西南联办小学
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《第三联办小学自然灾害事故应急预案》
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《第三联办小学自然灾害事故应急预案》第三联办小学
为了有效提第三联办小学自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,维护校园稳定,特制定本预案。
一、总则
自然灾害事故应急预案是灾害发生后,对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、冰雹及暴雨(雪)等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。
二、灾害救助应急机构
成立校园自然灾害救助工作领导小组,指导学校救灾工作。组长:沈明玉
副组长:路吉山
成员:史兴忠
赵秀平于现喜
沈名玉
秦淑丽
郭传兴
沈富江事故处理组:路吉山
史兴忠
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秦淑丽
赵秀平
于现喜教育宣传组:于现喜
沈名华
后勤保障组:于现喜
赵秀平
马桂霞
沈富江
郭传兴
三、工作目标
(1)加强自然灾害危害性的教育,提高学校和广大师生员工自我保护意识。(2)完善自然灾害事故的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。
(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
四、工作原则
(1)预防为主,常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识,提高学校和师生员工的安全保护意识。
联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结
建明镇付家城联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结
本学期,我校紧紧围绕遵化市教育局2017年工作要点,不断强化学校管理,努力深化教学改革,全面提升管理水平,推动学校全面发展,努力办好人民满意的教育。现将一学期来的工作总结如下:
一、队伍建设
在学校领导班子的示范引领下,通过班子队伍、班主任队伍、骨干教师队伍、优秀青年教师队伍的建设,打造出一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量,并通过他们的示范引领作用,带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言,多献务实之策,多尽兴校之力,促进学校各项工作和谐、稳步发展。
师德教育得到加强,提高了教师思想素质。开展了丰富多彩的教育活动,深化师德建设。通过各种途径加强了教师的职业道德教育,积极引导广大教师确立热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良教风,努力提高全体教师的德育意识,形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。
二、德育工作
本学期加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。继续开展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、
残联办公室主任XX年工作总结
残联办公室主任XX年工作总结
一年来,我们非常荣幸,在分管领导的组织带领下,办公室人员团结协作,紧紧围绕“办事、办文、办会、理财、理人、管家”的六大工作职责,做到:“当参谋,尽心尽力;抓服务,任劳任怨;促协调,顾全大局;督落实,尽职尽责”,充分发挥办公室服务、参谋、协调、督办的作用,较好地完成了各项工作任务。在此,我也非常感谢班子领导和各部室同事对办公室工作能够给予充分的理解和支持,下面我将办公室一年来主要工作情况向大家作简要汇报。
办公室作为机关的综合协调部门,主要发挥着承上启下、出谋划策、综合把关的中枢作用。XX年,办公室紧扣全局工作大局和阶段性重点工作,及时了解各项动态,加强对各项工作运行的综合分析,对有关问题早学习、早研究、早介入,提前进入情况,做到心中有数,胸有成竹,能及时、准确、全面地为领导提供各类重要信息,并提出建设性参考意见,拿出可行性预案,以便领导决策。
积极跟进决策落实过程,对实施过程中好的做法,好的经验,及时总结推广,对存在的问题和不足及时向领导反馈,以便完善和修正决策。
同时,领导决策、上级要求等最主要的是体现在相关文字材料上,所以我们非常注重综合文稿的质量,牢固树立精品意识,不管是调研文章、政务信息、
社联办公室明年工作计划范本(完整版)
计划编号:YT-FS-1981-31
社联办公室明年工作计划
范本(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
第2页/总4页
社联办公室明年工作计划范本(完整
版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、加强管理,完善制度,明确职责(制度完善工作)
为了加强对办公室人、财、物的管理,我们将继续完善各种管理制度,突出制度管理,严格照规章办事,体现对事不对人的管理思想,促使各项工作井然有序的开展。进一步明确工作职责、工作任务,做到分工明确,责任清晰。充分整合现有人力力量,做到人尽其才
2017春西南大学《小学心理学》作业答案
2017春西南大学【0496】《小学心理学》作业答案
1、教师在课堂上了解学生的心理特点,常见的方法是( c ) A. 实验 B. 调查 C. 观察 D. 个案 2、生活中所说的“举一反三”、“触类旁通”是知识的( D ) A. 感知 B. 理解 C. 应用 D. 迁移
3、教师的表扬、鼓励,能够使学生产生学习动机,其原理来自( A )A. 强化理论 B. 成就动机理论 C. 自我价值理论 D. 自我效能感理论
4、认知技能的主要学习方法是( D ) A. 范例 B. 重复 C. 过度 D. 练习 5、学生明知故犯、言行不一的主要原因是 (C) A. 道德认识缺乏 B. 道德情感异常 C. 道德意志薄弱 D. 道德行为不良 6、与意志自觉性相反的意志品质是( D ) A. 意志薄弱 B. 优柔寡断 C. 盲目冲动 D. 易受暗示 7、对学习材料进行适当的复习能使信息得到记忆和保持,其学习策略是( C ) A. 训练 B. 组织 C. 精加工 D. 练习 8、创造力的最本质的特征是( D ) A. 坚持性与果断性 B. 灵活性与新颖性 C. 独创性与灵活性 D. 新颖性与独创性 9、小学生因为认真听讲而得到教师表扬逐步形成专心听讲的习惯是( B
西南小学三风建设实施方案、目标、措施、总结
沛县张庄镇西南小学小学“三风”建设实施方案
2014.9
一、指导思想
学校三风建设以科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大精神和国家教育方针,以转变领导的工作作风,端正教师的教风,浓厚学校的学风为着力点,以促进教育教学质量的全面提高为目标,通过一系列活动的开展,使我校的“三风”建设迈上新台阶,取得新成果。
二、建设目标
通过一年的努力,使学校整体形成崇德、勤奋、求实、进取的校风;认真、挚爱、严谨、朴实的教风;好学、善思、多问、
勤练学风。
通过学校三风建设的全面加强,促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强。
三、组织机构
(一)成立学校“三风”建设领导小组: 组长:韩肖
成员:张善华 杨广河 刘杰 孙维 高金平 四、工作措施
1、狠抓教职工政治学习和师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门的师德要求,禁令和学校的各项规章
制度等,把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。
2、不断加强教学的常规管理,做实常规管理各个环节的工作。课堂采取不打招呼地随时进班听课制度,并不定时、不打招呼地抽查教案和作业,实行随机抽查与定期检查结合管理,对有违反学校常规管
西南大学试题
西南师范大学2002年高等代数
一、(15)设f(x)为有理数域上的n(n?2)次不可约多项式,f的某根a的倒数也是f的根,证明:f的每个根的倒数都是f的根。
?1x?A?二、(20)设?x1?1y?使PAP?B。
?11??000????y?与B??010?相似,(1)求x,y的值;(2)求一正交阵P,
?002?1????三、(20)设?为数域F上n维线性空间V的线性变换。(1)证明dim?(V)?dimker??n;(2)举例说明在一般情况下?(V)?ker??{0};(3)证明若?(V)?ker??{0},则
V??(V)?ker?。
nn四、(15)设A为n阶实对称阵,V?X?RX'AX?0,证明V是R的子空间的充要
??条件是A为半正定或半负定矩阵。又当V是R的子空间时,V的维数是多少? 五、(15)设A为n阶方阵,证明A?E的充要条件是秩(A-E)+秩(A+E)=n. 六、(15)设A为数域F上的n阶方阵,f(?)?2n?E?A为A的特征多项式,g(?)?F([?],
?f(?),g(?)??1. 证明g(A)可逆的充要条件是七、(15)设A,B都是n阶正定矩阵,证明:A+B也正定。 八、(15)设A为R上的s?n矩阵,证明:秩(A'A
西南交大题库
一、填空题
1.采用机械传动的轨道车,其传动系统主要由( )、变速器、换向箱、万向传动装置和车轴齿轮箱等组成。
2.目前我国钢轨的标准长度有( )米和( )米两种。 3.交流电是指大小和 ( )随时间作周期性变化的电流。
4.合格车钩的钩舌在闭锁状态时开度最大为( )mm,在全开状态时开度最大为( )mm。
5.进站信号机显示进正线停车,其手比方式的标准是( )。 6.轨道车在动车前进行制动试验时,列车管压力应不小于( )kPa。
7.在坡道上停留时间较长时,为防止空气制动机因制动缸泄漏发生自然缓解,还应拧紧( )。
8.电机的效率为( )功率和( )功率之比。
9.发动机曲柄连杆机构采用( )润滑和飞溅润滑相结合的润滑方式。 10.常见的救援复轨方法有吊复法、拉复法、( )。
11.柴油机连杆将活塞的往复直线运动变为曲轴的( )运动。 12.柴油机( )系统的功能是使柴油机运行在正常工作温度范围内。
13.离合器设置在( )与变速器之间。当其正常工作时,应能可靠接合或彻底( )
西南交大实习小结
经过段教育科的安排,我于3月1号至4月1日,在上海机务段进行乘务实习。由于刚进入铁路,实习是我除了学习以外,获得知识的另一条重要路线。就大方面说我们可以通过实习了解基本行车安全知识,让我可以更多的接触到机车,了解机车的结构和组成,培养我的工作的能力。同时,也培养责任意识,上车首先要为我们身后的生命和财产着想。就小方面说实习使我们在学校获得的理论知识能够同实际情况相结合,同时专业实习又可以锻炼和培养我们业务素质和能力,提高自己实际的动手能力,以及培养我们吃苦耐劳的精神。
二、实习的内容和过程
在经过两个月的理论学习之后,终于到了实践操作的阶段。对于从社会招聘进入铁路的我,由于比同期校招入路的同事要晚报道,再加上第一次理论学习结束后就去献血了。所以我要少一次跟车,这来之不易的机会我也是既兴奋又紧张。早就从别的学员口中听到过他们在车上的所见所闻和一些趣事,心里满是期待,这次跟车过后,使我对机车乘务员这个岗位有了更为深刻的体会。
首先进行了《机务作业人身安全标准》和《安全生产法》的学习。为了使我们在下一步的学习中,能更好了认识和理解,在杨老师的组织带领下,我们参观了段运用、检修、监控、电气、小辅修车间。通过参观,使我们对将要学习的东西有了直观的认识,
西南交大教室借用
借用教室申请
教务处:
现因__________________________________________
___________________________需借用教室。
借用时间:___月___日 借用讲次:第______讲
参加人数:______人 教室间数: 间
设备要求:普通教室 / 多媒体教室
申请人:______________ 申请单位:______________
审批人:
(加盖学院公章)
备注:借用1号楼的教室请将借条凭据交到X1216物管办公室
借用2号楼的教室请将借条凭据交到X2219物管办公室 借用4号楼的教室请将借条凭据交到X4150物管办公室
借用7号楼的教室请将借条凭据交到X7103物管办公室(需用多媒体交1216) 借用8号楼的教室请将借条凭据交到X8201物管办公室
20 年 ___月___日