高考政治哲学大题经典例题

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高考政治哲学大题换个说法考你

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实用性强!

知识框架

实用性强!

弄清知识范畴, 弄清知识范畴,复习注重知识框架和对应的课本目录标题 探索世界与追求真理(辩证唯物论+辩证唯物主义认识论 辩证唯物主义认识论, 探索世界与追求真理(辩证唯物论 辩证唯物主义认识论,运动 是属于辩证法的范畴) 是属于辩证法的范畴) 辩证唯物论(探究世界的本质+把握思维的奥妙) 辩证唯物论(探究世界的本质 把握思维的奥妙) 把握思维的奥妙 辩证唯物主义认识论(求索真理的历程) 辩证唯物主义认识论(求索真理的历程) 思想方法与创新意识(唯物辩证法=联系观 发展观+矛盾观 联系观+发展观 矛盾观+创新 思想方法与创新意识(唯物辩证法 联系观 发展观 矛盾观 创新 观) 唯物辩证法的实质和核心(矛盾观) 唯物辩证法的实质和核心(矛盾观) 创新意识与社会进步(创新观) 创新意识与社会进步(创新观) 认识社会与价值选择(历史唯物主义) 认识社会与价值选择(历史唯物主义) 寻觅社会的真谛(社会历史观、唯物史观) 寻觅社会的真谛(社会历史观、唯物史观) 实现人生的价值(人生观、价值观) 实现人生的价值(人生观、价值观) 总特征内容分析 运用唯物辩证法的总特征内容分析(联系观和发展观) 运用唯物辩证法的总特征内容分析(联

高考政治文化与哲学大题演变及答案

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高考政治文化与哲学大题演变及答案

2014课标一

39.(26分)阅读材料,完成下列要求。

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:

化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。

进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养

高考政治大题九大题型答题本领汇总

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  高考政治主观试题次要答复是什么的成绩,为何的成绩,怎么看评析题的成绩,怎么办办法论或办法类的成绩。小编收拾整顿了高考政治九大范例标题问题题型特点及解题本领供大师参考,但愿大师能当真剖析,总结出一套得当本人的政治大题模板。

“表现类”主观题

  【题型特点】表现型的设问中有“表现了什么”“怎么样表现”“如何表现”等字眼。

  【解题本领】具体的解题思路是:定点——接洽——梳理——作答

  必定点:断定查核的常识点是什么;

  二接洽:接洽所给资料与所学常识;

  三梳理作答:将资料所给的信息与查核的常识点一一比较,二者符合的就是要点,作答时要做到概念和资料相分离。

“反应类”主观题

  【题型特点】“反应型”的设问,一样平常来说所给的资料有笔墨式的,也有图表式的,大抵有两种环境:一是反应了什么成绩或现象,二是上述资料反应了什么变革.

  【解题本领】不论是哪种设问的环境,资料所供给的信息都是感性的,而答案要求是感性的也就是说感性资料感性化,既把资料所供给的信息用教材中所学的常识加以标明。做这类题关头是对资料所给的信息要全面掌握,可采纳定点法。同上

“为何缘故原由类”主观题

  【题型特点】此类一样平常设问以“为何说”,“为何要”等方式出现

  【解题本领】具体有三

高考政治大题答题方法与本领

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  高考政治命题要点及万能公式大师一样平常都认为理科才会有所谓的万能公式,并不然,文科也有。高考在即,给同学们介绍一点高考政治大题答题方法与本领,但愿帮忙大师俭省复习时间,考出好成果。

  点击检查:高考各科精华答题本领汇总

  1、进行按时强化锻炼。按照08年山东高考文综试题考生答题时间较紧的环境,常日操练中必需锻炼答题的速度,进步答题的准确性。

  首先,答题时要遵循先易后难的原则,把本人擅长的标题问题答复充沛。在解答较难的标题问题时不成盲目,要积极把答案要点向书本上的常识点挨近。

  其次,因为目下当今高测验题与答案卷分隔隔离分散,所以可以间接在试题上写画,在读资料的时候,把表现的要点扼要的速记在资料相应的地位上,这样不但可以在最短期内理清答题思路,并且可以在答题过程当中起到提示感化,不至于遗漏本人想到的要点。但切纪要把本人有掌握的答题要点写在最后面,让阅卷教师了如指掌。

  第三,答题要点求“多”不求“深”。政治题是以要点得分的,没有必要将每个要点都表明得过于详细,甚至把细节都写上,这样不但不会多得分,还华侈珍贵时间。

  2、总结升华谙练解题的根本本领。

  第一,审资料,要逐字逐句阅读资料,关头词标下,提取有效信息,摒弃无效信息。首先弄清标题问

高考历史经典大题解题套路

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高考历史经典大题解题套路

高考历史材料大题以其设问灵活、考查能力高、分值大等特点,在高考历史试题中占有突出地位,下面有途网小编跟大家分享一下高考历史大题答题技巧,希望对你有帮助。

高考历史万能主观题答题技巧

“依据材料”回答问题,要求从材料中直接获取信息。分为四个层次

1.直接从高考历史材料中分析、归纳、概括、提炼出答案。难度较小,得分可以较高。

注意:要完整,有概括性,看得分点,而且要简要,不要重复。

2.比较高考历史材料中的不同信息,了解信息之间的关系如并列、递进、因果、转折等,使表达有一定的思路。中难,一般可以直观的判断出一半信息,另一半信息则比较难以发现。注意,高考历史图表材料一定要注意横向和纵向比较的信息。注意材料的细微差别所表达的信息。

3.辨析材料的真伪和精粗,去粗取精,去伪存真。

这一过程需要调动历史知识和基本的历史学科常识进行推理判断,比较难。

注意:抓住关键词和特殊的或材料特别强调的论述。结合背景包括作者的立场和材料的出处及性质。

4.综合材料信息或材料之间的信息之间的关系,得出结论。

注意:解读单个材料要利用所给的结构提示,如分号、句号、破折号、省略号等,多个材料一定有一个主题要先明确,形成系统性的认识,关注时间线索、

高考地理大题答题模板(经典版)

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地理综合题答题思路归纳

☆如何描述地形特征:

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素: 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) 2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) 6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动:热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素:

1.气候:大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形:迎风坡、背风坡 3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿) 6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动;改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征:

1.流量:大小、

浙江高考数列经典例题汇总

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浙江高考数列经典例题汇总

1. 【2014年.浙江卷.理19】(本题满分14分)已知数列

?an?和?bn?满足

32a1a2?an?(Ⅰ)求

?2??n?N?.若?a?为等比数列,且a?2,b?6?b.

bn?n1an与bn;

cn?11?n?N??c?Sanbn。记数列n的前n项和为n.

??(Ⅱ)设(i)求

Sn;

?(ii)求正整数k,使得对任意n?N,均有

Sk?Sn.

2. 【2011年.浙江卷.理19】(本题满分14分)已知公差不为0的等差数列

{an}的首项a1?a

111Saaa(a?R),设数列的前n项和为n,且1,2,4成等比数列

(Ⅰ)求数列

{an}的通项公式及Sn

1111B?1?1?1?...?1An????...?na1a2a22a2nS1S2S3Sn,

(Ⅱ)记,当n?2时,试比较

An与Bn的大小.

3. 【2008年.浙江卷.理22】(本题14分)已知数列

?an?,an?0,a1?0,

22?an?a?1?a(n?N).Sn?a1?a2???an?1n?1nTn?111????1?a1(1?a1)(1?a2)(1?a1)(1?a2)?(1?an).

求证:当n?N时, (Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)

4. 【2007年.浙江

政治大题

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2011年高考全国卷2文综试题及答案 38.(32分)阅读材料,完成下列各题。 材料一

1951年,西藏和平解放,为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。

1959年,西藏掀起异常轰轰烈烈的群众性民主改革运动,废除了政教合一的封建农奴制度,解放了1986年,西藏自治区成立,标志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的农奴和奴隶有了平等

百万农奴和奴隶,开创了西藏人民当家作主的新时代。

参与 管理国家事物和自主管理本地区和本民族事物的政治 权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的 权力,而且享有广泛的自治权。1965年以来,共制定了250余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定,有效的维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益,促进了西藏各项事业的发展。 材料二

民主改革50多年来,西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程,实现了由封建农奴制向社会主义制度的历史性跨越,经济建设取得了巨大成就。

据统计,1959年至2010年,西藏生产总值由1.74亿元增长到507.46亿元。2010年西藏的经济增长率为12.3%,比全国平均水平高2个百分点

高考政治大题万能答题术语

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  关于文科政治题有无万能答题模板呢?政治复习怎么进行?操纵政治高考考点的整合,举一反三,但愿大师能承受这种思维。经由过程政治的高考考点万能模板,大师也能够总结出其他科目的。给同学们介绍一点高考政治大题万能答题术语,但愿帮忙大师俭省复习时间,考出好成果!

  点击检查:高考各科答题本领汇总

  万能答题术语1、文化创新

  “是什么”——文化开展的本色。

  “为何”——必要性:社会实践开展的必定要求;紧张性:文化创新的意义、差别性质文化的感化、社会主义文化出产的目的。

  “怎样” ——如何开展对外文化交换?

  恭敬文化的多样性;保持各民族文化一律对等的原则;加倍热情地欢送世界各国优秀文化在中国传达,同时做传达中汉文化的青鸟使,加强中汉文化国际影响力;充沛发扬各类传媒尤其是群众传媒在文化传达中的感化;支持“民族虚无主义”和“封锁主义”。

  万能答题术语2、如何开展对外文化交换?

  恭敬文化的多样性;保持各民族文化一律对等的原则;加倍热情地欢送世界各国优秀文化在中国传达,同时做传达中汉文化的青鸟使,加强 中汉文化国际影响力;充沛发扬各类传媒尤其是群众传媒在文化传达中的感化;支持“民族虚无主义”和“封锁主义”。

  万能答题术语3、如何开展今世中国的进步前

2015高考政治哲学必考名言(选择)

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哲学常考名句

第一部分 辩证唯物论部分 ◆“一切观念都来自经验,都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”

哲学原理:世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是人脑对物质的反映。

◆“一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映??”

哲学原理:世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是人脑对物质的反映。

◆“心之官则思。”荀子说:“心者,形之君也,而神明之主也。”李时珍说:“人的记忆皆在于脑。”

哲学原理:人们的思考活动,必须有一定的物质器官作基础。

◆“树欲静而风不止”

哲学原理:客观事物的存在与发展是不以人的意志为转移的。

◆“按图索骥”

哲学原理:出发点是书本上的个别词句和结论,是从主观出发的教条主义、本本主义的表现,其错误在于主观认识脱离当时当地的客观实际,违背了一切从实际出发。

◆“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。”

哲学原理:人们的利益立足点不同,阶级立场不同,对同一客观事实的评论也会不同。人们对客观事物的认识是否正确受到主观因素的制约。

◆“仁者见仁,智者见智”

哲学原理:人们的知识构成不同,对同一客观事实的评论也会不同。人们对客观事物的认识是否正确受到主观因素的制约