人教小学数学五上app下载

小学五年级数学简易方程（用字母表示数）同步练习题

用字母表示数

在数学中，我们可以用字母来表示数。

1

= = =

= = =

=（ ）

21、3、5、a、9、11、13 （ ） 5、10、15、b、25、30 ( )

99、88、c、66、55 ( ) 1、2、4、7、11、x、22 ( )

把下面这首有趣的儿歌改成用字母表示的形式，让这首儿歌更简捷。

1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿 4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿

………

体育馆分上、中、下三层，上层10排，每排A个座位；中层13排，每排B个座位；下层16排，每排C个座位。这个体育馆一共有多少个座位？

用字母表示数

字母还可以用来表示运算定律哟！

1、省略乘号，写出下面各式

精品试卷系列

新人教版小学数学第四单元可能性单元测试

一、 填一填。

1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（ ）色的。

2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（ ）种情况，分别是（ ）和（ ），摸出（ ）色跳棋子的可能性大。 3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，

看看哪一面朝上，有（ ）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（ ），出现其中任意一种结果的可能性是（ ）。

二、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。

三、涂一涂。

看到的花没有红色的。

拿到的花可能有红色的。

四、一定的画“√”，不可能的画“×”，可能的画“○”。

精品试卷系列

五、解决问题。

1．新年联欢会有一项抽签游戏。小明抽一张，最有可能的是什么？

2．

(1)全班共有多少人？

(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？

(3)猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。

、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行

高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握

学生姓名： 年级：初一 第 课时 辅导科目： 英语 学科教师：武肖会 最佳复习时间：每天下午 授课主题 授课时间 教材区域 学习目标 unit 5 Do you have a soccer ball? 重点难点 谈论物品的所属关系，掌握助动词do的用法和一般疑问句 一、听写与提问

1.他们的同班同学_____________ 2.两个棒球拍_______________ 3.很多排球___________________ 4.课后________________ 5.一个有趣的故事______________ 6.一本无聊的书______________ 7.迟到了____________________ 8.玩电脑游戏________________ 9.打篮球____________________

二、句子分析。

1）Do you have~~~?(你有什么吗？)

Do you have+ 动物（animal）/食物（food）/物体（th

中小学各版本各学科试题教案课件练习学案视频音频素材优质课公开课 淘宝客服QQ850002283

2014-2015学年上学期期中水平测试

五年级 数学

题号 得分 得分 评卷人 一 （全卷满分100分，考试时间：90分钟） 二 三 四 五 六 总分 一、填空（第5小题3分，其余每题2分， 共17分）

1、0.37×4.9的积是（ ）位小数，数确到个位是（ ）。 2、1里面有（ ）个十分之一，2.7里面有（ ）个十分之一。 3、6.64÷3.3的商是（ ），保留两位小数约是（ ）。

4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是（ ），根据是

（ ）。 5、

下面这些图形分别是从哪些方向看到的？填在括号里。

A、 B、 C、

（ ） （ ） （ ） 6、9a+6a=（ + ）·

数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形

小数的性质

教学目标：

1. 复习小数的性质。

2. 复习小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 3. 通过观察、比较、分析掌握小数的性质。 4. 培养同学们分析问题、解决问题的能力。

教学重点和难点： 教学重点：

复习小数的性质及小数点位置移动引起小数大小的规律。

教学难点：

能利用小数点位置移动的规律来进行单位换算。

教学媒体：

教学平台 课前学生准备： 学习单

教学过程：

一、复习小数的性质：

出示：在小数部分末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。

师：根据小数性质，可以化简小数，也可以不改变数的大小，进行改写。 练习：

P3/的1（1）（2），学生独立完成后交流。

师：质疑0.0200:前面的0能不能去掉,50.00中的个位上的0能不能去掉?

数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 二、复习小数点移动：

回忆小数点移动有怎样的规律？（媒体出示规律）

金荣中国提醒您：

投资有风险，交易需谨慎

进行黄金投资理财的年轻人越来越多，理财手段也要跟得上潮流，好的理财软件能吸引更多的人参与到投资更重要的是能给投资者带来收益。然而互联网上形形色色的手机黄金投资软件那么多，投资者不能一个个去体验来测评到底哪个好哪个不好，下面小编为大家提供了怎么辨别理财软件优秀与否的方法，解决了投资者不知道手机国际贵金属交易投资理财APP下载哪个的问题。 软件安全

投资理财的安全性说多少遍也不为过，下载投资理财软件时一定将安全考虑在第一位，如果评价不好、信誉不高，无论宣传得多么诱人都不要下载，保护资金才是最重要的。 操作简单，下单灵活

一个投资理财软件容不容易上手决定了它优秀与否，试想一下，一个软件每次启动就要经过繁琐的程序，操作极其复杂，耗时又费力，等你完成了一系列的准备工作，没准已经错过了多次下单的黄金时期，因此软件操作的简易程度和下单的灵活度是十分重要的。 高速的执行能力和反应力

我们都知道选择电子设备时其中最重要的一项就是看它的执行能力，也就是大家口中说的“卡不卡”，一个执行能力弱的投资软件在投资者进行操作时就如同一台反应慢的电脑，当你在键盘上噼里啪啦敲出一堆字时，显示器上还一个字母一个字

篇一：最受欢迎的四类APP

最受欢迎的四类APP

在移动互联网时代，各种类型APP早就占领了我们的手机。移动数据分析公司Flurry的数据显示，社交、媒体、娱乐、游戏和学习等应用继续获得消费者的青睐。其中，英语类APP在Google Play 和App Store的表现突出，在学习类应用下载次数最多。

在公交或地铁上，我们时常都可以看到这样的场景：人们拿着智能手机和平板电脑等移动终端，使用英语类应用看英语视频、英语新闻或背单词。那么，这些用户在数以千计的英语类应用中，究竟会使用哪几大类APP呢？

词典类APP代表产品：有道词典

2亿！这是2012年7月发布的用户量数据。可以毫不夸张地说，有道词典是目前中国市场占有率第一的词典翻译产品。

有道词典2007年上线，覆盖iPhone、Android等各个常见平台，支持中英文互译，超过千万句海量例句，是用户最为青睐的翻译软件之一。

口语类APP代表产品：SpeakingMax口语达人

学英语，最想提高的还是口语。这使得口语类应用成为用户的最爱，根据Flurry数据，SpeakingMax是2013年以来最受欢迎的自学口语APP。

SpeakingMax以其地道的发音和优秀的课程深得英语口语学习者的喜爱。它采用了全新的英

新人教版五年级（上）期中

数学试卷（25）

一、填空题．（每空1分，共20分）

1．计算4.26×24时，先把4.26乘 转化成426×24要使积不变，计算后的积应除以 ．

2．0.13×4.5两个因数中一共有 位小数，积有 小数，结果是 ．

3．14.6÷3.4保留整数是 ．

4．一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做 ．

5．求商的近似数时，要求保留三位小数，就必须除到小数部分的第 位． 6．10.0873保留三位小数，“四舍五入”后是 ，要看小数点后第 位，保留两位小数是 ，保留整数是 ．

7．一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数 ，一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数 ． 8．在横线填上“＞”“＜”或“=”． 0.46×0.9 0.46 4.7×1.1 4.7 3.72 1.02×3.72．

9．笔算小数除以整数时，商的小数点要和 的小数点对齐． 10．0.3里面有 个十分

12《唐诗五首》教案设计

侣俸中学 陶鸿中

导学目标

知识与能力；1. 背诵并默写五首唐诗。

2. 了解五首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。

过程与方法：1. 加强朗读训练，感受其声韵美；理解诗意，感悟诗情。 2. 分析五首诗中的景物描写，揣摩品味诗中精彩语句的含义和技巧。 情感、态度和价值观：激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。 导学重点：1．背诵并默写五首诗。

2．体会诗词的意境美、语言美。

导学难点：激发学生想像，再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思。 导学课时：3课时

导学方法：诵读导学法、联想法、讨论法、点拨法。

第一课时 （总第12课时）

导学要点：

1、学习《野望》／王绩 2、学习《黄鹤楼》／崔颢

一、学习《野望》／王绩

（一）初读

1、范读（朗读录音） 2、读准字音。

东皋(gāo) 徙倚（xǐ yǐ）驱犊（dú）采薇（wēi） 3、理解词义（读注释）

③[薄暮]傍晚。薄，接近。 ④[徙倚]徘徊。

⑤[犊]小牛。这里指牛群。 ⑦[采薇]采食野菜。后以“采薇”比喻隐居不仕。 4、作者：王绩，字无功，号东皋子，唐代