,共有八处错误,我能全部找出里并用修改符号修改。(4分) 张老师被评为“优秀教育工作者”的称号。星期三的

人教版九年级语文上册:第五单元教学设计

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人教版九年级语文上册:第五单元教学设计

教材分析

本单元的课文都是议论文,在学习本单元的过程中,宜通过比较分析、领悟体验的方法来辨别议论文中的观点、材料及其之间的联系,掌握论证的方法,把握作者的观点,树立正确的理论观点并指导自己的学习和实践.

在《中国人失掉自信力了吗》一文中,作者鲁迅批驳了甚嚣尘上的悲观论调,唤起民众救亡的自信心.文章立驳结合,论证严密;语言犀利生动,富有战斗性.

《怀疑与学问》一文论述了“学者先要会疑”“学则须疑”的观点,强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用,并提倡学者应有怀疑精神,不要随便盲从或迷信.文章层层深入论证,用分论点论证中心论点;引名言、举事例,增强了文章的说服力.

《谈创造性思维》则多次运用设问的句式,用准确、严密的语言论述了培养创造性思维和创新精神的问题.

《创造宣言》通过运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点进行了有力的批驳.

在本单元的课文教学完成后,还安排了习作板块.在这一板块中,课本给出了三个题目,要求学生选择其中一个题目进行写作.在写作中,要用真实、充分的论据,符合推理逻辑的形式,对论点进行论述.

本单元的口语交际的主题是“讨论”,要求学生围绕主题进行讨论,有的放矢,突出重点.在讨论的过程中,锻炼和提

人教版九年级语文上册:第五单元教学设计

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人教版九年级语文上册:第五单元教学设计

教材分析

本单元的课文都是议论文,在学习本单元的过程中,宜通过比较分析、领悟体验的方法来辨别议论文中的观点、材料及其之间的联系,掌握论证的方法,把握作者的观点,树立正确的理论观点并指导自己的学习和实践.

在《中国人失掉自信力了吗》一文中,作者鲁迅批驳了甚嚣尘上的悲观论调,唤起民众救亡的自信心.文章立驳结合,论证严密;语言犀利生动,富有战斗性.

《怀疑与学问》一文论述了“学者先要会疑”“学则须疑”的观点,强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用,并提倡学者应有怀疑精神,不要随便盲从或迷信.文章层层深入论证,用分论点论证中心论点;引名言、举事例,增强了文章的说服力.

《谈创造性思维》则多次运用设问的句式,用准确、严密的语言论述了培养创造性思维和创新精神的问题.

《创造宣言》通过运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点进行了有力的批驳.

在本单元的课文教学完成后,还安排了习作板块.在这一板块中,课本给出了三个题目,要求学生选择其中一个题目进行写作.在写作中,要用真实、充分的论据,符合推理逻辑的形式,对论点进行论述.

本单元的口语交际的主题是“讨论”,要求学生围绕主题进行讨论,有的放矢,突出重点.在讨论的过程中,锻炼和提

人教版五年级上册语文第五单元试卷(2)

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人教版五年级上册语文第五单元试卷

第一部分 有趣的汉字 (30分)

一、改正下列词语中的错别字(6分)

1、坚强不曲( ) 2、按装机器( ) 3、斩钉截铁( ) 4、车胎冲气( ) 5、震耳欲聋( ) 6、分辩是非( ) 二、字谜游戏。(4分)

1、高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。( )

2、有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。( ) 3、三面有墙一面空,一个小孩子坐当中。( ) 4、一点不出头。( )

三、把下面句子改为陈述句。(4分)

1、看着这些字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊?

________________________________________________________________

2、这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? ____________________________________________________________

四、把下面的词语补充完整后依要求写出你熟悉的四字词语。(4+4分) 仓颉( )字

六年级语文试卷上册第五单元试卷

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篇一:人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷

姓名:__________________成绩:_________________

一、看拼音,写词语。(6分,每词1分)

chú fánɡ wǎn lián xiánɡ xì kū sh?u shì shì k? sou

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“___”选择正确的读音。(3分,每空0.5分)

畜(xù chù)生传(chuán zhuàn)记摧残(cán chán)

冠(ɡuān ɡuàn)军 盗贼(z?i zh?i) 赫(ha chì)然

三、比一比,组词。(6分,每空0.5分)

扭( )详( )猬( ) 胯( )

纽( )祥( )谓( ) 跨( )

钮( )洋( )渭( ) 垮( )

四、补充成语,然后选词填入下面的句中。(13分,每词1分,填空1分)

张( )李( ) ( )经风( ) 好高()远

名( )( )实 ( )( )大悟 高()远瞩

( )( )吞枣 意( )( )长 ()目寸光

1.校长的这番话(),给了我们不少的启发啊!

2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能(),一知半

语文四年级上册第五单元试卷

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四年级语文(上)第五单元测试卷

班级 姓名 得分

一、我会拼写(6分)

cōnɡ yù diāo ka ɡāo sǒnɡ tǒnɡ shuài qì ɡài duān xiáng 二、给带点的字选择正确读音,并打上“√” 。(6分)

匀称.(chan chanɡ) 几.乎(jī jǐ) 活泼.(bō pō) 门槛.(jiàn kǎn ) 领略.(lua lüa) 所向披靡.

(mǐ mí) 三、把下列不是同类的词语画上“ ” 。(4分)

1、远跳 鸟瞰 凝视 倾听 注视 2、北京故宫 龙门石窟 长城 天安门广场

3、矿泉水瓶子 垃圾 废纸 果皮 废塑料袋4、长廊 万寿山 颐和园 昆明湖 十七孔桥

四、选择正确答案,将序号填入括号里。(4)

举:○1往上托。 ○

2提出。 ○3全。 ○4进行。 1、秦兵马俑举.世闻名。 ( ) 2、请大家把手举.起来。 ( ) 3、明天学校准备举.行秋季运动会。( ) 4、老师举.

了几个相关的

人教版五年级语文上册第五单元试卷(含答案)

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[2012] 繁星补习社:就像地球上的星星,每一个孩子都是独一无二的。 语文 五年级语文上册第5单元测试题3 姓名: 班别: 成绩: 一、汉字识辨写。(共19分)

1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分)

shān ɡǎi jiǎnɡ shù chánɡ yánɡ yú yua zǔ ài

jūn yún dàn shēnɡ diǎn fàn áo yóu xī xì

2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)

薄皮( báo bō )苦闷( mēn man )间隔( jiān jiàn )结绳( jiē ji? ) 仓颉( jí ji? )造诣( zhǐ yì )解剖( pāo pōu )撇捺( nà nài ) 3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)

仰( ) 聘(

2018苏教版语文五年级上册第五单元试卷版

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苏教版小学语文第九册第五单元试卷

班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、看拼音,写词语。(10分)

cháng shì zī yuán zàn sòng rú lǚ ping dì ( ) ( ) ( ) ( ) fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(4分)

伐( ) 滔( ) 骇( ) 覆( ) 筏( ) 涛( ) 害( ) 履( ) 三、成语练习。(6分)

1、补充词语: 专心( )志 ( )浪排空 谈笑风( ) 如( )平地 2、写近义词: 锐不可当---------( ) 饿虎吞羊---------( ) 提心