教育学博士

中国高等教育学会历届优秀高等教育学博士学位论文名单

2004年11月11日，中国高等教育学会首届优秀高等教育学博士学位论文颁奖仪式在中山大学珠海校区国际学术交流中心隆重举行。仪式上，中国高等教育学会副秘书长谢桂华宣读了表彰决定和获奖论文名单，本届共有9篇论文获奖，分别出自厦门大学、北京大学、华中科技大学和华东师范大学。 教育部副部长吴启迪、中国高等教育学会会长周远清、中国高等教育学会顾问潘懋元教授为获奖作者及其指导教师颁发了获奖证书，每位作者还获得奖金人民币5000元。我校教育研究院2000届博士谢作栩的论文《中国高等教育大众化发展道路的研究》、2001届博士田建荣的论文《中国考试思想史研究》获得这一奖项，这两篇论文的指导教师潘懋元教授、刘海峰教授分获“优秀指导教师奖”。

本届优秀博士学位论文评选工作于4月24日启动，按照博士学位授予单位推荐、专家组通讯评议、专家评审会审定的程序，从历年来答辩通过的185篇高等教育学博士学位论文中筛选出25篇论文参加初评，最终9篇获奖。

据悉，从2004年起，全国高等教育学优秀博士学位论文评选工作将每年开展。

周会长说，一篇优秀的博士论文，首先在选题要有意义，要体现一定程度上

中国高等教育学会历届优秀高等教育学博士学位论文名单

2004年11月11日，中国高等教育学会首届优秀高等教育学博士学位论文颁奖仪式在中山大学珠海校区国际学术交流中心隆重举行。仪式上，中国高等教育学会副秘书长谢桂华宣读了表彰决定和获奖论文名单，本届共有9篇论文获奖，分别出自厦门大学、北京大学、华中科技大学和华东师范大学。 教育部副部长吴启迪、中国高等教育学会会长周远清、中国高等教育学会顾问潘懋元教授为获奖作者及其指导教师颁发了获奖证书，每位作者还获得奖金人民币5000元。我校教育研究院2000届博士谢作栩的论文《中国高等教育大众化发展道路的研究》、2001届博士田建荣的论文《中国考试思想史研究》获得这一奖项，这两篇论文的指导教师潘懋元教授、刘海峰教授分获“优秀指导教师奖”。

本届优秀博士学位论文评选工作于4月24日启动，按照博士学位授予单位推荐、专家组通讯评议、专家评审会审定的程序，从历年来答辩通过的185篇高等教育学博士学位论文中筛选出25篇论文参加初评，最终9篇获奖。

据悉，从2004年起，全国高等教育学优秀博士学位论文评选工作将每年开展。

周会长说，一篇优秀的博士论文，首先在选题要有意义，要体现一定程度上

中国高等教育学会历届优秀高等教育学博士学位论文名单

2004年11月11日，中国高等教育学会首届优秀高等教育学博士学位论文颁奖仪式在中山大学珠海校区国际学术交流中心隆重举行。仪式上，中国高等教育学会副秘书长谢桂华宣读了表彰决定和获奖论文名单，本届共有9篇论文获奖，分别出自厦门大学、北京大学、华中科技大学和华东师范大学。

教育部副部长吴启迪、中国高等教育学会会长周远清、中国高等教育学会顾问潘懋元教授为获奖作者及其指导教师颁发了获奖证书，每位作者还获得奖金人民币5000元。我校教育研究院2000届博士谢作栩的论文《中国高等教育大众化发展道路的研究》、2001届博士田建荣的论文《中国考试思想史研究》获得这一奖项，这两篇论文的指导教师潘懋元教授、刘海峰教授分获“优秀指导教师奖”。

本届优秀博士学位论文评选工作于4月24日启动，按照博士学位授予单位推荐、专家组通讯评议、专家评审会审定的程序，从历年来答辩通过的185篇高等教育学博士学位论文中筛选出25篇论文参加初评，最终9篇获奖。

据悉，从2004年起，全国高等教育学优秀博士学位论文评选工作将每年开展。

周会长说，一篇优秀的博士论文，首先在选题要有意义，要体现一定程度上的国际前沿和国内先进科研水平；论文不仅要有近

1．中国古代就有\不愤不启，不悱不发\这种启发之说，提出这一思想的是（孔子） 2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（实践能力）

3．《学记》中提出的\道而弗牵，强而弗抑，开而弗达\，体现了教学的（启发性原则） 4．教学工作的中心环节是（上课 ）

5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（谈话法）

6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ 研 究 能力）

7．从课程任务的角度，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程和（ 研究型课程） 8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（民主 型 ） 9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（三 ） 10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（精神文化 ） 11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（判断）

12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（心理健康教育 13．教学过程是一种特殊的认

1．中国古代就有\不愤不启，不悱不发\这种启发之说，提出这一思想的是（孔子） 2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（实践能力）

3．《学记》中提出的\道而弗牵，强而弗抑，开而弗达\，体现了教学的（启发性原则） 4．教学工作的中心环节是（上课 ）

5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（谈话法）

6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ 研 究 能力）

7．从课程任务的角度，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程和（ 研究型课程） 8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（民主 型 ） 9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（三 ） 10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（精神文化 ） 11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（判断）

12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（心理健康教育 13．教学过程是一种特殊的认

辽宁大学2017年博士研究生招生专业目录

专业代码、名称及研究方向 指导 教师 拟招 人数 考 试 科 目 备 注 001哲学与公共管理学院（024-62202426） 陆杰荣 010101马克思主义哲学 1．哲学基础理论 2．经济哲学 王国坛 郭忠义 张 伟 王国富 6 ①外语（1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语） ②2001哲学基础理论 ③3001马克思主义哲学 ①外语（1001英语、1002俄语、1003日语、1004德语） 010102中国哲学 王 雅 1 ②2001哲学基础理论 ③3002中国哲学（含哲学史和原著） ①外语（1001英语、1002俄语、010103外国哲学 陆杰荣 叔贵峰 2 1003日语、1004德语） ②2001哲学基础理论 ③3003外国哲学 ①外语（1001英语、1002俄语、010105伦理学 吕梁山 顾爱华 2 1003日语、1004德语） ②2001哲学基础理论 ③3054伦理学 002经济学院（024-62202454） 020101政治经济学 1．中国经济改革与发展 2．政治经济学基本理论 3．社会主义市场经济理论与实践 谢 地 黄泰岩 张桂文 于金富 焦方义 6

招生单位：浙江大学 单位代码：10335 地址：310027 杭州市浙大路38号 浙江大学研招办 电话：0571－87951349 2012年博士生招生专业目录 学科名称及代码 外国语 专业基础课 导师姓名 主要研究方向 专业课 备注 有机污染过程及控制 朱利中 土壤污染缓解与修复 环境吸附材料及应用 环境污染过程与风险评价 刘维屏 环境毒理与生态健康 污染控制化学与生物技术 陈宝梁 土壤污染控制与修复 环境界面化学与环境功能材料 纳米材料的环境应用及效应 水污染化学 环境化学 纳米材料与环境 污染土壤修复 有机污染物环境界面过程 污染物环境归趋与风险评价 有机污染物的生物富集及有效性 环境分析化学 环境污染物与生物大分子相互作用 荧光探针与荧光成像 环境声学与噪声控制 环境电磁学与辐射控制 噪声与电磁效应 环境化学 欢迎化学、化工、生物、环境工程等专业的学生跨专业报考，可申请选考原专业任何一组科目。 参考书：1、《环境保护概论》（修订本）林肇信 等编， 高等教育出版社； 2、《环境化学》 戴树桂主编 ， 高等教育出版社，2006； 林道辉 环境科学 083001 英 环境科学概论 杨 坤 甘剑英 童裳伦 翟国庆

扬州大学博士、硕士学位授予工作细则

扬大研［2004］9号

第一章总则

第一条 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校具体情况，制定本工作细则。

第二条 经国务院学位委员会批准的我校具有博士、硕士学位授予权的各学科、专业均可按照本细则授予相应学科门类的博士、硕士学位。

第三条 专业学位授予工作按照本细则，并结合全国各专业学位指导委员会制定的专业学位培养方案指导意见的具体要求开展工作。

第四条 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿为社会主义现代化建设事业服务，遵纪守法，品行端正，具有《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的学术水平者，均可按照本细则向校学位评定委员会申请相应的学位。

第二章博士学位

第五条 博士学位的学术水平要求

（一）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； （二）具有独立从事科学研究工作的能力； （三）在科学或专门技术上做出创造性的成果。 第六条 博士学位的课程要求

（一）马克思主义理论课。要求较好地掌握马克思主义的基本理论。

（二）外国语课。要求扎实地掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作和听说能力。

（三）基础理论课和专业课。要求掌握坚

医学博士推荐信范文

尊敬的领导：

本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其****科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法。并对××××等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*****科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该

扬州大学博士、硕士学位授予工作细则

扬大研［2004］9号

第一章总则

第一条 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校具体情况，制定本工作细则。

第二条 经国务院学位委员会批准的我校具有博士、硕士学位授予权的各学科、专业均可按照本细则授予相应学科门类的博士、硕士学位。

第三条 专业学位授予工作按照本细则，并结合全国各专业学位指导委员会制定的专业学位培养方案指导意见的具体要求开展工作。

第四条 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿为社会主义现代化建设事业服务，遵纪守法，品行端正，具有《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的学术水平者，均可按照本细则向校学位评定委员会申请相应的学位。

第二章博士学位

第五条 博士学位的学术水平要求

（一）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； （二）具有独立从事科学研究工作的能力； （三）在科学或专门技术上做出创造性的成果。 第六条 博士学位的课程要求

（一）马克思主义理论课。要求较好地掌握马克思主义的基本理论。

（二）外国语课。要求扎实地掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作和听说能力。

（三）基础理论课和专业课。要求掌握坚