高校学生资助人均年收入

篇一：个人收入证明通用范本

个人收入证明

兹有我公司(

份证号码：任职 部门

元。

特此证明!

xxxxx 公司)员工 ，身，在我司工作年，职位)，月收入为人民币 公司(加盖公章) 年 月 日 (

篇二： 四种工资收入证明范本

四种工资收入证明范本

如今，到各商业银行办理贷款都会要求提交工资收入证明。作为证明收入来源的最重要证明材料，工资收入证明应该如何开呢？以下就为您提供四种通用的工资收入证明范本作为参考。

范本一：

工资证明

________________:

兹证明________是______公司员工，在________部门任________职务。至今为止，一年以来总收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入，不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖 章：

日 期：______年___月___日

范本二：

工资证明

兹证明我公司（___________________）员工________在我司工作____年，任职_______部门______经理（职位），每月总收入_______.00元，为税后（或税前）薪金。

________________公司

____年____月____日

盖 章：

日 期：_____

篇一：感恩节感恩朋友祝福语

感恩节感恩朋友祝福语：

感谢苍天让我遇见你，感谢大地让我爱上你，感谢生活让我懂得你，在这个叫做感恩节的日子里，送出我最真的祝福。感恩节快乐。

感谢沧海桑田你的真诚陪伴，感谢四季花开你的真心关怀!感谢阳光的照耀，感谢月儿的温柔!感谢世上一切的美好!在这个感恩节之际，祝愿我的爱人一生平安!

感谢爱我的人和我爱的人，感谢每个相遇过陪伴过我的人，感谢让我们感受快乐无奈的生活，感谢每个在看短信的我的朋友，感恩节快乐!

感谢的雨露，飘洒着心的祝福，感谢着你曾经的照顾，感谢你过去的付出，感谢岁月让你我邂逅，感恩节，祝你快乐每一天。

感谢的心就像一瓶陈年的老酒，时时刻刻在心中酝酿着沉香，无限的情谊蕴藏着美好的祝愿，希望老朋友在感恩节能收获一份快乐。

感谢的词语化作思绪万千，随风飘到你的身边，尽管你远在天边，用我最真的思念，送给你最美的祝愿，祝你幸福永远。感恩节快乐。父母感恩节祝福语

感谢春天，让我看到柳枝袅娜;感谢夏天，让我听蝉鸣声声;感谢秋天，让我享受丰收喜悦;感谢冬天，让我欣赏雪花美丽;感谢你，让我感到朋友温暖。感恩节快乐!

感谢春的美丽，感谢夏的荷香，感谢秋的收获，感谢冬的磨砺。感谢四季，感谢你，感谢有你的每一个日子，轻轻的问候，感恩节快乐!

第1篇：学生资助自查报告

关于学生资助工作的自查报告

根据XX区学生资助中心的工作安排和《XX省教育厅 XX省财政厅转发的通知》（X教函〔20xx年度的资金已按要求全部发放；

4、宣传育人方面：

学校利用展板、网络、家长会等多渠道宣传资助政策，公开监督举报途径与电话，接受社会监督；通过班会、学校感恩活动等全方位开展感恩励志教育。 存在的问题与不足：

1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，因为政策原因，在贫困生的社区认定方面，涉及面太广，从申请到最后落实，有几个月的时间，因此在贫困生的认定主要是以班主任及学校，因此在对学生的家庭情况的把握上有些不易。

2、部分学生及家长碍于情面，隐瞒家庭经济困难现状、甚至直接拒绝申请资助。

3、学校学生资助相关的各类照片收集欠缺。

资助工作是一项爱心工程，惠民工程。在今后的工作中，学校将加强学生资助工作的计划性，及时总结存在的问题与不足，并加以完善；继续督促各班主任不断深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，切实做到不重不漏满覆盖。

XX市XX区XX学校 20xx年XX月XX日

第2篇：学生资助自查报告

横县那阳镇勒竹小学20xx年度资助工作自

高校学生资助工作的理论与实践

聊城大学 唐玉琴教授2015年7月 烟台

汇报提纲1 2

我国高校学生资助政策的发展历程 高校学生资助工作中存在的问题

3

如何做高校学生资助工作

一、我国高校学生资助政策的发展历程

一、我国高校学生资助政策的发展历程(一)第一个时期：实行“免费上大学”加“人民助学金”时期(1950年-1985年)

1950年开始实行为工农开门的免费制度。1950年召开了全国第一次高等教育会议。根据会议精神，高校实行免费制度，不收取学生的学杂费、住宿费。 1952年开始实行人民助学金制度。1952年7月国务院颁发了《关于调整全国高等学校及 中等学校学生人民助学金的通知》和《关于调整全国各类学校教职工工资及人民助学金 标准的通知》,规定实行人民助学金制度，从此进入“免学费”加“人民助学金”时期 。助学金放的数额、比例等都比较大。1964年，全国高校大学生享受人民助学金的比 例接近80%。 1966年，“文化大革命”开始，高校停止招生。大批知识青年被送到农村参加农业劳 动。

1970年8月，高校开始招收第一届工农兵大学生。全部免费上大学。1977年恢复高考。规定工龄满5年的国家职工考入高校后，原单位照发工资，其他学生 实行人民助学金制度。 1983年

年收入最优工资计算器-个税计算器

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高校学生缴费收入账务核算之重建(一)

【摘要】文章通过对目前几种具有代表性的高校学生缴费收入账务核算调整方案分析阐述,提出了在高校现行账务核算体系下,通过增加相关会计科目,修改相关会计分录的高校学生缴费收入账务核算重建方案,并结合实际案例对方案进行演示说明。 【关键词】高校;学生缴费收入;账务核算;重建 高校学生缴费收入(学费、住宿费等)作为高校非税收入的主体,伴随着高校招生规模的不断扩大,现有账务核算方案已无法适应高校内部管理的需要,同时扩招带来的大量债务,也引发了外部利益相关者对高校实际偿债能力的高度关注。收入是偿债能力强弱的重要依据,学生缴费收入作为高校收入来源的重要组成部分,其真实性、完整性对保障外部利益相关者全面了解高校收入状况具有重要的意义。而现行高校财务报表所能提供的学生缴费收入信息是不完整的,要想让高校外部利益相关者全面了解高校收入状况,就必须对高校现有学生缴费收入账务核算方案进行重建。 一、研究综述

为满足高校和社会各利益相关方的需要,国内高校教育管理理论界的专家学者对高校学生缴费收入问题进行了大量的理论研究,代表性的账务核算重构方案归纳有以下三种。 1.河北工程大学郭立星、王丽莉指出以“收付实现制”作为会计核算基础,已不能

　　高校学生的入党自传该怎么写呢？下面是免费范文网的小编为大家收集整理的“高校学生入党自传”，供大家参考！希望可以帮助到大家！更多精彩内容请持续关注免费范文网！

高校学生入党自传

敬爱的党组织：

　　我叫xxx，系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生，男，汉族，XX年XX月XX日出生于xx省xx市。我的父亲xxx，是一位爱国爱党的群众。他是个勤劳的人，在贫困的时候他不会绝望，母亲xxx，是一位勤劳俭朴的家庭妇女。大哥xxx，在XX从事酒店方面工作；大姐xxx，在XX有限公司工作，任市场部经理；二姐xxx，现在工作于XX有限公司，从事会计业务。

　　童年的时光总是特别的美好，也总是过得特别地快。六岁时我就开始上小学一年级，从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去，我就特别的羡慕，因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的，是少先先锋队的标志。

　　XX年我开始上小学。我小学一年级和二年级是在当时的xx村小学上的，我受到过农村人淳朴自然的熏陶，然后小学三年级我转学来到了县城也就是xx小学和xx二小，在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，

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年收入100万元民营企业家资产配置方案

作者：王丽莎

来源：《大众理财顾问》2016年第08期

对于一个家庭来说，实现收入和支出的平衡，并找到每笔资金最适合的投资方式，才能更好地分散风险，实现资产增值。

纪先生，47岁，民营企业家，有一处厂房及多处代理销售公司；纪太太，44岁，与先生共同经营家中企业。纪先生夫妇的孩子19岁，正在读大学，夫妻双方父母独自居住，均有退休金用于养老。

家庭财务状况

纪先生为企业法人，年收入48万元，年终奖24万元；纪太太为企业副总，年收入36万元，年终奖18万元。纪先生夫妇居住在市区一套三室两厅的房子，房价市值320万元，家用车市值86万元。目前，纪先生家中有现金8万元，活期存款12万元，定期存款120万元，国债80万元，理财产品200万元，股票100万元。

纪先生夫妇每年的生活支出12万元，双亲赡养费用12万元，孩子教育费用4万元，一家三口每年的保费支出共计12万元，家庭医疗备用金4万元，旅游费用4万元，其他费用4万元。纪先生家庭资产负债及收入支出情况分别见表1、表2。

家庭财务状况分析

目前，纪先生家庭处于低风险、无负债的状态，每年的留存比例为58.73%，具有充足的可投资

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高校学生入党自传

敬爱的党组织：

　　我叫xxx，系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生，男，汉族，XX年XX月XX日出生于xx省xx市。我的父亲xxx，是一位爱国爱党的群众。他是个勤劳的人，在贫困的时候他不会绝望，母亲xxx，是一位勤劳俭朴的家庭妇女。大哥xxx，在XX从事酒店方面工作；大姐xxx，在XX有限公司工作，任市场部经理；二姐xxx，现在工作于XX有限公司，从事会计业务。

　　童年的时光总是特别的美好，也总是过得特别地快。六岁时我就开始上小学一年级，从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去，我就特别的羡慕，因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的，是少先先锋队的标志。

　　XX年我开始上小学。我小学一年级和二年级是在当时的xx村小学上的，我受到过农村人淳朴自然的熏陶，然后小学三年级我转学来到了县城也就是xx小学和xx二小，在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，