matlab程序设计与应用刘卫国第三版答案

实验一 MATLAB 运算基础

1. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。 (1) 012

2sin851z e =+ (2) 221

ln(1)2z x x =++，其中2120.45

5i x +??=??-?? (3) 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022

a a e e a z a a --+=++=-- (4) 2242011

122123t t z t t t t t ?≤

，其中t =0:0.5:2.5 解： M 文件:

z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2))

x=[2 1+2*i;-0.45 5];

z2=1/2*log(x+sqrt(1+x^2))

a=-3.0:0.1:3.0;

z3=(exp(0.3.*a)-exp(-0.3.*a))./2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)./2) t=0:0.5:2.5;

z4=(t>=0&t<1).*(t.^2)+(t>=1&t<2).*(t.^2-1)+(t>=2&t

运算结果：

z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2))

x=[2 1+2*i;-.45 5];

z2=1/2*log(x+sqrt(1+x^2))

a=-3.

实验一 MATLAB运算基础

1. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB工作空间的使用情况并保存全部变量。

2sin850(1) z1?

1?e2(2) z2?ln(x?1?x2)，其中x??121?2i??2 ?5???0.45e0.3a?e?0.3a0.3?asin(a?0.3)?ln,a??3.0,?2.9,?,2.9,3.0 (3) z3?22?t20?t?1?1?t?2，其中t=0:0.5:2.5 (4) z4??t2?1?t2?2t?12?t?3?解： M文件: z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)) x=[2 1+2*i;-.45 5]; z2=1/2*log(x+sqrt(1+x^2)) a=-3.0:0.1:3.0; z3=(exp(0.3.*a)-exp(-0.3.*a))./2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)./2) t=0:0.5:2.5; z4=(t>=0&t<1).*(t.^2)+(t>=1&t<2).*(t.^2-1)+(t>=2&t

运算结果： z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)) x=[2 1+2*i;-.45 5]; z2=1/2*log(x+sqrt(1+x^2)) a=-3.

第二章

3.设矩阵A为

A=[24 23 9 21 6;65 74 24 11 21;34 5 98 75 21;8 42 42 53 121;43 21 45 64 21];

（1）B=A(2:5,1:2:5)

B =

65 24 21

34 98 21

8 42 121

43 45 21

（2）A(7)=[]

A =

24 65 34 8 43 23 5 42 21 9 24 98 42 45 21 11 75 53 64 6 21 21 121 21

（3）A+30

（4）size(A);ndims(A)

（5）题目有误

（6）reshape(x,3,4)

（7）abs(x)

（8）char(x)

4. L1 =

0 0 0 0 1 0 0 0 0

L2 =

1 1 1 1 1 0 0 0 0

L3 =

0 0 0 1 1 1 0 0 0

L4 =

4 5 6

5.(1)B=A(1:3,:)

C=A(:,1:2)

D=A(2:4,3:4)

E=B*C

B =

23.0000 10.0000 -0.7780 0

41.0000 -45.0000 65.0000 5.0000

32.0000 5.0000 0 32.000

MATLAB程序设计与应用第二版课后题及实验答案全刘卫国

第二章

3.设矩阵A为

A=[24 23 9 21 6;65 74 24 11 21;34 5 98 75 21;8 42 42 53 121;43 21 45 64 21];

（1）B=A(2:5,1:2:5)

B =

65 24 21

34 98 21

8 42 121

43 45 21

（2）A(7)=[]

A =

24 65 34 8 43 23 5 42 21 9 24 98 42 45 21 11 75 53 64 6 21 21 121 21

（3）A+30

（4）size(A);ndims(A)

（5）题目有误

（6）reshape(x,3,4)

（7）abs(x)

（8）char(x)

4. L1 =

0 0 0 0 1 0 0 0 0

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MATLAB程序设计与应用第二版课后题及实验答案全刘卫国L2 =

1 1 1 1 1 0 0 0 0 L3 =

0 0 0 1 1 1 0 0 0

L4 =

4 5 6

5.(1)B=A(1:3,:)

C=A(:,1:2)

D=A(2:4,3:4)

E=B*C

B =

23.0000 10.0000 -0.7780

答案

习题一

答案在教材上找。

习题二

1.对象指现实世界中的实体。每个对象有自己的特征(属性)、行为(方法)和发生在该对象上的活动(事件)。

类是对同一种对象的集合与抽象。类包含所创建对象的属性数据，以及对这些数据进行操作的方法。封装和隐藏是类的重要特性，将数据结构和对数据的操作封装在一起，类的内部实现细节对用户来说是透明的。

VB工具箱中的可视图标是VB系统设计好的标准控件类。通过将控件类实例化，得到真正的控件对象。在窗体上画一个控件，就将类转换为对象，创建了一个控件对象。

VB中常用的对象是控件。此外，VB还提供了系统对象。窗体是个特例，它既是类也是对象。当向一个工程添加一个新窗体时，实质就由窗体类创建了一个窗体对象。

对象的三要素：属性、事件和方法。 属性：存放对象的数据(决定对象外观及功能)对象属性的设置方法：在设计阶段，利用属性窗口直接设置属性值；程序运行时，通过语句[对象名.]属性名=属性值。若属性只能在设计阶段设置，在程序运行阶段不可改变，称为只读属性。 事件：发生在对象上的事情。同一事件，对不同的对象，会引发不同的反应。 事件过程：应用程序处理事件的步骤。应用程序设计的主要工作就是为对象编写事件过程的代码。 方

习题一

答案在教材上找。

习题二

1.对象指现实世界中的实体。每个对象有自己的特征(属性)、行为(方法)和发生在该对象上的活动(事件)。

类是对同一种对象的集合与抽象。类包含所创建对象的属性数据，以及对这些数据进行操作的方法。封装和隐藏是类的重要特性，将数据结构和对数据的操作封装在一起，类的内部实现细节对用户来说是透明的。

VB工具箱中的可视图标是VB系统设计好的标准控件类。通过将控件类实例化，得到真正的控件对象。在窗体上画一个控件，就将类转换为对象，创建了一个控件对象。

VB中常用的对象是控件。此外，VB还提供了系统对象。窗体是个特例，它既是类也是对象。当向一个工程添加一个新窗体时，实质就由窗体类创建了一个窗体对象。

对象的三要素：属性、事件和方法。 属性：存放对象的数据(决定对象外观及功能)对象属性的设置方法：在设计阶段，利用属性窗口直接设置属性值；程序运行时，通过语句[对象名.]属性名=属性值。若属性只能在设计阶段设置，在程序运行阶段不可改变，称为只读属性。 事件：发生在对象上的事情。同一事件，对不同的对象，会引发不同的反应。 事件过程：应用程序处理事件的步骤。应用程序设计的主要工作就是为对象编写事件过程的代码。 方法：面

《VB程序设计基础》（第三版）习题标准答案

参考答案：

1、简述Visual Basic的特点。 答： ⑴基于对象的可视化设计工具

⑵事件驱动的编程机制

⑶提供易学易用的应用程序集成开发环境 ⑷结构化的程序设计语言

⑸强大的网络、数据库、多媒体功能 ⑹完备的联机帮助功能

3、Visual Basic 6.0有学习版、专业版和企业版，怎样知道所安装的是哪个版本？

答：在启动VB 6.0的启动封面上，能显示对应的版本，见教材例1.1 4、Visual Basic 6.0有多种类型的窗口，若想在设计时看到代码窗口，怎样操作？

答：选择“视图∣代码窗口”命令或“工程资源管理器”窗口的“查看代码”按钮。

5. 叙述建立一个完整的应用程序的过程。 答：

a) 建立用户界面的控件对象。 b) 控件属性的设置。 c) 控件事件过程及编程。 d) 运行和调试程序。

e) 保存程序。

6. 当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。试问该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程中的所有文件，应先保存什么文件，再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？

答：涉及两个文件要保存。先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件(.vbp)。若先保存

《VB程序设计基础》（第三版）习题标准答案

参考答案：

1、简述Visual Basic的特点。 答： ⑴基于对象的可视化设计工具

⑵事件驱动的编程机制

⑶提供易学易用的应用程序集成开发环境 ⑷结构化的程序设计语言

⑸强大的网络、数据库、多媒体功能 ⑹完备的联机帮助功能

3、Visual Basic 6.0有学习版、专业版和企业版，怎样知道所安装的是哪个版本？

答：在启动VB 6.0的启动封面上，能显示对应的版本，见教材例1.1 4、Visual Basic 6.0有多种类型的窗口，若想在设计时看到代码窗口，怎样操作？

答：选择“视图∣代码窗口”命令或“工程资源管理器”窗口的“查看代码”按钮。

5. 叙述建立一个完整的应用程序的过程。 答：

a) 建立用户界面的控件对象。 b) 控件属性的设置。 c) 控件事件过程及编程。 d) 运行和调试程序。

e) 保存程序。

6. 当建立好一个简单的应用程序后，假定该工程仅有一个窗体模块。试问该工程涉及多少个要保存的文件？若要保存该工程中的所有文件，应先保存什么文件，再保存什么文件？若不这样做，系统会出现什么信息？

答：涉及两个文件要保存。先保存窗体文件（.frm），再保存工程文件(.vbp)。若先保存

1.5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息： ************************** Very Good!

************************** 解： mian()

{printf(“**************************”); printf(“\\n”);

printf(“Very Good!\\n”); printf(“\\n”);

printf(“**************************”); }

1.6 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。 解： mian()

{int a,b,c,max;

printf(“请输入三个数a,b,c:\\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(max

printf(“最大数为：“%d”,max); }

第三章

3.6写出以下程序运行的结果。 main()

{char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\\101’,c5=’\\116’; printf(“a?%c\\tc%c\\tabc\\n”,

C程序设计（第三版）习题答案（1-6章） 谭浩强著 习题答案 第一章 1.5

# include void main() {

printf(\Very good!\\n* * * * * * * * *\\n\}

1.6

（法一）

#include main() {

int a,b,c,max;

scanf(\max=(a>b)?a:b;

max=(max>c)?max:c; printf(\} （法二）

main() {

int a,b,c,max;

scanf(\if(a>b&&a>c) max=a; else if (b>c) max=b; else

max=c;

printf(\}

（法三）

# include void main() {

int max(int x,int y,int z); int a,b,c,d;

scanf(\d=max(a,b,c);

printf(\}

int max(int x,int y,int z) {

int A,B; if(x>y) A=x; else A=y;

if(z>A) B=z; else B=A; return(B); }

第三章 3.3

(1)(10)10=(