描写语文老师的作文200字

我的语文老师中等身材，有一头乌黑的头发，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的大眼睛。

陈老师讲课幽默风趣，同学们听着很轻松，她每天都很忙碌，早上一到教室，就忙着给我们上课，下课的时候忙着给我们批改作业，平时她很严肃，如果我们同学谁的作业作文写的潦草，她就会把谁的作业撕掉，让他重写，我们都很怕她。

陈老师很严，但她也有亲切的时候，上次运动会的时候我们班一位同学突然肚子疼，陈老师急忙走过去，问寒问暖，这时她就像妈妈。

她是一位对工作认真负责的老师，我们班的同学都很喜欢陈老师！

篇一：我的语文老师作文500字15篇

我的语文老师作文500字（1）：

双老师十分爱笑，每当她笑时，那明亮的眼睛总会弯成一条缝，露出洁白的牙齿，美丽极了。她曾告诉一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。你们难道不想把自我培养成世界上最聪明的人吗？我们都笑了。

我们班有一些同学上课不认真，因此，老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时光用在我们这些学生身上。老师从来没有为自我操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。

我的语文老师

我的语文老师作文500字（8）：

跃进小学五年{1}班：但丽颖

那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。 这就是我们的刘老师，她让我们更加快乐，更加自信。她，让我难忘！

记得有一次班队会，刘老师让我们把你认为她最喜爱的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落，同学们便在底下窃窃私语起来，有人说刘老师喜爱李

篇一：写语文老师的作文1200字

写语文老师的作文1200字 老师的歪招 我们的语文老师，歪招特多。上课怕举手是吗？有“成功券”奖给你，答得特棒，会给你个大红色的。一“券”在手，忘记忧愁。偶

尔犯个小错，以券抵算；要是忘记做作业了，免除喊家长的尴尬；还可直接换成“幸福指数”。 “幸福指数”？那不得了，老师给它施了法术的，我们每个人都被迷得神魂颠倒。文章发表了，奖你幸福指数；校、市级以上获奖了，奖你幸福指数；成绩进步了，还奖你幸福指数??反之，哼！一月一结，达到规定指数的人就可获得一张报纸。兴许老师的烂报纸多得没处去，要不哪有这么多。不过我们还是乐不可支，毕竟是奖的呗！最高奖励是一个硬面抄。没达标怎么办？——参加幸运大抽奖。这次七人没达标，老师竟然说抽中（半数获奖）的人奖励10000分。一万分？多大数目？相当于发表20篇文章，默写33篇课文，当上50回小组长??你说

谁不想得到？？？我只比规定的指标多了几百，就失之交臂，参加抽奖说不定还得大奖哩。 一万分调动了每个人的神经。几位“德高望重”（指数高）的同学现场抽奖，抓到谁的名字，谁就轻松捧走1万点幸福指数。 他们七人各显神通：有的求神拜佛，“天灵灵，地灵灵，幸运之神快降临。”“阿弥陀佛，求求你给我幸

篇一：初三写人作文《我的语文老师》

初三写人作文《我的语文老师》

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句话再次在我脑海中回荡，使我不禁地想起了初2第二学期任教我们语文的“白杨”老师。他只是教了一个学期，就离开了学校。说起“白杨”老师，其实他并不是姓“白”名“杨”哦。到他走的时候，我们只是知道他姓“刘”。为什么他会有“白杨”之称呢？就是语文老师走了，她教了我们一个多学期。在初2第二学期得第3周，她舍弃了我们。某老师说：“语文老师要去广州做会记。”者其实是次要的原因，主要原因是她再也忍受不了我们课堂的不专心，测验前的不复习，对待任何事都是漫不经心。“如果语文老师想教你们的，她也会教完这个学期才走，”班主任说，“可是现在”

是，是我们把语文老师气走了，她宁愿去广州也不愿意留下来教我们。不仅是语文老师无法容忍我们这班“哗鬼”，甚至各门各科的老师都讨厌我们班。

语文老师走了，迎来新的语文老师却是一个黑黑实实，中等个子，听说，他已经有15年的教龄，也是一个非常出色的教师。每教一课，他总会出一些习题给我们做，当教完了，他都会小测每课的字词句，当时我心想，我班被他教了后，同学们会改变吗？同学们对他这种教学方案也不太习惯，经常也能从同学们口中听到：“要是以前那个语文

篇一：下雪的一天作文200字

[下雪的一天作文200字] 雪花姑娘来了，它给大地铺上了洁白的雪毯，给小树披上银纱，下雪的一天作文200字。

看着窗外美丽的雪景，我就迫不及待地跑下楼去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感觉凉凉的，不是像冰激凌吗？于是我灵机一动，张开嘴巴，等着雪花落入嘴中。落入了，落入了，凉凉的，好像还有点甜，小学二年级作文《下雪的一天作文200字》。 ◆分享好文◆我要堆雪人了。首先在雪地上滚了一个大雪球和一个小雪球，做雪人的身子和头，并拈了三个小雪球当作眼睛和嘴巴。最后用两根树枝做雪人的手。看着自己做的雪人，我忍不住笑了。

有雪的冬天多么有趣啊！我爱冬天，更爱雪花！

二年级:惠小夏

篇二：小学三年级作文200字：雪花

雪花我期待已久的雪花终于从天上飞舞着来到了我的身边。多美的雪花呀！一片片晶莹剔透的雪花，飘飘悠悠地落了下来，小雪花渐渐变大了。不一会，树上都粘满了雪花。远远望去，像一丛丛洁白的白色珊瑚，美丽极了！雪花，像一只只五彩缤纷的大蝴蝶；雪花，像天鹅那洁白的羽毛从天而降；雪花，落在大地上，像是给大地披上了一层洁白的地毯。俗话说“瑞雪兆丰年”看着鹅毛大雪，我想今年一定又是一个丰收年！看着这美丽的小雪花，我的心都醉了！

篇三：下雪了(200字

【秀延河小广场美景】

沈荷轩

秀延小学正面是一个小广场，那里有川流不息的人群走来走去。

小广场正前面是一个花坛。花坛里种满了花。它的后面是十几块石碑，上面写着诗。石碑后面是广告牌，上面写着社会主义核心价值观。花坛左右两面各有两颗大大的松树。花坛前面左右各有一颗垂柳。小广场的后面有九条盘龙柱和一条清澈的河。站在花坛后面又可以看到许多花还可以看到雄伟的秀延小学正前面的A楼。

这真是一个美丽的小广场啊！

【秀延河小广场】

赵泽硕

秀延河从城里盘旋而过，那么它上面的小广场又有什么美景呢？

从正面看矗立着一座大花坛，里面种满了粉色的喇叭花。花坛的上面有一块大石碑，上面刻着一首《劝学》。这块大石碑后面又有一块标牌，上面写着二十四字社会主义核心价值观。

一步一步的往花坛右移，就能看到两棵高大似哨兵的松树。再往后移就看到了后边的九根盘龙柱，一条条龙盘旋而上，最顶端上是一只大麒麟。

这个小广场真美啊！

【秀延河小广场】

郭奥宝

今天我参观了秀延小学对面的小广场。从正面看，看到的是小广场前面的粉色喇叭花。两边各有一棵高大的垂柳，中央花坛两边各有两颗茂密的松树，它们像草原哨兵一样站岗。花坛前面还有一块巨大的石碑，上面刻着《劝学（节录）》。花坛后边还有一块非常大的广告牌，上面写着社会主义核心

一个小胖子，没有手眼脚，身穿紫皮袄，身子圆又圆。你猜这是什么水果？对，就是葡萄。

葡萄长得像一个个小小的球，它们穿着深紫色的外衣，在阳光的照射下会发出耀眼的亮光，美丽极了。脱去它紫色的皮，就看见了饱满的绿色果肉。凑上去一闻，一股清香扑鼻而来，馋得人口水直流。咬一口，啊，汁水顿时溢满了口腔，酸酸甜作文甜的让人回味无穷。

我六岁的时候，还不知道葡萄怎么吃，使劲一挤，整个葡萄就被我挤到了嘴里，汁水溅得我满脸都是。但我觉得它太好吃了。

葡萄不仅美味，它的营养价值也非常高，富含蛋白质、碳水化合物和微量元素，而且它还能制作成美味的葡萄酒呢！小朋友们，这就是我最喜欢的水果葡萄，你们喜不喜欢呢？

篇一：下雪的一天作文200字

[下雪的一天作文200字] 雪花姑娘来了，它给大地铺上了洁白的雪毯，给小树披上银纱，下雪的一天作文200字。

看着窗外美丽的雪景，我就迫不及待地跑下楼去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感觉凉凉的，不是像冰激凌吗？于是我灵机一动，张开嘴巴，等着雪花落入嘴中。落入了，落入了，凉凉的，好像还有点甜，小学二年级作文《下雪的一天作文200字》。 ◆分享好文◆我要堆雪人了。首先在雪地上滚了一个大雪球和一个小雪球，做雪人的身子和头，并拈了三个小雪球当作眼睛和嘴巴。最后用两根树枝做雪人的手。看着自己做的雪人，我忍不住笑了。

有雪的冬天多么有趣啊！我爱冬天，更爱雪花！

二年级:惠小夏

篇二：小学三年级作文200字：雪花

雪花我期待已久的雪花终于从天上飞舞着来到了我的身边。多美的雪花呀！一片片晶莹剔透的雪花，飘飘悠悠地落了下来，小雪花渐渐变大了。不一会，树上都粘满了雪花。远远望去，像一丛丛洁白的白色珊瑚，美丽极了！雪花，像一只只五彩缤纷的大蝴蝶；雪花，像天鹅那洁白的羽毛从天而降；雪花，落在大地上，像是给大地披上了一层洁白的地毯。俗话说“瑞雪兆丰年”看着鹅毛大雪，我想今年一定又是一个丰收年！看着这美丽的小雪花，我的心都醉了！

篇三：下雪了(200字

篇一：我的老师200字

我的老师 我有一个温和的老师，她在教小学一年四班，我们要叫她陈老师。她长着瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，一双水灵灵的眼睛。讲课非常动人。 在我刚读小学一年级的第一天，我坐在第一桌听老师讲课，我一听，啊，陈老师讲得好动人啊！听着，听着。听得我都快睡着了。 记得有一次，我没有做作业，她还温和地对我说：快去补起来吧！我说：知道了，老师。就是经过这二次，我才知道老师是一个善良的老师。 这就是我们的陈老师。 【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？ 首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？ 如果是记叙文，在题目中经常出现记&&、&&的事、&&的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现介绍&&、&&的自白、&&的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。 其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细

篇一：我的老师200字

我的老师 我有一个温和的老师，她在教小学一年四班，我们要叫她陈老师。她长着瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，一双水灵灵的眼睛。讲课非常动人。 在我刚读小学一年级的第一天，我坐在第一桌听老师讲课，我一听，啊，陈老师讲得好动人啊！听着，听着。听得我都快睡着了。 记得有一次，我没有做作业，她还温和地对我说：快去补起来吧！我说：知道了，老师。就是经过这二次，我才知道老师是一个善良的老师。 这就是我们的陈老师。 【扩展阅读：小学生写作指导，命题作文怎么写】 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？ 首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？ 如果是记叙文，在题目中经常出现记&&、&&的事、&&的人等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现介绍&&、&&的自白、&&的话等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。 其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细