考研政经和科社值得学吗

理解需要国家干预论（国家干预是经济法的本质属性，干预是对市场经济体制规律的把握上）

（一） 国家干预是尊重市场经济体制的干预 原因：

1、 市场机制是国家干预的前提，正式因为市场机制有其不可避免的失灵，而且它自身又无力客服，才产生国家

干预的需要

2、 推动市场经济机制的高效运转是国家干预所要达到的目的 3、 国家干预自身也要接受市场的干预

（二） 国家干预是授权和限权有机结合的干预 （双重干预是经济法的基本思想）

国际干预不仅是指国家对经济的干预，还强调对干预者（政府）本身的干预，限制其权力的滥用——双重干预（干预经济和干预政府）

（三） 国家干预与经济自由是辩证统一的 （四） 国家干预有利于推动政府职能的转变

如何从多维度视角揭示国家、市场与经济法之间的内在联系

一、经济法是市场失灵与政府失灵双重干预之法 二、经济法是市民社会与政治国家辩证统一之法 三、经济法是市场调节与宏观调控关联耦合之法 四、经济法是自由竞争和秩序调控均衡协调之法 五、经济法是私法与公法互动交融之法

科学发展观的内涵

坚持以人为本，全面，协调，可持续的发展观

在经济法视野下，社会整体利益维护和促进机制的构建大致包括以下三个方面：

1、 社会弱势群体利益

理解需要国家干预论（国家干预是经济法的本质属性，干预是对市场经济体制规律的把握上）

（一） 国家干预是尊重市场经济体制的干预 原因：

1、 市场机制是国家干预的前提，正式因为市场机制有其不可避免的失灵，而且它自身又无力客服，才产生国家

干预的需要

2、 推动市场经济机制的高效运转是国家干预所要达到的目的 3、 国家干预自身也要接受市场的干预

（二） 国家干预是授权和限权有机结合的干预 （双重干预是经济法的基本思想）

国际干预不仅是指国家对经济的干预，还强调对干预者（政府）本身的干预，限制其权力的滥用——双重干预（干预经济和干预政府）

（三） 国家干预与经济自由是辩证统一的 （四） 国家干预有利于推动政府职能的转变

如何从多维度视角揭示国家、市场与经济法之间的内在联系

一、经济法是市场失灵与政府失灵双重干预之法 二、经济法是市民社会与政治国家辩证统一之法 三、经济法是市场调节与宏观调控关联耦合之法 四、经济法是自由竞争和秩序调控均衡协调之法 五、经济法是私法与公法互动交融之法

科学发展观的内涵

坚持以人为本，全面，协调，可持续的发展观

在经济法视野下，社会整体利益维护和促进机制的构建大致包括以下三个方面：

1、 社会弱势群体利益

科学社会主义理论与实践（97——2000）

一：简述科学社会主义理论与实践的研究对象，性质，特点，意义（如何正确认识当前社会） （一） 研究对象：关于无产阶级为解放自己和解放世界进行斗争的历史条件、性质和一般目的的学说。

历史条件：经济条件，政治条件（阶级条件） 性质：消灭一切私有制和一切阶级差别

一般目的：用生产资料的公有制代替私有制，也就是用社会主义代替资本主义。

性质一般由历史条件决定的，是现代生产力和资本主义生产关系的矛盾和冲突的必然产物，是历史发展的必然趋势

（二） 性质：是一门无产阶级的政治科学，是为无产阶级服务的，具有强烈的阶级性，是无产阶级斗争的强大思想武器。从宏观上研究社会主义如何代替资本主义的一般规律，研究社会主义各门学科的总论。

（三） 特点：1：是一门综合性较强的学科，涉及的范围非常广； 2：是一门行动的学科，最富实践性； 3：是一门发展的学科，既要坚持又要发展。

（四） 意义：1：有助于树立马克思主义世界观，解决好根本的政治方向和政治原则问题； 2:有助于深化对社会主义的认识，提高建设有中国特色社会主义的自觉性； 3：可以扩大视野，提高辨证思维的能力；

4：能使我们树立共产主义的世界观，人生观，自然观。 （五

2010——2011学年度下学期小学科学、品社期终测试三年级试卷

班级 姓名

时间：40分钟

科学部分

一、填空。

1、我国现有鸟类 多种，约占世界鸟类种数的 。 2、太阳是 中一颗普通的 ，大约有 亿岁了，估计它的寿命还有 亿年。

3、骨骼具有 人体、 人体内部器官和 的作用。 4、到2002年底，我国已设立自然保护区 处，居世界前列。

二、判断。

1、我们穿的鞋子底部设有花纹，是为了增大鞋底与地面的摩擦力。（ ）

2、在社会生活中，导体的作用大，绝缘体的作用小。 （ ） 3、晒太阳有助于人体对钙的吸收，从而有利于骨骼健康发育。（ ） 4、燕子和蝙蝠都是鸟。 （ ）

三、选择。

1、当

2010——2011学年度下学期小学科学、品社期终测试三年级试卷

班级 姓名

时间：40分钟

科学部分

一、填空。

1、我国现有鸟类 多种，约占世界鸟类种数的 。 2、太阳是 中一颗普通的 ，大约有 亿岁了，估计它的寿命还有 亿年。

3、骨骼具有 人体、 人体内部器官和 的作用。 4、到2002年底，我国已设立自然保护区 处，居世界前列。

二、判断。

1、我们穿的鞋子底部设有花纹，是为了增大鞋底与地面的摩擦力。（ ）

2、在社会生活中，导体的作用大，绝缘体的作用小。 （ ） 3、晒太阳有助于人体对钙的吸收，从而有利于骨骼健康发育。（ ） 4、燕子和蝙蝠都是鸟。 （ ）

三、选择。

1、当

Is college education worth it?

As we all know, many parents send their children to college in order to make them take a good life. Because they believe the truth that knowledge can change one’s life. But many fresh college graduates are finding that it becomes increasingly difficult to find jobs. Their average salaries are falling below those of migrant workers, in some parts. So many people think that knowledge is no longer enough to change lives in today’s China. But in my opinion, temporary problems in the job market don

考研时政:经济新常态相关题型解析 时政热点是考研政治的的重点关注问题，为帮助大家更深入的理解相关问题，特为大家总结相关的时政热点问题，希望能对各位同学复习备考有帮助!

考点链接：第五章：社会主义初级阶段理论;科学把握我国发展的阶段性特征。第八章：建设中国特色社会主义经济;推动经济持续健康发展。

习近平第一次提及“新常态”是在2014年5月考察河南的行程中。当时，他说：“中国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。”

2014年11月9日习近平在亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会上首次系统阐述了“新常态”。习近平说：“中国经济呈现出新常态。”他认为有几个主要特点：速度——从高速增长转变为中高速增长，结构——经济结构不断优化升级，动力——从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

中央经济工作会议于2014年12月9日至11日在北京举行。会议认为，科学认识当前形势，准确研判未来走势，必须历史地、辩证地认识我国经济发展的阶段性特征，准确把握经济发展新常态。

九个特征：

1.从消费需求看，过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征，现在模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流。

Is college education worth it?

As we all know, many parents send their children to college in order to make them take a good life. Because they believe the truth that knowledge can change one’s life. But many fresh college graduates are finding that it becomes increasingly difficult to find jobs. Their average salaries are falling below those of migrant workers, in some parts. So many people think that knowledge is no longer enough to change lives in today’s China. But in my opinion, temporary problems in the job market don

政治经济学

? 先行工业化国家的发展阶段和增长模式 P2 ? 霍夫曼定理 P2 ? 国际分工现状 P2~3 ? 我国资源禀赋特点 P3 ? 市场经济秩序 P3~4 ? 新古典经济学的基本特点 P4 ? 国际金融格局分工 P4~5 ? 劳动二重性、商品二因素 P5~6 ? 社会必要劳动时间、正常生产条件 P6 ? 不变资本、可变资本 P6 ? 剩余价值 P6~7 ? 利润率、平均利润和生产价格、平均利润与剩余价值的关系、利息与平均利润率 P7~8 ? 资本的有机构成

论管理同样创造价值

内容概要：随着时代的发展，越来越多的新鲜事物、名词在我们的生活中应运而生。它们的出现让现在更加区别于马克思那个时代的社会。那么，在那个时期就已经产生的马克思劳动价值理论是否同样完全适应现在社会的发展需要呢？通过本文的研究我们将得出管理能够创造价值的结论

关键词：管理 劳动 价值

马克思的劳动价值论是其政治经济学的核心和基石。其中一个基本观点就是：只有劳动才创造价值，而且是活劳动才能创造价值。但是这一观点，在近几年越来越受到挑战。争论的焦点在于：是否只有劳动才能创造价值？随着时代的变化，市场的发展，科学技术的不断更新有许多新的事物产生发展变化，它们使现在的状况与马克思那个时代形成了差别。那么，是不是只有劳动才能创造价值呢？换句话说，除了劳动，科学技术、服务、管理等这些当今社会不可或缺或者说更加重要的东西就不能创造价值么？现在，我们就管理能否创造价值这一点展开讨论。

众所周知劳动分为两种形式，即体力劳动和脑力劳动。而马克思认为，劳动是形成价值的源泉。所以，我们的疑问就在于管理是否是一种劳动。随着生产力的发展，商品、资本、技术、信息和人才等

生产要素依据市场经济机制跨越国界在全球范围内以更大规模和更快速度自由地流动，在全球范围