上海水产大学现在改为什么学校

上海水产大学文件

上 海 水 产 大 学 文 件


沪水大办[2007]3号


关于印发《上海水产大学督促检查工作
实施办法（试行）》的通知
　　
各学院、各处室、各直属单位:
　　为切实保证上级部门的教育方针政策落到实处，保障学校的重要决策和中心工作的顺利推进，根据有关精神，结合我校实际，特制定《上海水产大学督促检查工作实施办法（试行）》。现印发给各部门，请遵照执行。
　　
　　附件：1.上海水产大学督促检查工作实施办法（试行）
　　　　　２.上海水产大学督查工作领导小组
　　　　　３.上海水产大学督促检查工作记录表
　　
上海水产大学
二ОО七年四月二十七日


主题词：督促检查 实施办法 通知
　上海水产大学办公室 2007年5月8日印发校对：何爱华 （共印3份）
附件1
上海水产大学督促检查工作实施办法（试行）
　　第一条 为切实转变学校工作作风，提高工作效率，保证上级党委和政府以及学校的决策及工作部署的贯彻落实，按照《中共上海市科技教育工作委员会督促检查工作暂行规定》精神，结合学校工作实际，特制定本规定。
　　第二条 校办公室是负责督促检查工作的主要部门。开展督查工作的主要职责是协助校党委行政

《海水为什么是蓝的》教案

教材简析：

这篇文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应，表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。 教学目标：

．学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、稚、疚、液”4个会写字，掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。 2．朗读文，把握文内容。

3．理解文中含义深刻的句子，体会拉曼不断追求、勇于探索的精神。

教学重点：了解印度科学家拉曼是如何发现光散射效应的。

教学难点：理解拉曼的发现给予人们的警示，体会文中给人以启迪和教益的句子。

教学准备：词语卡片及拉曼的介绍。 时安排：两时。 第一时 教学目标：

．学会“惰、忌、讳、液”4个会认字和“惰、稚、疚、

液”4个会写字，掌握“惰性气体、愧疚、液体、闭目塞听、阳光融融、暖风徐徐、源源不断”等词语。 2．初读文，把握文主要内容。

3．理清文脉络，划分段落，概括段意。 4．学习第一部分。 教学准备： ．词语卡片。 2．拉曼简介。 教学过程：

一

上海水产大学后勤服务中心网站管理办法

为了适应时代信息化发展趋势，宣传、交流、沟通后勤服务工作，加强后勤各项工作管理，完善后勤服务体系，结合中心实际情况，依托学校网络服务器，建立上海水产大学后勤服务中心网站。为了规范后勤服务中心网站互联网信息服务健康有序发展，根据国家《互联网信息服务管理办法》及学校的相关规定，制定本办法。

第一条 后勤服务中心网站遵循国家《互联网信息服务管理办法》以及学校的相关规定建立。利用上海水产大学网络服务器，在国际互联网上对外发布上海水产大学后勤服务中心及其下属部门的相关信息。

第二条 中心总经理全面负责中心网站的建设和信息发布。并由总经理任命网络管理员，具体负责网站的建设和后台管理。由中心各部门负责人担任网络信息员，负责中心各部门相关信息的发布。

第三条 新闻信息管理

1、各部门活动新闻、通知、规章制度、对外资料等信息可在中心网站发布；网络信息员负责信息的收集整理，并确认信息的真实、有效；

2、各部门需要发布信息，填写《上海水产大学后勤服务中心网站信息发布申请表》（以下简称申请表，见附件1），由各网络信息员审批签字，附电子版文件交网络管理员处备案认可后，由网络管理员发布；

3、网络管理员需在收到申请表后1个

“入党为什么、现在做什么、将来留什么”大讨论发言稿

“入党为什么、现在做什么、将来留什么”大讨论发言稿

“入党为什么、现在做什么、将来留什么” 大讨论发言稿

县委常委、县委办主任 xxx根据市委先进性教育活动办公室的通知要求，我对“三个什么”的问题进行了认真思考，有了一些初步的认识。在这里我抛砖引玉，请在座的各位领导批评指教。

江泽民同志曾在20xx年的广东高州领导干部“三讲”教育会议上语重心长地指出：“每一个领导干部都应好好想一想，参加革命是为什么？在领导岗位上应该做什么？将来身后应该留点什么？把这些问题想清楚了，想正确了，我们就能做到一身正气，堂堂正正。”其实，每一名共产党员都应该深刻理解为什么、做什么、留什么的问题，而对于共产党员的一名领导干部尤其重要。 一、入党为什么？

当初我们都曾在入党志愿书中写到这个问题，而且说的可能还很多。具体到我个人，我想主要有三条：一是为了干事业，

实现自身的人生价值。我出身农村，但却充满着干事创业的热情和冲动，加入共产党后，我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想，那就是“为实现共产主义而奋斗终身”。千里之行，始于足下。多年来，我始终坚持今天的努力与远大的理想相结合，凭着忠诚为党的伟大事业而奋斗。二是为了

“入党为什么、现在做什么、将来留什么”大讨论发言稿

“入党为什么、现在做什么、将来留什么”大讨论发言稿

“入党为什么、现在做什么、将来留什么” 大讨论发言稿

县委常委、县委办主任 xxx根据市委先进性教育活动办公室的通知要求，我对“三个什么”的问题进行了认真思考，有了一些初步的认识。在这里我抛砖引玉，请在座的各位领导批评指教。

江泽民同志曾在20xx年的广东高州领导干部“三讲”教育会议上语重心长地指出：“每一个领导干部都应好好想一想，参加革命是为什么？在领导岗位上应该做什么？将来身后应该留点什么？把这些问题想清楚了，想正确了，我们就能做到一身正气，堂堂正正。”其实，每一名共产党员都应该深刻理解为什么、做什么、留什么的问题，而对于共产党员的一名领导干部尤其重要。 一、入党为什么？

当初我们都曾在入党志愿书中写到这个问题，而且说的可能还很多。具体到我个人，我想主要有三条：一是为了干事业，

实现自身的人生价值。我出身农村，但却充满着干事创业的热情和冲动，加入共产党后，我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想，那就是“为实现共产主义而奋斗终身”。千里之行，始于足下。多年来，我始终坚持今天的努力与远大的理想相结合，凭着忠诚为党的伟大事业而奋斗。二是为了

Why I Came to College? 我为什么要来上大学？

1 Why did I choose to attend college? (为什么我要上大学呢？)I have asked myself many times during the past three and a half months.（在过去的三个半月里我已经问自己很多次了）Did I come because of because of my parents’ influence or because of the goal lf my own?（我上大学是不是受我父亲的影响还是我自己的目标呢？）After thinking about these questions many times, I have reached the conclusion that it is something that I truly want to do. （经过反复仔细思考这些问题后，我得出结论我相信上大学是我真正想做的）

2 Originally my parents did influence my opinions about education in general.（

为什么现在越来越多的小孩开始学编程?

大部分的家长可能都会让自己的孩子至少学习乐器，运动或棋类中的一项甚至几项。但你有没有想过让你的孩子尽早（5-7岁）开始学习编程呢？相信很多家长都会有这样的疑惑：为什么要让那么小的孩子学习编程呢？编程对孩子有些什么好处？如果孩子连数学、语文、英语这些基础都没掌握好，他们能学好编程吗？我暂且不谈我的观点，而是试着让你了解那些你可能更信任的人是怎么说的：

编程应当与ABC字母表和颜色同时得到教学，所有人都应该更早地学习如何编程。——美国总统奥巴马。人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考。——苹果创始人 乔布斯比尔盖茨和扎克伯格等一界科技大佬们更是直接通过在线视频教授孩子学习编程。这些在各个领域最优秀的人物为什么会不约而同地认识到编程对于每个人的重要性呢？我想，或许是因为他们比我们大多数人都更早地意识到了社会正在经历的变革以及它的发展方向。人工智能将取代所有简单重复脑力劳动 —— 百度CEO 李彦宏

未来20年，美国可能被机器人取代的职位比例为47%，英国为35% —— 牛津大学研究报告，富士康正在实施百万机器人计划，替代目前大量使用的一线工人 —— 富士康总裁 郭台铭回到我们的主题，为什么应该让你

Why I Came to College? 我为什么要来上大学？

1 Why did I choose to attend college? (为什么我要上大学呢？)I have asked myself many times during the past three and a half months.（在过去的三个半月里我已经问自己很多次了）Did I come because of because of my parents’ influence or because of the goal lf my own?（我上大学是不是受我父亲的影响还是我自己的目标呢？）After thinking about these questions many times, I have reached the conclusion that it is something that I truly want to do. （经过反复仔细思考这些问题后，我得出结论我相信上大学是我真正想做的）

2 Originally my parents did influence my opinions about education in general.（

立信CMA

CMA证书为什么现在成为财会人员自我提升的首选

在大多财会人士看来，考证可以带来薪资的提升和职位的提高，这些刺激着“考证一族”，促使着他们奔波在考证的路上，为一纸证书付出了大部分的业余时间和大量的金钱，因为他们觉得自己拥有的证书头衔越多，对自己的职业生涯有百利，这也印证这一句俗语“会计人的一生就是考证的一生”然而现在市场上的相关证书多于繁星，财务管理是吧会计中的一个分支，有人曾经专门整理出会计考证的顺序，不过相对于会计职称考试，注会CPA考试，越来越多的财务人员偏向于报考CMA。CMA即美国注册管理会计师，书如此热衷呢?

哪些证书活跃财务舞台?

(CPA)，资产评估师(CPV)(CIA)融分析师(CFA)，金融风险管理师注册管理会计师(CMA)等等。

为何报考CMA?

含金量也都不错，例如CFA，CPA不多，CMA认证 CMA并CMA，世界500强企业在面试财务CMA证书。

CMA100多个国家CMA认证还被中国国家外国得到了来自政府层面和企业层面的多方面认可，随着经济大环境的变化，CMA认证更是成为财务人士必备的技能证书，成为财务人士提升个人技能获得职场发展空间的权威认证。

很少有人反对社会经济环境对管理理论的影响作用。然而半个世纪过去了

今天 我们为什么要读大学

公元12世纪，大学在欧洲诞生，那时仅仅是作为讲学者行会而成立的。历经近800年“遗传与进化”，大学在今天已经是对社会具有深刻、广泛影响的机构。然而，面对就学成本不断高涨、毕业生就业比较困难，以及高考报名人数减少与“弃考现象”出现等等新情况新问题，公众之中疑惑的声音隐约再现：今天，我们为什么要读大学？

在世界上，很少有别的国家的高考像我国这样成为一种重大的社会公共事务，牵动每个人的神经，兴起一波又一波的应试高潮和择校大战。究其根源，是因为在我国，大学在“配置”个人的“社会地位”中发挥着独特作用。在中国的历史文化中，通过教育和考试“配置”人的“社会地位”，向来被认为是最公平的形式，最能为全社会所接受。这极大地推动了公众对高考和大学的追求，但同时也成为中国大学发展的最大羁绊。

人们因此经常忘记大学的本质，把拿到文凭当成了读大学的目的。然而，随着高等教育普及程度的迅速提高，与之伴生的社会现象和心理现象出现了：大学文凭在谋取好职业乃至较高社会地位中的作用不断降低，就读大学带来的价值感、荣耀感逐渐减退。换言之，大学文凭在“能力信号”之上的“社会溢价”正在消失。对此，每个选择上大学的人，的确该思考一下自己为什么要读大学，又期待从大学得到