腹泻病患儿的饮食护理
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新腹泻病患儿的护理查房
腹泻病患儿的护理查房
儿科3病区 胡艳萍
腹泻病概念是由多病原、多因素引起的以大便次数增多和性状改变为特
点的一组临床综合征,严重者可引起脱水和电解质紊乱。
正常大便 母乳喂养儿粪便:金黄色、糊状、不臭、呈酸性反应,每日2~4次。 人工喂养儿粪便:淡黄色、较干、有臭味、呈中性或 碱性反应,每日1~2次,易便秘。 混合喂养儿粪便:与人工喂养儿相似,但质地软、颜 色黄。添加转乳食物后接近成人。 胎 粪:由胎儿肠道脱落的上皮细胞,消化液及吞下的
羊水组成。新生儿出生3天内排除胎便,呈墨绿色或深绿色,黏稠,无臭味,,2-3天后过渡为黄糊状粪便。
异常粪便 粪便臭味明显 蛋白质消化不良 带有酸味、多泡沫 碳水化合物消化不良 外观呈奶油状 脂肪消化不良 粪中带奶瓣(乳凝块)多是未消化吸收的脂肪 与钙或 镁形成 的皂块 若大便干结,多因食蛋白质偏多,淀粉或糖过少 或肠 蠕动力弱,水份吸收所致。 大便呈黑色,系肠上部及胃出血或用铁剂药物所致。 若大便带血丝,多系肛门破裂、直肠息肉所致。 若大便呈灰白色,则表示胆道梗阻。
生理性腹泻小儿大便4-6次/天,一般情况良好,体
重增加,无其他不适。
病史汇报患儿 李囡 女 7 月 因腹泻伴发
糖尿病患者的饮食护理
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
糖尿病患者的饮食护理
糖尿病患者的饮食护理
1.强调饮食治疗的重要性:规则饮食是DM的基础治疗方法,是控制血糖和减轻症状的重要途径。无论是胰岛素依赖型糖尿病,还是非胰岛素依赖型糖尿病,病人均需遵循一定的膳食管理,否则药物疗效不能巩固。理想的糖尿病饮食应该能维持满意的体重,使血糖、血脂恢复正常,并能供给足够的能量和必须的营养成分,以保持身体正常代谢平衡,防止或减少急、慢性糖尿病并发症的发生。因此,必须强调患者应该终身严格执行饮食治疗。护理对策应帮助患者认识其重要性,以增加“动力”,自觉实施饮食治疗。
2.择饮食治疗的方法:日本糖尿病学会推荐的食品交换法是将食品所含的主要营养成分,产生的总热卡及其重量有机地联系在一起,找出其中的规律,使复杂的计算简单化,容易掌握。既能达到饮食治疗的目的,又能根据各人的口味、爱好象健康人那样自行设计食谱。因此,食品交换法是目前饮食治疗最合理的方法,优于估计法和传统的细算法。所以,护理对策应推荐食品交换法。
3.确定饮食治疗的护理内容、形式及“工具”。
(1)饮食护理内容:在运用食品交换法中必须纠正饮食治疗中不正确的知识和行为,进行相应的健康知识教育。
---真理惟一可靠的标
11造血系统疾病患儿的护理_儿科护理学
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第十一章
造血系统疾病患 儿的护理
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学习目标
1、能说出小儿造血和血液的特点。 2、能说出小儿贫血的定义。 3、简述小儿贫血的病因、发病机制、临床表现和 治疗原则。 4、详述对小儿贫血患者实施整体护理的护理措施。 5、详述营养性缺铁性贫血患儿的护理评估、护理 诊断、护理目标、护理措施及护理评价。 6、能应用有关知识对个体、家庭和社区提供保健 指导与卫生宣教。
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概 述造血系统疾病亦称为血液病,包括原发于 造血系统疾病(如白血病原发于骨髓组织等) 和主要累及造血系统疾病(如缺铁性贫血 等)。 在住院患儿中,缺铁性贫血最多见,多发 生于6个月至2岁的小儿,是常见的威胁小儿 健康的营养缺乏症,故又称为营养性缺铁性 贫血,亦是我国儿童保健重点防治的“四病” 之一。
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第一节 小儿造血及血液特点(一)、造血特点1、胚胎期造血 2、生后造血
(二)血象特点1、红细胞数和血红蛋白量 2、白细胞和分类 3、血小板 4、血容量
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第二节 小儿贫血患儿的护理
一、小儿贫血的概述
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(一)、贫血的定义贫血是指外周血中单位容积内红细胞 (RBC)数和(或)血红蛋白(Hb)量低于 正常。 世界卫生组织定义为:6个
十五免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理
十五免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理
一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
第1题 原发性免疫缺陷病的突出表现是
________________________________________
A、营养发育差
B、经常反复感染
C、淋巴组织发育不良
D、免疫球蛋白低
E、皮肤迟发型超敏反应阴性
标准答案: B 您的答案:
第2题 产生移动抑制因子的细胞是
________________________________________
A、巨噬细胞
B、嗜中性粒细胞
C、T淋巴细胞
D、B淋巴细胞
E、嗜酸性粒细胞
标准答案: C 您的答案:
第3题 产生免疫球蛋白的细胞是
________________________________________
A、T淋巴细胞
B、巨噬细胞
C、B淋巴细胞
D、单核细胞
E、以上都不是
标准答案: C 您的答案:
第4题 参与皮肤迟发型超敏反应的主要细胞是
________________________________________
A、T淋巴细胞
B、B淋巴细胞
C、巨噬细胞
D、嗜中性粒细胞
E、嗜酸性粒细胞
标准答案: A 您的答案:
第5题 发病率最高的
新生儿及新生儿疾病患儿的护理
第六章 新生儿及新生儿疾病 患儿的护理
目的与要求:1、了解新生儿的分类及各种新生儿疾病的发 病机制 2、熟悉新生儿的相关概念、足月儿与早产儿 的生理特点及护理以及新生儿疾病的临床 表现和治疗 3、掌握早产儿与足月儿的外观特点、新生儿 常见的特殊生理状态及新生儿疾病的护理
课型:大课 学时:9学时 教学方法:多媒体教学 教学重点难点: 1、新生儿的分类 2、早产儿与足月儿的特点及护理 3、新生儿硬肿症的临床表现及护理 4、新生儿黄疸的临床表现和护理 5、新生儿窒息临床表现和护理
主要内容第一节 新生儿分类第二节 正常新生儿的特点及护理 第三节 早产儿的特点及护理 第四节 患病新生儿的护理
基本概念新生儿(neonate ) 系指从脐带结扎到生后28天内(<28天)的婴儿。 围生期 (perinatal period ) 是指围绕分娩前后的一段特定时期,期间的胎儿和 新生儿称为围生儿。目前我国将围生期定义为自妊 娠28周(此时胎儿体重约1000g)至生后1周; 新生儿死亡率:指一千个活产儿新生儿期内的死亡人 数。国际上常以这个作为衡量一个国家卫生保健水 平的标准。 活产儿(live birth): WHO标准:出生体重 ≥500g(不论胎龄大小),有呼
第8章 营养性疾病患儿的护理
儿科护理课件 大专生 护理专业
儿科护理课件 大专生 护理专业
第八章 营养性疾病患儿的护理
第一节 营养不良 第二节 小儿肥胖症 第三节 VitD缺乏性佝偻病 第四节 VitD缺乏性手足搐搦症
儿科护理课件 大专生 护理专业
第八章 营养性疾病患儿的护理
因能量和(或)蛋白质缺乏或吸收障 碍所致的一种慢性营养缺乏症。 1.喂养不当 2.消化、吸收不良 3.消耗增加 4.需要量增加
儿科护理课件 大专生 护理专业
第八章 营养性疾病患儿的护理
【护理评估】 (一)健康史 (二)身体状况1.体重改变:不增→下降 2.皮下脂肪减少顺序:
腹部→躯干→臀部→四肢→面部3.其他状况 各器官功能低下 严重蛋白质缺乏→营养不良性水肿。
儿科护理课件 大专生 护理专业
第八章 营养性疾病患儿的护理
【护理评估】 4.并发症
(1)营养性贫血:最常见(2)维生素及微量元素缺乏 维生素A、锌缺乏最常见 (3)感染:重症肺炎常为致死原因 (4)自发性低血糖
儿科护理课件 大专生 护理专业
第八章 营养性疾病患儿的护理
【护理评估】 轻度营养不良 5.临床分度 中度营养不良 重度营养不良 体重低下型 6.临床分型 生长迟缓型 消瘦型重度营养不良 中度营养不良
儿科护理课件 大专生 护理
第六章 造血系统疾病患儿的护理
造血系统疾病患儿的护理
【名词解释】 1.骨髓外造血 2.贫血
3.生理性贫血 4.缺铁性贫血 【简答题】
1.简述食物中的不同成分对铁吸收的影响。 2.简述口服铁剂的注意事项。 3.简述缺铁性贫血的预防措施。 【病例讨论题】
1.患儿苏苏,女,1岁。牛乳喂养,未加辅食。该患儿食欲欠佳, 皮肤、睑结膜、口唇、甲床稍苍白。实验室检查:Hb90g/L, RBC3.5×1012/L,红细胞大小不等,以小细胞为主,中央浅染区 扩大。临床诊断为营养性缺铁性贫血。 问:⑴首要的护理诊断。
⑵简述护理措施。 【选择题】 A1型题
1.小儿生理性贫血发生于生后
A.1~2周 B.2~3周 C.1~2个月 D.2~3个月 E.6个月
2.小儿中性粒细胞与淋巴细胞所占比例相等的时间是生后 A.4~6日,4~6周 B.4~6周,4~6个月 C.4~6个月,4~6岁 D.4~6周,4~6岁 E.4~6日,4~6岁
3.婴幼儿最常见的贫血类型是
A.生理性贫血 B.失血性贫血 C.溶血性贫血 D.缺铁性贫血 E.营养性巨幼红细胞贫血 4.营养性缺铁性贫血的好发年龄是
A.2~3个月 B.<6个月 C.6个月~2岁 D.2~3岁 E.3~4岁
5.为了给刚初生的小
儿科护理学习题 营养障碍疾病患儿护理
班级:_______________姓名:_______________学号:_______________
营养障碍疾病患儿护理
一、简答题 (本大题共2小题,共10分。) 1.简述蛋白质-能量营养不良的临床表现。
2.简述营养性维生素D缺乏性佝偻病的预防措施。
二、案例分析(问答) (本大题共1小题,共50分。阅读材料,回答后面的问题)
3.患儿,女,11个月,冬季出生。因近日睡眠不安、多汗、夜惊、烦躁不安,来院就诊,
查体可见明显方颅、串珠肋、郝氏沟。 (1)写出该患儿的临床诊断。 (2)列出主要的护理诊断。 (3)概述应采取的护理措施。
三、单5选1 (本大题共21小题,共21分。题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项)
4.婴儿预防佝偻病,每天服用维生素D的剂量是
A. 100~200U B. 300~500U C. 400~800U D. 1000~1500U E. 1500~2000U
5.护理重度营养不良患儿应该特别注意观察可能发生的情况是 A. 重度贫血 B. 低血钠 C. 低血钾 D. 低血糖
新生儿及新生儿疾病患儿的护理
卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校教材 供本科护理学类专业用
《儿科护理学》(第5版)
主编:崔 焱
第六章
新生儿及新生儿疾病患儿的护理
Caring for Newborns张玉侠(复旦大学护理学院)
目1 2 新生儿分类
录
正常足月儿和早产儿的特点及护理 小于胎龄儿及大于胎龄儿的护理
34 5 6 7 8
新生儿重症监护及气道护理新生儿窒息 新生儿缺氧缺血性脑病 新生儿颅内出血 新生儿胎粪吸入综合征
目910 11 12 13 14 15 16
录
新生儿肺透明膜病 新生儿黄疸 新生儿溶血病
新生儿感染性疾病新生儿寒冷损伤综合征 新生儿坏死性小肠结肠炎 新生儿糖代谢紊乱 新生儿低钙血症增
学习目标 识记– 说出新生儿分类、正常足月儿和早产儿的特点、中性温度的概念、 大于胎龄儿及小于胎龄儿的概念、新生儿窒息Apgar评分法、新生 儿窒息ABCDE复苏方案。 – 描述新生儿缺氧缺血性脑病、颅内出血、胎粪吸入综合症、肺透明 膜病、溶血病的临床表现、新生儿感染性疾病、坏死性小肠结肠炎、 新生儿低血糖及高血糖、低钙血症的临床表现。 – 指出新生儿寒冷损伤综合征的诊断与处理。
学习目标 理解– 举例说明新生儿重症监护的对象及
儿科护理学习题 营养障碍疾病患儿护理
班级:_______________姓名:_______________学号:_______________
营养障碍疾病患儿护理
一、简答题 (本大题共2小题,共10分。) 1.简述蛋白质-能量营养不良的临床表现。
2.简述营养性维生素D缺乏性佝偻病的预防措施。
二、案例分析(问答) (本大题共1小题,共50分。阅读材料,回答后面的问题)
3.患儿,女,11个月,冬季出生。因近日睡眠不安、多汗、夜惊、烦躁不安,来院就诊,
查体可见明显方颅、串珠肋、郝氏沟。 (1)写出该患儿的临床诊断。 (2)列出主要的护理诊断。 (3)概述应采取的护理措施。
三、单5选1 (本大题共21小题,共21分。题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项)
4.婴儿预防佝偻病,每天服用维生素D的剂量是
A. 100~200U B. 300~500U C. 400~800U D. 1000~1500U E. 1500~2000U
5.护理重度营养不良患儿应该特别注意观察可能发生的情况是 A. 重度贫血 B. 低血钠 C. 低血钾 D. 低血糖