龙裔艺术馆 窗外有蓝天

窗外有蓝天

【篇一：窗外有蓝天作文800字】 是否用失败将自己定格，掩埋于绝望之中；是否眺望窗外的蓝天，找回失去的希望。 题记

初三，就这样潜入我的生活中，过往的岁月像是折出的纸船渐行渐远。一个心怀希望的人，即使在最痛苦的时候，也能找到美的天堂，让天空不会因为自己的眼泪有所改变，因为不管在什么情况下，窗外的那片蓝天依旧。

自从上了初三，冗杂的作业如同涛涛江水纷然而至，爸妈的唠叨时常萦绕在耳边，老师们的关心让人有些受宠若惊种种叠加给我带来的是莫大的压力。体育测试悄悄来临，那紧张的气氛压得人喘不过气来，耳边叽叽喳喳的声音更是推波助澜，使我紧张的心情又添加了几分烦躁。 天空不知何时飘起了零星小雨，跑道也逐渐湿滑起来。体育老师一声令下，十几个人立刻冲出跑道。起初，我能勉强跟着靠前的同学，渐渐地我有些体力不支，看到同学们一个个超越了我，我有些不知所措。这种感觉似乎在一点点吞噬我

的心。忽然，一个趔趄，我跌倒在地，膝盖上是一阵阵火辣辣的痛。我咬紧牙关，艰难地从地上爬起，忍痛勉强到了终点。我没有取得好的体育成绩，回到教室，看着其他人脸上春风得意的笑容，我更加不能原谅自己。偷偷抬头看着窗外的天，一朵乌云飘了过来，突

雨过天晴后的，不只是彩虹，还有蓝天。

我喜欢盛夏的雨天，滴滴哒哒的雨声如同一首美妙而又清脆的曲子，令人陶醉其中。更让我喜欢的是那雨后美丽的彩虹，还有那蓝蓝的天空。

夏天虽烈日炎炎，但被大雨带走了一丝炎热。偶然抬头看见，天空没有一丝杂质，只剩下了那淡蓝色的天空。

这片蓝天，很干净，我不由自主的陶醉在其中。

色彩总会给人无尽的想象：黑色是恐惧，害怕，绿色是希望，那蓝色，大概就是回忆吧！

几年前我似乎也观察过天空，但根本没有发现作文那天空的蓝色会变的，根本没有发现他那么蓝，那么纯洁无暇，让人看着会那么舒服。现在，我才逐渐发现我是那么喜欢蓝天，那么喜欢窗外的蓝天。

我曾多少次走在那蔚蓝的天空之下，有多少次与它同行呢？但我却从来没有关注过它，哪怕是我最爱的那雨后的天空。

它曾多少次被我遗忘，它曾多少次被人们忽视，可它永远是那么美丽，那么蓝，那么的纯洁无暇呢！

我相信！窗外的蓝天一定是这世上最美丽的东西！

窗外那片蓝色的天空永远不会消失！再也不会被人们遗忘了！

这，是一扇普普通通的窗，它没有金边银框的装饰，没有花篱衬边，只是由一扇扇透明的玻璃构成，很简单！

屋外，很静；屋内，很静。唯有我啜泣。一颗雨滴，打落在窗上，叭”的一声，引我来到窗边。推开那扇窗，雨，不顾我的观望，继续下着。雨点，被风吹到了我身上，冰凉的触感，让我愈加悲伤。外边雨儿，徐徐落；心里的泪珠，滴滴散落。我独坐窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿。泪，还在流。泪水咸咸的，滴落在窗檐上。

雨，越发下得起劲，灰色的天幕透着无边的凄凉！我，越发伤心，郁闷！小升初那提前招考试的名额，是妈妈辛辛苦苦弄来的。而我却没有考上。我有点不甘，有点气愤。我脑海中，有千般思绪闪过，剪不断，理还乱，尽是忧伤！雨滴，倾洒在我的身上，彻底洗清了我。

小学毕业择校考的作文钟”声，快要敲响尾声曲了，我的初中校园在哪里，还是个未知数！我，在茫茫人海中，不知何去何从？我站在人生的分岔路口，却不知选择哪一条路。我也总是牢记老师说的，只要坚持，哪怕前方自己选择的那条路要上刀山，下火海，也不怕！面向窗外，天光了许多。我要收拾好心情，告诉自已一定要振作，不当那个娇气的小公主，我要当花木兰。就算身在迷雾，也要踏出一条荆棘路来！现在，时间不多，我要把握住每一个机会，

篇一：窗外还有阳光

那年我11岁，含苞待放的年纪。还没从考上重点中学的兴奋中缓过神来，生活就跟我开了一个玩笑——班主任居然是数学老师！我隐约感觉，初中三年的日子应该不太好过。 果然，第一次月考，我的数学成绩在班上就是倒数，刚刚及格。班主任兼数学老师很生气地把我叫到办公室，不仅声色俱厉地把我批评了一番，还拿了一张新的试卷让我在办公室门口做。这之后，每次考完数学，我都会被老师叫去做数学试卷，而每次的位置都是在办公室门口。于是，每一个进出的老师看到我都会说：“小姑娘的数学又没及格啊？”每当听到这句话，我都羞得巴不得马上找个地缝钻进 去。本来就不喜欢数学的我，变得更加反感那些数字和线条了。 后来，一次课堂上发生的事情，更是对我产生了极大的触动。我是班级的语文科代表，每天都要收发语文作业。当时，A同学把作业本传给B同学再传给我，结果被老师看见了，她很生气地把书扔在讲台上，快步走到我面前，指着我的鼻子说：“你上课搞什么小动作？给我站到教室后面去听课！”B同学帮我说话，也被老师罚到后面站着听课。我觉得十分委屈，想着给老师说清楚了就不会罚我们了，可是我错了。“A同学？我只看到你们在搞小动作。更何况，你有人家数学成绩那么好吗？你跟她能比么？” 这之后很长一段时间

我望着屋子里的那一方亮光，痴迷地看着它，哦，那是一扇窗。

那一扇大大的窗，把灰暗的房间变得格外明亮。我向它走去，轻轻地推开它，温和的阳光便洒在了我的身上。三月的风，让人神清气爽。放眼望去，是那微风轻柔地拨动着河畔新生的杨柳，是那一只只五彩斑斓的风筝与蓝天中翱翔的小鸟嬉戏绿地上，樱花、桃花等竞相开放；蓝天中，麻雀、杜鹃等百鸟争鸣。我听见孩子们的笑声，树叶的沙沙”声，还有百灵鸟婉转的歌声。

我闭上双眼，把自己幻想成溪水，与小鱼、小虾作文嬉闹着，伴着溪下的沙石，叮叮咚咚”地流向远方。我是一只鸟儿，张开了灵巧的双翼，和我的伙伴们在湛蓝的天空中飞旋。我还是春风，吹过草地，吹过山丘吹皱平静的水面，吹得世间万物复苏。

这不是一扇窗，从某种意义上来说，这是另一个世界，是灰暗且枯燥的房间外的世界。有时候，人们也只能依靠窗来观察外面的世界，这也是窗的意义所在。

那一方微弱的明亮，你可曾去感受过它？窗外的风，窗外的阳光，窗外的风景来吧，来看看吧！感受窗外的美景，感受春天

　　《窗外有男天》是一部由安娜·库金诺斯执导，阿利克斯·迪米崔德斯主演的一部剧情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。

　　《窗外有男天》观后感(一)：我是漂泊的人是妓女

　　Head on 中文里的意思是正面地、迎面地，引文是冲撞、公开对抗。我想叫这个题目再好不过了，影片中丢出的问题无不是劈头盖脸的袭来，对于生存的困惑、文化的迥异、性向的区别，强烈的考问观者的神经。奋斗为了什么？生下来人就贴了标签吗？爱是否是种负担？有没有真正的公平？还是Tomorrow is another day？不同于Scarlett明天是新的一天的勇气和希望，Ari明天又是一天的态度充分表明他所采取的行动--逃避。

　　作为澳籍希腊移民又有同性恋倾向的Ari，苦恼似乎像是下雨刮风一样不可避免的。看到爸妈一生奋斗，结果还是待在充满歧视的澳洲，他不愿找个正当的工作做。眼见表弟Joe为了争取同性恋的尊严，到处受人异样的眼光与欺凌，在面临可能是真爱的Sean时，他退缩了。主流总是排他的，甚至有些仗势欺人。当我们想责备Ari自暴自弃时，却发现没有正当的理由。因为我们从Ari身上看到了自己的影子！我们曾经问过自己生存为了什么；我们曾经无奈过这样那样的社

今天我们学校组织社会实践活动，我们去蓝天城体验各种职业。

我们小组当了银行服务员、大使馆员工、警察。我最喜欢的是警察。

进了警察局，立刻与那热闹的气氛告别，顿时。每个人都变得严肃精致起来。我们换上了警察的一身蓝警服，戴上了警察那带有庄严警徽的帽子，还打上了领结，立刻成为一个神气十足的小警察就要上岗了。真是让我无比兴奋，心里比吃了蜜还甜。接着，教练还教我们怎么拿枪，我把枪横垮在胸前，左手握住枪头，右手托住枪把，真想实战一番，想看子弹从枪膛射出的样子，不禁让我想立刻投入战斗。一种说不出来的自豪感油然而生。

学习了警察的基本功后，终于盼到了实战的任务。教练带我们去逮捕犯罪嫌疑人小敏。我们拿着枪从四面八方围向中央广场，我边跑边四处侦察，可是连罪犯的影子也没看见，我真是太浪费精力了，这时，我作文联想到生活中警察在执行任务时，经常是连续侦查几十个小时都不能放松，此时，警察的形象在我头脑中立刻高大起来，也更敬佩他们了。终于，我们发现目标抢劫犯小敏”，她缩头缩脑左右巡视正试图逃跑。于是我们马上举起枪对准她，她先是一阵慌乱，接着又马上站直了身躯镇静地说：你们凭什么抓我，我没犯错。”听到她的辩解，我厉声说：刚才监控录像中显示出你进行了抢劫，我们

我们今天去春游了，你知道我们去哪儿了吗？让我来告诉你吧，那就是蓝天城体验馆。

到了蓝天城体验馆，老师把任务卡交给我了七个队长。每个队都要完成三项任务。接到任务，我们组就赶紧出发了。

我们首先体验的是国航乘务员。一位穿着乘务员服装的工作人员，带领我们来到一家大飞机前，我们走进飞机，里面空间很大。听完工作人员的讲解，我们此次的任务就完成了。

接着，我们来到了下一张。那就是口腔诊所，一位穿着医生制服的工作人员，教我们如何给病人洗牙和刷牙。躺在床上的假人就是病人。我不由得想起去医院补牙的经历，情形的是躺在床上的是假人。不然，就不会这样配合了。很快，牙医任务作文就完成了。

我们组就差一项任务了，那就是体验警察工作。当我们来到警察局时，工作人员还给我们每个人一把枪，又教了我们如何给犯人戴手铐。我们的任务是：抓住一个叫小敏”的抢劫犯，她带着一副墨镜。我们组员分散开来进行包抄，我和杨依林一组。我俩走着走着，就看见前方有一个戴墨镜的女人。我们走过去，大声问道：你叫什么名字？”她说：我叫小敏。”我举起手枪对准她，大声喊道：不许动！你犯了抢劫罪。”这时，王卓伦也赶来了，我们齐心协力抓住了犯人，并把她带回了警局。这样，三项任务

今天我们学校带我们去蓝天城体验。

我先来介绍一下蓝天城吧！蓝天城是目前亚洲最大的儿童职业体验中心，在那里我们可以体验近百种职业，有消防员、有报社、还有军营生活

今天，一大早我按原来的时间，来到了学校我看到有一二三年级的同学来到学校了。

我们7：40出发去蓝天城！

我们9点多到的蓝天城，下了车我们看到大悦城，蓝天城就是大悦城的十层，原来大悦城十是一个游戏城，最后变成了现在的蓝天城了。

我们先排好队然后作文等着叔叔发给我们一些游戏钱和一张成长卡挂在了我的脖子上，我们怀着好奇的心情走进了蓝天城。

今天我们一共体验了三项都是消防员、报社、军营生活。

我们先体验消防员，里面的教导员告诉我们一些消防的小知识，然后我们分组去火场救火把火扑灭。然后是去报社教导员先告诉我们一些报社的小知识，然后写问题，去采访别人在写下来让录像的人。最后是军营生活军营生活教导员告诉我们一些军营生活的小知识。

今天是快乐的，我学到了一些小知识。

华应龙教育教学艺术

华应龙教育教学艺术系列报道之一

巧搭数学与生活之桥

【案例】

刚一上课，只听华应龙老师满怀激情地说：“踢球的11个，赢球的13亿。”这是一句电视广告常见的用语，华老师用这样一句话，一下子激发起学生的兴趣。接着，华老师说：“同学们，喜欢踢足球或看足球吗？2002年的世界杯上终于有了咱中国人的身影。虽然比赛成绩不尽如人意，但我们相信中国队会有灿烂的那一天。假如下届世界杯上，中国队获得了一个罚球机会，如果你是主教练，你会安排哪位球员？”(原来，华老师是借点球的“进球率”引出百分率。)

孩子们的兴致可高了，他们七嘴八舌，纷纷提出自己崇拜的球星：郝海东、范志毅、祁宏……并且说出了理由。正相持不下之际，老师出示了下表：

罚点球总数进球数

1号2522

6号2018

15号5043 老师启发：我们从表中看到了什么？让我们用数学

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来解决问题。(这是很关键的一个提示)

学生开始把目光集中在“谁进球最多”上。有学生反对：“这个不公平，祁宏进球数最多，可是他踢点球的机会也最多呀。”于是，大家改变了思路，从看“进球数谁最多”改为看“失球数谁最多”，来决定由谁去踢。全班同学都同意了这个办法。

(又到了关键时刻，学生的思路停留在单独一个数量的“绝对值”上，没有上升到“两个