7年级英语期中试卷分析

岩桥中学九年级英语上册期中考试试题

（考试时间100分钟 满分120分）

一. 听力技能（两部分，共20 小题，计20分）

第一节对话理解根据所听到的对话，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案回答

问题。听每

段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作

答时间。（共15小题，计15 分）

听下面五段对话，每听完一段对话后，回答1 个小题。

1. What animals does the woman like best?

A. B. C.

2. What are they talking about? A. B. C.

3. How often does the man play basketball?

A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week.

4. Where is the boy’s T-shirt?

A. On the bed. B. On the chair. C. On the so

九年级第一学期英语期中试卷分析

经过半学期老师和同学们的努力，期中考试已经结束，我们对试卷进行了认真的分析，结果表明，我们九年级英语成绩不够理想。在本次期中测试中，我校九年级共有12个班，统计结果校平均分69分。 一、考查范围

本次考试范围为九年级上册1-6单元的知识，试卷紧扣教学大纲的要求，着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。本套试题贴近中考，题的类型和分值与中考一致，试卷总体感觉不难，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。 二、本试卷在命题上的特点

1、听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力，相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，而且语速不快，但答题反应慢而失分，说明学生的听力理解能力还待提高。单项选择题。试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，一些中下层学生失分多集中在语法方面。

2、完型填空。大部分学生比平常测试的成绩要好，一些优生得分较高，其中原因一是短文比较容易读懂，二是因

篇一：初二英语期中考试试卷分析

初二英语学科期中考试试卷分析

赵 锁 练

一、 试题特点：

1、本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。

2、试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力；

3、试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。

4、通过对全卷的综合分析，我们感觉试题层次清楚，梯度较明显。关注到了不同层次的学生。 5、不足之处，听力部分没有给学生阅题时间，语速较快，阅读部分话题不太贴近学生的日常生活。

二、学生答题情况分析

本次期中考试阅卷后，为及时得到教学反馈信息，找出教学中存在的问题，以便采取措施，加强教学的针对性、实效性，适应新课程改革要求，提高初中英语教学质量，我对所带班级试卷进行了统计和分析，现将英语考试情况浅析如下： （一）、全年级成绩统计

（二）、试卷情况及简要分析

其各题得分情况如下：

各题答题情况简要分析如下：

1、听力部分 虽然试题

初中生自主学习能力专项调研

八年级英语试卷

（分值100分，考试时间90分钟）

第一卷（选择题，共60分）

一、听力（共20小题；每小题1分，满分20）。 A）听对话回答问题，选择正确的选项。听两遍。 1. What does Peter’s father look like?

2. What will the boys do this weekend?

3. What’s Millie’s favourite after-school activity?

4. Which subject does the man like best?

5. How many points did Sandy get for English?

6. When will the girl have her birthday party? A. On December 25th. B. On December 26th. 7. How can she get to school? A. On foot. B. By bus.

8. How much will the woman pay for the skirts? A

五年级语文期中试卷分析

一、试卷评价

试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生基础知识的掌握和运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。对这次考试的试卷作以下分析：

二，试卷特点

本试题以基础知识为主，以课本为主要考查内容。由基础知识的考查、课文内容的理解和课外阅读与作文四部分组成。

三，具体答案分析

第一题，看拼音写词语。答和情况没有向老师感觉的好，原因是10个词语只有3个词语是大纲要求必须会写的一类字词，其余7个词语有的是二类字词，有的是文中出现的词语。

第二题，给加点字选择正确的读音。六个词语学生只学过四个，其中静憩的憩书中没有出现过，自度其足是第六单元中的词语，还没有学习，所以得满分的学生不多，答得也不理想。

第三题，把词句补充完整，都是前五单元课文中或语文天地中的短文中出现的，答得比较好，得满分的同学比较多。

第四题判断正误，第五题根据要求改写句子，第六题积累与运用这三道题学生答得比较好，说明学生对课文内容的学习、课文知识的积累、语文知识掌握得比较好。

第八题的课内阅读理解，是《浙江潮》中的内容，这是一篇古文，

学生初次学习，我们认为对于刚刚接触的古文，只要学生会背，对其意

初中生自主学习能力专项调研

八年级英语试卷

（分值100分，考试时间90分钟）

第一卷（选择题，共60分）

一、听力（共20小题；每小题1分，满分20）。 A）听对话回答问题，选择正确的选项。听两遍。 1. What does Peter’s father look like?

2. What will the boys do this weekend?

3. What’s Millie’s favourite after-school activity?

4. Which subject does the man like best?

5. How many points did Sandy get for English?

6. When will the girl have her birthday party? A. On December 25th. B. On December 26th. 7. How can she get to school? A. On foot. B. By bus.

8. How much will the woman pay for the skirts? A

__…__…__…__…__…号…考… … … 题 … … _…__答__…__…__…名准姓… … … 不… … …班内__…__…__… 级线年…_…__…__封_ …… … 密 校…学…_…__…__…__…__…__…_…

2012-2013秋学期六年级英语期中试卷

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、找出划线部分不同于其他三个的单词 （5分）

1.( ) A. please B. tea C. great D. east 2.( ) A. apple B. fat C. take D. bag 3.( ) A. must B. uncle C. busy D. bus 4.( ) A. side B. library C. like D. hospital 5.( ) A. what B. where C. who D. when 二、按要求写出所给词的正确形式（5分）

1.dictionary (复数形式)

篇一：2015年人教版英语四年级上册期中测试卷

2015新人教版英语四年级上册期中试卷

Ⅰ.根据汉语提示，补全单词。(10分，每小题2分)

1. 图画 re 2. 计算机 ter 4. 强壮的

3. 书包5. 鞋 e

Ⅱ.按要求写单词。(10分，每小题2分)

1. thin（反义词） ___________ 2.what`s (完全形式) ___________

3. long (反义词) _________4. candy（复数） ________ _

5. she（物主代词） ___________

Ⅲ.选出与划线词不同类的单词。(10分，每小题2分)

( ) 1. My bag is A.yellowB. red C. cat

( )A. glasses B.thinC.tall

( ) 3. I likeA. Chinese B. maths C. candy

( ) A. window B. quiet C. light

( ) A.glasses B.friendlyC.hat

Ⅳ.选择题。(20分，每小题2分)

（）1.Look ________ the blackboard!

A. atB. /C. to

（）2.We __

一年级语文下册期中试卷分析

经过一段时间的学习，一年级的学生迎来了入学以来的第三次大型测试。对于他们来说也许已不陌生，但对于我们来说，每次测试对我们都是一次考验。这次也不例外，学生成绩出来后令我们喜忧参半。喜的是他们没有再出现答题不完整的情况，连上次测试成绩最差的学生都做完了。这确实令我们欣慰。忧的是学生的成绩还不够理想，离我们的要求还很远很远。

下面我就对本次测试从出题、试卷分析与教法整改措施三方面进行详细分析：

一、出题情况：

本次检测共有三部分大题，试卷内容涵盖丰富，字词句段篇都有涉猎，试卷出题注重识字、写字、词句积累，很好地体现了学段特点，试卷题型多样，题量和难度较为适中。

二、试卷分析：

学生在识字，书写，答题技巧方面都有了很大提高。上学期，由于学生阅读量小，学生识字水平参差不齐。反映到试卷上，在连线题上失分不少。针对这一点，本学期一开始我们便采取大量阅读的方法，增加学生识字量。书写方面也有明显进步。记得上学期，班里学困生书写很乱，我也曾经单独辅导，但是效果不是很好。后来我们采取对比展示法，在教学生字的同时，把学生写的字对比展示，激发他们的进取心，经过一段时间的练习，学生书写水平有了明显提高。

基础知识部分：第一题音序连线，全年级出

六年级科学期中试卷分析

一、试题分析

本卷题型分为五大题，有填空题、判断题、选择题、动手实践、简答题，题型丰富，便于学生解答，符合六年级学生的特点,检测的内容比较全面到位。知识点全面，难度适宜，联系生活紧密，体现了学科特点，能充分评价学生对学到的科学知识的掌握情况以及对所学知识在生活中的运用能力和科学探究能力。

二、试卷分析

本班参加考试人63人，男生38人，女生2人。总分：213，均分：3417，优秀率：36%，不及格率：232%。

（1）填空题:

全班学生对基础知识掌握较好，大多数学生均能够完成。

（2）判断题：全班学生对基础知识掌握较好，大多数学生均能够准确判断，第小题有失分现象，错误原因是学生对该知识掌握的摸糊，记忆方法有误，有同学因为上不认真听，所一对一些常识性的题不知对错，概念混淆，导致失分。

（3）选择题：

该题出现的错误其原因一是学生没有理解，二是教师强调不够。学生做题时，不仔细看提，看到所学的就直接去选，不分析问题。这些内容都是我在教学中反复强调的，可还是有学生出错，说明有学生在上时没有注意，这就提醒我在今