川大小学期

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我是个９岁的男孩，在家里爸爸妈妈总是把我当个“宝儿”似的捧着，总是不让我干这，干那，连上离家最近的小... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《我要长大小学作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：我要长大

我是个９岁的男孩，在家里爸爸妈妈总是把我当个“宝儿”似的捧着，总是不让我干这，干那，连上离家最近的小公园都不让。

有一次，我和姐姐想去公园玩。我们第一次去跟妈妈说：“妈妈我们俩想去公园。”我妈说：“不行！”，我忍不住又说：“妈妈我们俩想去公园，保证不去其它的地方。”妈妈随口说了一句：“等我一起去（其实她一点也没动）。”

还有，我一年级的时候，我本来可以自己回家，自己到学校上学，可是非让我奶奶来接我。妈妈，我长大了，我可以自己去公园了！爸爸，我长大了，我可以自己上学了！爸爸妈妈我已经长大了！

安图县第三小学三年级：atlzb

【二】：我要长大

我是一粒小小的种子，坚硬的外壳保护着我弱小的身躯。

我是一粒玫瑰的种子，生长在一片田野里。泥土里黑黑的，像是一张大被子盖在我身上，又闷又热，让我喘不过气来。我很害怕，还有一点期待，我想知道外面的世界是怎么样的，会有些什么东西呢。太阳温暖着我，雨水滋润着我，

宁夏电视大学开放教育小学教育专业本科

社会实践报告

关于石嘴山市前嘉幼儿园 幼儿家庭教育状况的调查报告

姓 名：何玮

学 号：1064001251198 专 业：2010年秋小教本科 分 校：石嘴山电大分校 电 话：13995020151

二0一三年一月

关于石嘴山市前嘉幼儿园 开展幼儿家庭教育状况的调查报告

何玮

家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。因此,我想通过调查,研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。

调查时间：2012年10月------2012年12月 调查地点：石嘴山市前嘉幼儿园 调查范围对象：250位幼儿及家长 调查方式方法：问卷和问答法

一、调查的基本情况及存在的问题分析

此次调查的对象为前嘉幼儿园的孩子,共发放情况

电大小学教育毕业论文范文

电大小学教育毕业论文范文 内容简介：

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内容简介：

论中西方的建筑差异及中国古建筑特点摘要：

中国古代建筑采用木质结构，讲究对称美，建筑理念与中国的儒家思想相结合，西方的建筑在不同历史时期同样也有着不同的特点，通过对中西方建筑的对比，可以发觉出中西方物质文化、观念文化等方面的差异性和优越性。 关键词： 中国

论文格式论文范文毕业论文 摘要：

中国古代建筑采用木质结构，讲究对称美，建筑理念与中国的儒

家思想相结合，西方的建筑在不同历史时期同样也有着不同的特点，通过对中西方建筑的对比，可以发觉出中西方物质文化、观念文化等方面的差异性和优越性。 关键词：

中国古代建筑西方古代建筑 中西方建筑的差异 每一种建筑都是一个地区、一种文化、一个民族心理和思想的象征，建筑的设计所包含的内容很多很多，无论是建造的选取，还是建筑的装饰和造型，都是

小学生心理健康与辅导

作业一

一、1.同感，又称为同感理解，是辅导人员体认来访者内部世界的态度和能力。 2.意识，是人格的最表层部分，是个体心理活动的外显部分，是人能够认识自己和觉察环境的部分

3.解释，是精神分析最常用的方法之一

4.厌恶疗法，又称对抗性发射疗法，它是基于经典反射的原理而建立的一种治疗方法，是行为治疗中最早和最广泛应用的方法之一。

5.ABC理论，是RET的核心理论，它是艾利斯关于非理性思维导致情绪障碍和神经症的主要理论。

二、1.遗传因素，家庭因素，学校因素，社会因素

2.小学生健康，全面和谐，知识和能力，健全的人格品质，和谐的人际关系

3.专职或兼职，规律和特点，心理学，教育学，医学 4.先决条件，核心任务 5.自我向善，自我改变

6.潜意识，潜意识，意识阶段

7.情绪，不良行为，个体，评价和解释

三、1.答：心理健康的含义是指，个体的心理活动处于正常状态下，即认知正常、情感协调、意志健全、个性完整和适应良好，能够充分发挥自身的最大潜能，以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。

2.答：第一，通过心理健康教育创造有利于小学生心理健康的良好社会心理条件，增强辅导对象的心理保健意识

小学生汉语拼音发音练习

声母大小写：Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww 声 调 符 号 ：

阴平：－ 阳平：／ 上声：∨ 去声： ﹨ 声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。 如：

翘舌音： zh ch sh

单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou en in ang eng 整体认读音节：

zhi chi shi yi wu yu 音序表： Aa Bb Cc Dd Ii Jj Kk Ll Mm Nn Ss Tt Uu Vv Ww Xx 声 母 表 ：b p m f d j q x zh ch 其它音节：

i ia ie iao iou ian 衣 呀 耶 腰 忧 烟 u ua uai uan uen uang 乌 蛙 歪 弯 温 汪 üan ün 冤

形考任务一

在班级学习报告会后，提交一份独立撰写的学习和实施语文课程标准的学习报告。要求字数：800字。

答：通过学习，我对语文的概念和作用有了新的认识。语文不仅仅是课堂教学的重要内容，更是提高人内在修养和文化底蕴的重要手段，甚至对人的人生观和价值观以及世界观都有着直接和间接的影响。如今，现代科学和信息技术的日新月异，同时也要求着人类必须与时俱进，跟上时代的步伐。就学习语文新课程标准谈一谈几点体会: (一) 重新认识语文的重要性 一位大教育家曾说过，数学是所有学科的基础，语文则是这个基础的基础。语文新课程标准对语文进行全面剖析，它致力于培养学生的语言文字的运用能力，提高学生的综合素养，小学阶段尤为重要。语文课程标准对每一学段都设置了明确的目标和内容，而小学一年级则侧重于识字与写字。首先，要让学生喜欢学习汉字；其次，要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；再次，养成良好的写字习惯；最后，能借助汉语拼音独立识字。 (二) 转变教育理念，更新课堂授课模式 目前最迫切转变的是老师的教育理念，要由\满堂灌\的教育模式转变为以学生为主体，教师辅助，提高学生的课堂地位，能与老师平等对话；让学生形成良好的个性和健全的人格，让学生主动学习，变被动为主动的探讨性课

储罐在日常装卸过程中会有“大小呼吸作用”，有呼吸废气排放。呼吸排放是由于温度和大气压的变化引起蒸汽的膨胀和收缩而产生的蒸汽排放，它出现在罐内液面无任何变化的情况，是非人为干扰的自然排放；工作排放是由于人为的装料与卸料而产生的损失。因装料的结果，罐内压力超过释放压力时，蒸气从罐内压出；而卸料损失发生于液面排出，空气被抽入罐体内，因空气变成有机蒸气饱和的气体而膨胀，因而超过蒸气空间容纳的能力。

“小呼吸”损失

静止储存的油品，白天受太阳辐射使油温升高，引起上部空间气体膨胀和油面蒸发加剧，罐内压力随之升高，当压力达到呼吸阀允许值时，油蒸汽就逸出罐外造成损耗。夜晚气温下降使罐内气体收缩，油气凝结，罐内压力随之下降，当压力降到呼吸阀允许真空值时，空气进入罐内，使气体空间的油气浓度降低，又为温度升高后油气蒸发创造条件。这样反复循环，就形成了油罐的小呼吸损失。

“大呼吸”损失

这是油罐进行收发作业所造成。当油罐进油时，由于罐内液体体积增加，罐内气体压力增加，当压力增至机械呼吸阀压力极限时，呼吸阀自动开启排气。当从油罐输出油料时，罐内液体体积减少，罐内气体压力降低，当压力降至呼吸阀负压极限时，吸进空气。这种由于输转油料致使油罐排除油蒸气和吸入空气所导致的损失

加拿大小学生如何背单词

（安妮鲜花）

早就知道北美学校用 Phonics 方法教英语，也对此法有所了解，但是真正理解还是女儿在加拿大上小学以后。尤其是上了二年级，学校开始要求每周听写15个单词，我才明白加拿大的孩子是怎么背单词的。 以上周的单词为例： 周一：

1、在 Planner 上记录每天的作业和要求：这个 Planner 类似于国内家长和老师的联系本，记录学生每天回家后要做的事情或者对第二天的提醒，家长也可以在上面写希望老师注意的问题，有些时候需要家长在上面签字；

Planner上记的本周需要背的单词

2、单独有一个拼写的作业本：把这15个单词在这个拼写的作业本上按照字母顺序写一遍；

3、要求阅读给发的小册子：

这是周一带回的要求阅读的小册子的封面

上面几页是基本内容

同时还带回来一张纸，是在课堂上阅读过的，和这15个单词相关的\课文\

周二：作业是把本周的15个单词在拼写的作业本上按照元音和辅音的不同写一遍，其中元音用红色铅笔写，辅音用蓝色铅笔写；另一个作业是继续阅读周一发的小册子；

周三：提醒明天（周四）有拼写考试，继续阅读周一发的小册子；

周四：带回了拼写测验的卷子，

拼写测验，不仅

加拿大小学生如何背单词

（安妮鲜花）

早就知道北美学校用 Phonics 方法教英语，也对此法有所了解，但是真正理解还是女儿在加拿大上小学以后。尤其是上了二年级，学校开始要求每周听写15个单词，我才明白加拿大的孩子是怎么背单词的。 以上周的单词为例： 周一：

1、在 Planner 上记录每天的作业和要求：这个 Planner 类似于国内家长和老师的联系本，记录学生每天回家后要做的事情或者对第二天的提醒，家长也可以在上面写希望老师注意的问题，有些时候需要家长在上面签字；

Planner上记的本周需要背的单词

2、单独有一个拼写的作业本：把这15个单词在这个拼写的作业本上按照字母顺序写一遍；

3、要求阅读给发的小册子：

这是周一带回的要求阅读的小册子的封面

上面几页是基本内容

同时还带回来一张纸，是在课堂上阅读过的，和这15个单词相关的\课文\

周二：作业是把本周的15个单词在拼写的作业本上按照元音和辅音的不同写一遍，其中元音用红色铅笔写，辅音用蓝色铅笔写；另一个作业是继续阅读周一发的小册子；

周三：提醒明天（周四）有拼写考试，继续阅读周一发的小册子；

周四：带回了拼写测验的卷子，

拼写测验，不仅

冲洗照片的图片尺寸:

1英寸证明照的尺寸应为3．6×2．7厘米；

2英寸证明照的尺寸应是3．5×4．5厘米；

5英寸（最常见的照片大小）

尺寸应为12．7×8．9厘米；

6英寸（国际上比较通用的照片大小）

尺寸是15．2×10．2厘米；

7英寸（放大）照片的尺寸是17．8×12．7厘米；

12英寸照片的尺寸是30．5×25．4厘米;

(4D照片的尺寸是4.5×6寸)

6×8英寸，毫米规格152×203

8×10英寸，毫米规格203×258

8×12英寸，毫米规格203×304

8×14英寸，毫米规格203×356

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照片规格(英吋) 厘米 差(150dpi以下) 好 (150dpi 至 250dpi) 优(250dpi以上) 5 吋 3.5x5 8.9x12.7 850x595以下 850x595-1000x700之间 1000x700以上 5 D 3.75x5 12.7X9.5 850x595以下 850x595-1000x7