江苏七年级英语苏教版

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苏教版七年级下册英语知识点

标签:文库时间:2024-11-19
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初一英语时态专题复习

一、 一般现在时:(1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。)

1、标志:often(经常),usually(通常),sometimes(有时),always(总是),never(从不),

on Sundays(在星期天), every day/month/year(每一天/月/年)

2、结构:

(1)主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态(包括There be +n.)

练习:1.I__am____(be) a student. My name__is___(be) Tom.

2. Where __are___(be) my shoes? They_are__(be) here.

3.Who _is___(be) the girl with long straight hair? I think she _is__(be) Kate.

4. You and I _don’t are__(not be) in Class Six.

5._Are__(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, t

苏教版七年级下册英语知识点

标签:文库时间:2024-11-19
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初一英语时态专题复习

一、 一般现在时:(1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。)

1、标志:often(经常),usually(通常),sometimes(有时),always(总是),never(从不),

on Sundays(在星期天), every day/month/year(每一天/月/年)

2、结构:

(1)主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态(包括There be +n.)

练习:1.I__am____(be) a student. My name__is___(be) Tom.

2. Where __are___(be) my shoes? They_are__(be) here.

3.Who _is___(be) the girl with long straight hair? I think she _is__(be) Kate.

4. You and I _don’t are__(not be) in Class Six.

5._Are__(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, t

苏教版七年级英语月考试卷

标签:文库时间:2024-11-19
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2017-2018学年度第一学期第一次月考

七年级英语试题

一.单项选择。(15分)

()1. Lin is good basketball player in the NBA.

A. a

B. an

C. then

D. /

()2. –_______ are you ? – Fine, thanks.

A. What

B. Where

C. How

D. Who

()3.—Are you from Nanjing, Lily and Lucy?

—Yes, .

A. I am

B. I'm

C. we are

D. we're

()4. There is ____ “u” and _____ “e” in the word “number”.

A. a; a

B. an; an

C. an; a

D. a; an

()5. –Your skirt is nice. ---_____________.

A. Excuse me.

B. Thanks

C. OK

D. You are right. ()6. The boy has poor eyesight(视力). He____________ a pair of glasses.

A. with

B. has

C. wears

D. in

()7. M

七年级古诗赏析(苏教版)

标签:文库时间:2024-11-19
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七年级上古诗词赏析

《次北固山下》唐·王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 1、对这首诗语句的理解有误的一项是(A)

A题目中的“次”本是“停驻”之意,这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。 B首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的北固山。

C颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼望去,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。

D颈联透露出诗人是于岁暮腊残,连夜行舟的。此联表现了江上行舟即将天亮的情景。 2、对这首诗的赏析不恰当的一项是(C)

A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水

英语Go for it七年级

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英语Go for it七年级(下)期中测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) Ⅰ 单项选择 (每空1分,共20分) ( )1 Kate and I doing homework now.

A、am, their B、are, their C、is, our D、are, our ( )2 My father a new car. He it very much. A、have, like B、has, likes C、has, like D、have, likes

( )3 It is day. The children are playing in the garden. A、fine B、the fine C、a fine D、an fine ( )4 — Mimi cute?— Yes, I think so. A. Doesn’t B. Don’t C. Aren’t D. Isn’t ( )5 -Are you English or American? - . A、Yes, I am B、I’m American C、No, I’m not D、Yes, you are ( )6. Please call me 536--698

七年级英语名词

标签:文库时间:2024-11-19
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专题一 名词 知识点拨

名词是用来表示人名,食物名称,时间,地点和抽象概念等的一类词,虽然在汉语中的名词在含以上是相同的,但是他们的语法特点却有着巨大的差别.

? 知识点一:名词的分类

专有 名词 普通 名词 不可数名词 复合 名词 可数名词 个体 名词 集体 名词 物质 名词 抽象 名词 friend 朋友 suitcase 手提箱 superman 超人 audience 观众 crew 全体船员 team 队 wool 羊毛 beef 牛肉 honey 蜂蜜 wealth 财富 courage 勇气 ability 能力 The Bible《圣经》 Mt. Fuji富士山 Snowfall 降雪量 updraft 上升气流

? 知识点二:名词的数

能用来数字计数的名词是可数名词,不能用具体数字的名词是不可数名词。

1. 可数名词的数

可数名词有单数和复数两种形式。单数可数名词可与不定式a\\an连用。不可数名

词没有单复数之分,也不能和a\\an连用。

单数变复数的规则变化

规则 1 一

七年级英语上册短语

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新目标英语七年级上册重点短语归纳 Starter Units 1-3

Good morning! 早上好;上午好 Good afternoon! 下午好 Good evening! 晚上好 Good night! 晚安 OK.=All right 好的 In English 用英语

Spell it/your name 拼写它/你的名字 what color 什么颜色 black and white 黑白色

How are you? I’m fine 你好吗?我很好。

Nice to meet you 见到你真高兴。 Have a good day! 祝你愉快 How do you do! 你好 Unit 1-Unit 3

first name/given name 名字 last name/family name 姓氏

phone number/telephone numer 电话号码

an ID card 一张身份证

one’s school card 某人的学生证 pencil box 铅笔盒;文具盒

pencil sharpener 铅笔刀;卷笔刀 excuse me 请原谅,打扰了 thank you/thanks 谢谢你 comp

七年级英语上册说课稿

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liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 说课稿

韩张镇中学 陈兰英

各位老师:大家好!

说课伊始,我想与大家共勉两句话: “把握课标是教师应有的基本功,

钻研教材是教师从教立业之本”

今天我说的是仁爱版七年级上册英语,我将从“说课标、说教材、说建议”三个方面来说本册教材。“说课标”分为“说课程总目标、七年级阶段目标和说内容标准”;“说教材”分为“说编排特点”、“说编排体例”和“说内容结构的立体整合”;“说建议”分为“说教学建议”、“说评价建议”和“说课程资源的开发和利用”. “说建议”分为说教学建议” “说评价建议”和说课程资源的整合利用”

首先,我们来了解“课程总目标”。我把课程总目标分为:三个目标,四个任务和五个内容标准。课标把“培养学生综合语言运用能力”做为总目标,把“培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识”做为具体目标,把“促进学生个性发展”做为根本

七年级下英语复习

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英语

U1 A

1.be from =come from 来自 2.speak a little French 说一点法语 3.say … in English 用英语说 4.live in 住在 5.an interesting country 一个有趣的国家 6.in November 在十一月份 in 2005 在2005年 in November ,2005 在2005年11月

on November 2,2005 在2005年11月2日 7.go to the movies with sb 与某人去看电影 8.play sports= do sports 做运动 9.her favorite subject in school 她最喜欢的科目 10.too

七年级英语辅导计划

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七年级英语辅导计划集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

七年级英语辅导计划七年级英语学习

七年级学生英语学习特点:

七年级英语是学生们从小学到中学的一个转折点,对于大部分学生来说,由于英语学习在小学里面没有受到重视,有的甚至没开设,以至于中学英语学科成了他们的薄弱环节。大部分学生英语学习动机不明确,动力不足,没有学习主动性。在学习过程中有语言障碍,英语课在听说读写有别于其他课,尤其是领会和表达方面,一些学生听不懂,说不出,就容易对英语产生恐惧,紧张,烦躁和抵触的情绪。没有正确的学习习惯和方法,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

七年级英语教材特点

从教材编排体系的特征来看,SectionA为目标句型提供分步示例和指导性练习。操练新语音时需要用到的重点词汇;呈现新的表达方式;几个循序渐进的操练活动;语法聚焦框,总结本单元使用的语法;互动活动,学生在互相合作中使用目标语言来完成本部分的学习。

SectionB使学生能够对已经学过的目标句型运用自如。在循环A部分所呈现的语言的同时引出新的词汇;以活动帮助学生整合新的目标语言和前面学过的语言。

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