陕西师范大学计算机科学学院优秀毕业生

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2019年陕西师范大学计算机科学学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套

模拟题（一） ........................................................................................................................... 2 2019年陕西师范大学计算机科学学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套

模拟题（二） ......................................................................................................................... 24 2019年陕西师范大学计算机科学学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套

模拟题（三） .......................................................................................

福建师范大学数学与计算机科学学院

教 学 进 度 表 应科 系 计算机科学与技术专业 2008 年级(2009--2010)学年第 1 学期 课程名称 软件测试 周次 1 1 2 3 3 4 5 7 7 8 9 9 10 日期 09.8.31 9.3 9.7 9.14 9.17 9.21 9.28 教 学 内 容 软件测试的定义和发展历史 需求评审 测试计划 设计评审 学生自述评审结果 测试用例框架设计及审查 功能测试用例设计：等价类法、边界值法 教学 计划形式 时 数 讲授 讲授 讲授 讲授 讨论 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 讲授 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 考核时间与方式 执行情况 第13周后书面考试 10.12 功能测试用例设计：因果图法、决 策表法 10.15 功能测试用例设计：场景法、状态 图法、正交实验法 10.19 代码审查及单元测试 10.26 单元测试用例设计：逻辑覆盖法 10.29 单元测试用例设计：基本路径法 11.2 单元测试工具 周次 11 11 12 13 13 14 15 1

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2017年陕西师范大学计算机科学学院851高等代数考研强化模拟题（一） (2)

2017年陕西师范大学计算机科学学院851高等代数考研强化模拟题（二） (10)

2017年陕西师范大学计算机科学学院851高等代数考研强化模拟题（三） (17)

2017年陕西师范大学计算机科学学院851高等代数考研强化模拟题（四） (25)

2017年陕西师范大学计算机科学学院851高等代数考研强化模拟题（五） (33)

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2017年陕西师范大学计算机科学学院851高等代数考研强化模拟题（一）

说明：①本资料为VIP 学员内部使用，严格按照2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ————————————————————————————————————————

一、选择题

1． 设A 为n 阶可逆矩阵，交换A 的第1行与第2行得B ，分别为A ，B 的伴随矩阵，

则有（ ）.

A.交换A*的第1列与第2列得B*

B.交换A*的第1行与第2行得B*

C.交换A*龙第1列与第2列得-B*

D.交换A*的第1行与第2行得-B* 【答案】C

【解析】解法1:题设P （1,2）A=B ，所以有

又

所以有

即A*右乘初等阵P （1，2）得-B*

解法

安徽师范大学数学计算机科学学院2013年硕士研究生复试工作安排

根据《安徽师范大学硕士研究生招生复试与录取办法》，以及《关于做好我校2013年硕士生招生复试与录取工作的通知》，结合我院实际情况，制定本工作细则。

一、 组织机构

我院成立由院长、书记或分管院长任组长的复试与录取工作领导小组，负责确定各复试组成员以及专业笔试，综合面试等工作的组织安排。

各二级学位点成立由相关负责人为组长的复试小组，复试小组由3—5人组成，另有一位复试秘书。

二、复试内容

1 心理健康测试，由考生个人登录我校研究生学院网自行完成测试；

2 复试考核（满分100分），包括外语测试、专业笔试和综合面试，其中外语测试由学校统一组织（满分20分），专业笔试和综合面试由我院组织进行考核。 （1）专业笔试（总分50分）

形式：闭卷；时间：120分钟。

同等学历及跨专业人员需加两门该专业本科主干课程，时间120分钟，形式为闭卷；

复试科目及参考书目如下：

序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 学位类型 专业学位 专业名称 应用统计 复试科目 应用统计学 中学数学教学概论 中学数学教学概论 近世代数，微分几何 初等数论 概率统计 统计学 常微分方程 同等学

计算机工程与科学学院2017届优秀毕业生评选细则

根据《关于做好2017届优秀毕业研究生评选工作的通知》（上大党委研究生工作部 [2016]07号）的有关要求，结合计算机学院研究生培养管理的实际情况，制定关于评选我院2017届上海市高等学校优秀毕业生、上海大学优秀毕业生评选细则，现公布如下。

一、评选对象

评选范围为2017届全日制博士毕业生、硕士毕业生（2017年12月31日前可按期完成答辩并顺利毕业离校，含2017年12月31日，若发现到期不能毕业者将取消优秀毕业生荣誉，并收回证书。），要求在校期间思想政治素质优秀，学习成绩和综合表现突出。

二、评选名额

市级优秀毕业生推荐名额5人，校级优秀毕业生推荐名额7人。 三、评选条件：

（一）校级优秀毕业生条件：

1、在校期间政治思想进步，拥护党的领导，热爱社会主义，积极参加院、校的集体活动并能起到带头作用。遵纪守法，团结同学，诚实守信，品德良好。 自愿赴西部地区或艰苦行业就业的毕业生在同等条件下可优先评选。 2、学习成绩优良，同时符合下列条件：

（1）所有课程考核及格（60分及格），学位课平均成绩80分及以上，学位课成绩75分以下不超过一门；

（2）学术成果达到《上海大学研究生学位授予科研成果量

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2017年山西师范大学数学与计算机科学学院619数学分析考研冲刺密押题（一） (2)

2017年山西师范大学数学与计算机科学学院619数学分析考研冲刺密押题（二） (8)

2017年山西师范大学数学与计算机科学学院619数学分析考研冲刺密押题（三） (16)

2017年山西师范大学数学与计算机科学学院619数学分析考研冲刺密押题（四） (23)

2017年山西师范大学数学与计算机科学学院619数学分析考研冲刺密押题（五） (28)

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2017年山西师范大学数学与计算机科学学院619数学分析考研冲刺密押题（一）

注意：①本试题所有答案应写在答题纸上，不必抄题，写清题号，写在试卷上不得分；

②答卷需用黑色笔（钢笔，签字笔，圆珠笔）书写，用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题，试题作废；

③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记，否则按零分处理；

④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。

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一、证明题

1． 若对任何充分小的

在

上连续.能否由此推出f 在内连续.

【答案】能.用反证法.假如f 在

内不连续，则必有某一点

是f 的间断点，令

则且

于是

是f

计算机科学学院2013届毕业论文（设计）工作计划

按照教学计划的进度要求，结合我院实际情况， 现制定2013届本科生的毕业（论文）设计工作计划如下：

一、毕业（论文）设计题目指导教师上报时间

2012年6月10日~6月30日为指导教师填写毕业设计选题申报表，2012年7月5日前交所在教研室主任审查，审查未通过的将返回修改或重新申报新题目。各教研室主任将初审通过的题目于2012年7月10日前汇总到教学办罗梅老师处。为了保证毕业设计工作顺利开展，要求具有讲师（含实验师）及以上职称、硕士以上学位的教师必须申报，助教采取自愿。 二、学生毕业（论文）设计题目的审定

2012年7月11日~7月20日由院上组织有关人员对教师所报的毕业（论文）设计题目进行筛选、合并、初审后，于2012年7月21日~9月1日通过院网站和张贴栏向毕业生和指导教师公布初审后的毕业（论文）设计题目；2012年9月2日~9月10日为指导教师和毕业生双向选择时间，同时允许毕业生根据自己的就业意向或顶岗单位要求与指导教师协商自拟毕业设计题目，但此题目的最后确定需报院毕业设计指导小组审查通过；2012年9月11日~9月13日通过院网站和张贴栏向毕业生公布双向选择结果；2012年9月14日

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2018年河北师范大学数学与信息科学学院824计算机专业基础之计算机操作系统考研冲刺狂背

五套题（一） ........................................................................................................................... 2 2018年河北师范大学数学与信息科学学院824计算机专业基础之计算机操作系统考研冲刺狂背

五套题（二） ......................................................................................................................... 14 2018年河北师范大学数学与信息科学学院824计算机专业基础之计算机操作系统考研冲刺狂背

五套题（三） .........................................................................................

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2018年贵州师范大学数学与计算机科学学院311教育学专业基础综合之教育心理学考研核心题

库（一） .................................................................................................................................. 2 2018年贵州师范大学数学与计算机科学学院311教育学专业基础综合之教育心理学考研核心题

库（二） ................................................................................................................................ 12 2018年贵州师范大学数学与计算机科学学院311教育学专业基础综合之教育心理学考研核心题

库（三） .................................................................................

广 西 师 范 大 学

本科生毕业论文（设计）选题报告

学 院: 生命科学学院 专 业: 生物科学 学 号 指导教师姓名 论文(设计)题目 题目来源 是否科研项目 200611000012 杨小华 姓 名 职称或学位 郭 丽 副研究馆员 国内鳞翅目蝶类昆虫研究领域的文献计量学分析 A．教师出题（√） B.学生自拟 （ ） A．是 （√） B.否 （ ） 请在选项括号内打“√” 论文选题目的和意义： 蝶（Butterflies ,Rhopalocera），属鳞翅目（Lepidoptera）的锤角亚目（Rhopalocera），蝴蝶、蝶均是其俗名。从白垩纪起随着作为食物的显花植物而演进，并为之授粉。它们是昆虫演进中最后一类生物。全世界有记录的蝴蝶总数有17000种，中国约占1300种。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角。基于历史以及地理分布等原因，国内对蝶类昆虫的研究起步较晚。近10年才达到一定的高峰。本文运用文献计量学的原理与方法对该研究领域文献的文献学特征进行了统计，并予以分析讨论，以达到揭示目前国内鳞翅目蝶类昆虫研究领域的现状和发展趋势的目标