初三化学第8单元思维导图

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新人教版初三化学第8单元知识点小结

标签:文库时间:2025-03-16
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第八单元 复习小结 姓名:

一、默写金属活动性顺序表:(用元素符号表示) 二、金属材料包括 和 。 铁的合金包括 和 。 它们的区别为: 三、归纳金属的化学性质:

1、金属和氧气

(1)写出铁在氧气中燃烧的现象: 化学方程式:

(2)铝抗腐蚀性能好的原因: , 化学方程式为: 。

2、 金属和酸生成盐和氢气(盐:含有金属离子和酸根)

条件:金属为 金

初三化学基本概念-第三单元

标签:文库时间:2025-03-16
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第三单元知识点小结

1. 分子在化学反应中有什么性质?

分子是保持化学性质的最小粒子;在发生化学变化时分子也发生改变。

2. 原子在化学化学反应中有什么性质?以水为例,说明物质、分子、原子之间的关系。

原子是化学变化中的最小粒子。

水是由水分子构成的,每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 3. 如何从分子、原子的角度去分析一个化学反应?

1)分子分解为原子,2)原子重组,3)形成新的分子 4. 如何从分子的角度理解混合物与纯净物?

纯净物由同一种分子组成;混合物由两种及两种以上分子组成。 5. 填表

粒子名称 质子 中子 在原子中的位置 原子核 原子核 是否带电/带何种电 是/正电 否 是/负电 是否计算质量 是 是 否 数目是否可以改变 否 是 是 三者之间有何关系 质子数=核电荷数=电子数 中子数无明显规律 电子 原子核外 6. 原子核外电子排布的规律有哪些?

(1)离核近的电子能量低,离核远的电子能量高

(2)分层排布,电子排布时第一层排满后再排第二层,第二层排满后再排第三层,依此类推

(3)第一层最多排2个电子,第二层最多排8个电子,最外层最多排8个电子 7. 原子为何要形成离子?原子如何形成离子?

1)当原子核外电子层为满电子

初三化学八、九单元知识总结

标签:文库时间:2025-03-16
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第八单元

一、知识填空

1、金属材料包括 以及 。

2、铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层 ,因此铝具有很好的抗腐蚀性能。反应的化学方程式为 。

3、置换反应是指由 与 反应,生成 和 的反应。例如 。

4、铁放入到稀硫酸中可以观察到铁表面有大量 产生,溶液的颜色由 色逐渐变为 色,其反应的化学方程式为 。

5、地壳中含量较多的非金属元素与金属元素组成的化合物是 。 6、工业炼铁原理: 。

7、铁制品锈蚀的条件: 和 ,铁锈主要成分 。 二、精题

1、下列物质不属于金属材料的是( )

A 青铜 B 铁矿石 C 钢 D 铝 2、下列物质中不能由金属跟酸反应直接制得的是( ) A FeCl3 B FeSO4 C CuCl2 D ZnSO4

3、 X、

人教版初三化学第一单元 - 图文

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第一单元 走进化学世界

课题1 物质的变化和性质

一、物质的变化 【实验1-1】

操作:

1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。 2.在试管底部小心加热到水沸腾。 3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。

水的沸腾 【实验1-2】

操作:

取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。

胆矾的研碎 实验探究: 实验序号 实验1-1 实验1-2 变化前的物质 液态的水 块状的胆矾 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 无 无 产生气泡,遇冷凝结成水珠 水 变为蓝色粉末 胆矾

(一) 物理变化

1.概念:没有生成其它物质的变化叫物理变化。

如:水的蒸发、胆矾的研磨、汽油的挥发、铁水铸成锅、蜡烛受热熔化等。 2. 特征:没有其他(新)物质生成 3.伴随现象:形状,状态的改变 【实验1-3】

操作:

1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。 2.再向其中分

初三化学1-6单元小结

标签:文库时间:2025-03-16
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1~6单元小结

1.物理变化、化学变化(化学反应)

2.物理性质、化学性质

3.化学实验:

(1)仪器:试管、试管夹、烧杯、量筒(平视液体凹液面)、酒精灯(外焰加热)

(2)药品:

白色:氯酸钾、碳酸钙、碳酸钠、氧化镁

黑色:二氧化锰、四氧化三铁、铁、炭、氧化铜

红色:铜、三氧化二铁、红磷

紫色:高锰酸钾

蓝色:硫酸铜

4.空气:(1)氮气78%、氧气21%

(2)平均相对分子质量29

(3)混合物、纯净物

5.氧气:(1)氢气、镁、炭、一氧化碳、硫、铁、磷、甲烷、乙醇(酒精)、液化石油气(其中某一份C3H8 )

在氧气中燃烧方程式

(2)缓慢氧化

(3)制取氧气(氯酸钾+二氧化锰、高锰酸钾、过氧化氢+二氧化锰、水通电、氧化汞受热)6.分子、原子、离子、元素、化学式、化合价(由不变元素价态求可变元素价态)、质量守恒定律7.水的净化:(1)沉淀→过滤→消毒

(2)硬水、软水

8.计算:(1)相对分子质量

(2)原子个数比

(3)物质组成元素的质量比

(4)物质中某元素的质量分数

(5)含杂质物质中某物质的质量分数

(6)求已知质量某物质中某元素的质量

(7)利用方程式的计算

9.方程式配平

(1)查化学式 --- 根据化合价;

(2)查配平 --- 数原子数,尤其氧原子;

(3)查条件和箭头 ---

初三化学八、九单元知识总结

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第八单元

一、知识填空

1、金属材料包括 以及 。

2、铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层 ,因此铝具有很好的抗腐蚀性能。反应的化学方程式为 。

3、置换反应是指由 与 反应,生成 和 的反应。例如 。

4、铁放入到稀硫酸中可以观察到铁表面有大量 产生,溶液的颜色由 色逐渐变为 色,其反应的化学方程式为 。

5、地壳中含量较多的非金属元素与金属元素组成的化合物是 。 6、工业炼铁原理: 。

7、铁制品锈蚀的条件: 和 ,铁锈主要成分 。 二、精题

1、下列物质不属于金属材料的是( )

A 青铜 B 铁矿石 C 钢 D 铝 2、下列物质中不能由金属跟酸反应直接制得的是( ) A FeCl3 B FeSO4 C CuCl2 D ZnSO4

3、 X、

初三化学第8单元 金属和金属材料 单元测试题及答案2

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第八单元 金属和金属材料单元测试

班级 姓名 成绩 一、选择题(共40分,每小题2分)

1.生铁和钢的主要区别是 A.是否为纯净物 B.含碳量不同 C.机械强度不同 D.铸造性不同 2.某金属放入稀硫酸中,不产生气泡,该金属可能是 A.Mg B.Al C.Zn D.Ag 3.铜的下列用途中,主要与化学性质有关的是 A.制火锅 B.塑造铜像 C.制造电线 D.制硫酸铜 4.国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指 A.铁单质 B.铁元素 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁 5.下列矿石的主要成分表达错误的是 A.黄铁矿(FeS2) B.菱铁矿(FeCO3) C.黄铜矿(CuFeS2) D.磁铁矿(FeS) 6.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述中正确的是

①铁钉表面产生气泡 ②液体由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量减轻 ④液体的质量减轻 A.②③ B.①②④ C.①

初三化学导学案第四单元第四节(第2课时)

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鲁教版导学案

初三化学导学案第四单元第四节(第2课时)

二氧化碳的性质

【学习目标】

1、知道CO2的性质与用途,理解物质的性质与用途间的关系。

2、.熟记CO2的化学性质。

【课前准备】

1、实验室制取CO2气体时,使用的药品是__________;反应原理是______________________;收集方法是_______________;检验一瓶气体是CO2的方法:_________________________。

2.、生活中你在那些方面接触到二氧化碳?

【同步导学】

活动一:探究CO2的物理性质

1、阅读教材P109实验探究“CO2的物理性质”,并观察一瓶CO2气体。

2、根据教材中提供的仪器,确定探究CO2密度的实验方案并进行实验。你还有没有其他方案?与其它同学交流。

3、实验探究CO2的水溶性。你还有没有其他方案?与其他同学交流。

比较CO2与O2物理性质的异同点?

活动二:探究CO2的化学性质

1、取两支试管加入等量的蒸馏水,其中一支通入CO2,然后分别滴入2-3滴石蕊试液,震荡观察现象。

2、用酒精灯给变红的一支试管加热,观察现象。

3、把CO2通入澄清的石灰水中,观察所发生的现象。

4、思考交流:

⑴、紫色的石蕊是一种植物色素,它遇酸变为红色,常用来检验酸

初三化学物质组成的表示导学案

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《物质组成的表示》复习导学案

备课日期:第12周 使用日期:第13周 主备人:复习目标: 1、知道一些常见元素的化合价,记忆常用元素的化合价。 2、熟知化合价规则,并能根据化学式求某元素的化合价。 3、掌握根据化合价书写化学式。

4、了解原子团及其化合价,认识化合价与离子写法上的区别。 5、掌握根据化学式计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比,以及某元素的质量分数。 6、准确掌握有关化学式计算,规范书写格式。

复习重点:1、记住常见元素的化合价,会根据化学式求化合价,根据化合价写化学式 2、根据化学式的有关计算

复习过程一:

一、自学导航:阅读课本完成下列问题 1、说出下列物质中各元素的原子个数比:

H2O NH3 CH4

通常,一种元素的原子能够与其他元素的原子相互化合的比例,与 有关。 2、元素化合价的规定:

记忆常见元素的化合价:K、Na、Ag、H +1价,Ca、Mg、Ba、Zn +2价, Al +3价,O -2价,Cl -1价

(小结)金属元素和非金属元素化合价特点:在化合物中,金属元素通常显 价,非金属元素通常显 价。氢元素通常是+1价,氧元素通常显—2价。

3、

初三化学物质组成的表示导学案

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《物质组成的表示》复习导学案

备课日期:第12周 使用日期:第13周 主备人:复习目标: 1、知道一些常见元素的化合价,记忆常用元素的化合价。 2、熟知化合价规则,并能根据化学式求某元素的化合价。 3、掌握根据化合价书写化学式。

4、了解原子团及其化合价,认识化合价与离子写法上的区别。 5、掌握根据化学式计算相对分子质量、化合物中各元素的质量比,以及某元素的质量分数。 6、准确掌握有关化学式计算,规范书写格式。

复习重点:1、记住常见元素的化合价,会根据化学式求化合价,根据化合价写化学式 2、根据化学式的有关计算

复习过程一:

一、自学导航:阅读课本完成下列问题 1、说出下列物质中各元素的原子个数比:

H2O NH3 CH4

通常,一种元素的原子能够与其他元素的原子相互化合的比例,与 有关。 2、元素化合价的规定:

记忆常见元素的化合价:K、Na、Ag、H +1价,Ca、Mg、Ba、Zn +2价, Al +3价,O -2价,Cl -1价

(小结)金属元素和非金属元素化合价特点:在化合物中,金属元素通常显 价,非金属元素通常显 价。氢元素通常是+1价,氧元素通常显—2价。

3、