高考语文各种题型的分数

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高考语文各种题型抓分技巧

语文复习不需要做很多的难题，要注重基础知识的积累和基本技能

的训练。

一、基础知识 1.错别字：

主要考查识记能力。最实用的方法是将常见错别字归总分类记忆，要注意高中语文第四册附录中的《容易写错的字一览表》和《容易用错的成语一览表》。备考的重点是别字，注意形近字、音近字的比较记忆。如“辑拿”的“辑”系“缉”的形、音皆近字，岂不知，“缉拿”住后是要用绳子捆的。记忆的前提是理解到位。如“义愤填膺”考的就是“膺”的字形，如果我们知道“膺”的本义是“胸”，它是身体的一个主要部位，根据造字规则，身体部位的字有“月”字偏旁，可断定“膺”为正确字形。再如“大有稗益”的“稗”看偏旁就知道是一种“草(庄稼)”，显然是错误的，应为“裨”。建议考生自己整理“容易用混用错的字辨析一览表”，注意以音辨形、以义辨形、以语境辨形。当然，备考时还要进行“字音题”训练，解题思路与识别字形相同。

2.成语：

正确理解成语在语境中的含义。历年高考成语题主要考查的是“感情色

题本：

第一题：公交车上一位农民工给一对母女让座，但母亲嫌农民工脏，不让孩子坐，对此请谈谈看法。 第二题：本市第一届啤酒节活动刚开始就出现偷盗现象，被媒体报道后来参加的人数比较少，由于这个原因啤酒商也要求退出。领导让你去处理这个问题，你该怎么处理?

第三题：你的处长调到一个新部门主持工作，处长让你过去负责一个项目，并且让原部门的一位同事配合你的工作，但是这个同事推三阻四不配合，你怎么办?

第四题：国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划，中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。请你谈谈如何更好地落实此项政策。 解析：

第一题：公交车上一位农民工给一对母女让座，但母亲嫌农民工脏，不让孩子坐，对此请谈谈看法。 【参考解析】

改革开放后，我国经济发展迅速，城市建设日新月异，越来越多的农民离开农村，投身到城市的建设中来。但是，当下我国尚未建立完善的农民工权利保护制度，农民工的社会地位还比较低，这就使得农民工的权利很难得到有效保护。题目中农民工给一对母女让座，这位母亲却嫌农民工脏，不让孩子坐农民工让出的座位。我对这一事件的看法如下：

首先，我为这位农民工朋友感到

论述类文本阅读

　　论述类文本阅读：(1-3题，9分，力争6分以上)[约15分钟]

　　一种概念、两种心态、六个步骤

　　1.树立一种概念

　　虽然高考试题中的社论述类文章，内容涉及广泛，思想容量大，有的文章专业性很强，但毕竟考查的是阅读能力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。

　　基于这一认识，我们在做论述类文章阅读试题时，要牢固树立“答案就在原文中”的观念。如“理解重要词语、句子在文中的含义”中的“文中”即指具体的语境，有两种含义：一是对文章全局的整体把握，一是指具体词句的上下文。即使“推断和想象”试题的答案也同样在原文中。

　　2.具备两种心态

　　①做题时精神要高度专注。只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。

　　②一定要认真仔细。论述类文章阅读的考查，往往在极细微处做文章。有的选项看似与原文不符，其实是正确的;而有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。

　　这就要求我们必须认真仔细，马虎大意是万万要不得的。当然，有时候我们可能会找不到与选项&

高考语文阅读常见题型答题公式

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1.比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3.设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4.对比：强调了……突出了……

5.反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变

中考各种常见题型的解、答题技巧

梅山中学 潘伟平

随着中考改革的不断深入，特别是政治试题，联系政治重点、热点紧密，灵活性增强，答题形式往往是“题在书外，理在书中”，与过去靠死记硬背相比，难度明显增大，很多考生感到很难适从。因此，掌握一定的答题技巧，是顺应形势发展的需要。

作为社会政治答题，对于答案的语言的提练，观点的正确表达程度，内在的逻辑和条理的要求是相当高的（特别是对于使用准确的政治术语的要求的扣分是相当严的）。一般来讲，正确而又成功的要求有以下几点： 1、语言要凝练，说话紧扣知识点，切忌空洞无物。

2、逻辑要严密，遵循由点到面、由浅到深、由表及里的顺序，切忌杂乱无章，语无伦次。 3、层次要分明，分点作答，条理清晰，切忌模糊不清，言语混乱，意思不明。 4、答题要完整，归纳要简洁自成一局，切忌点而不透，讲而不全。 5、思维创新要言之有理，切忌胡乱编造，言而无据。

首先，在解题前要重视几种能力的培养：1、基础知识的识记、理解消化、把握能力；2、收集与获取所给材料信息的能力；3）获取新知识的能力；4）自主学习、质疑与探究能力；5）良好的审题、解题、答题能力；6）理论联系实际的能力；7）考点知识的迁移、拓展能力；8）综合应用能力

二次函数各种题型汇总

一、利用函数的对称性解题 （一）用对称比较大小

例1、已知二次函数y=x2-3x-4，若x2-3/2＞3/2-x1＞0，比较y1与y2的大小

解：抛物线的对称轴为x=3/2，且3/2-x1＞0，x2-3/2＞0，所以x1在对称轴的左侧，x2在对称轴的右侧，

由已知条件x2-3/2＞3/2-x1＞0，得：x2到对称轴的距离大于x1到对称轴的距离，所以y2＞y1 （二）用对称求解析式

例1、已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为（－1，4），与x轴两交点间的距离为6，求此抛物线的解析式。

解：因为顶点坐标为（－1，4），所以对称轴为x=－1，又因为抛物线与x轴两交点的距离为6，所以两交点的横坐标分别为：

x1=－1－3=－4，x2=－1+3=2 则两交点的坐标为（－4，0）、（2，0）； 设抛物线的解析式为顶点式：ya（x+1）+4，把（2，0）代入得a=－4/9。 所以抛物线的解析式为y=－4/9（x+1）2+4 （三）用对称性解题

例1：关于x的方程x2+px+1=0（p＞0）的两根之差为1，则p等于（ ） A.

　　学得好，不如考的好，测验也是一门学问，关于高中语文，更是这样，高考语文怎么样布置测验时间?如何答题才干拿高分?下面是小编为大师收拾整顿的关于高考语文各题型满分答题本领，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

　　白话文阅读

　　针对白话文阅读试题多以叙述性笔墨为主的特点，在进行整体性阅读时，要存心去查找文中的人和事，只管即便把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称呼;主角是谁，与别人干系怎么样;事有几件，由几人所干;变乱干系，有何意义，大要分分层次。接着审清标题问题，带着这些成绩再去研读文段，不在无关处胶葛，要在紧急处下功夫。

　　1.白话实词的懂得： 保持词不离句的原则。操纵字与字、词与词的布局特点。采纳由彼到此的联想体式格局，疾速懂得词义。选项中给出的表明，可代入句中，分离高低文，重复印证。别的要出格注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等白话现象。日常平凡我们堆集的一些成语中个体语素的表明，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。

　　2.虚词的意义和用法： 以懂得句意为前提，按照词在句中的地位化虚为实，判定词性和用法。

　　3.筛选信息和掌握辞意： 这是白话文阅读的最后两道题。要注意整体掌握。尤其最后一道掌握辞意题，该题

题本

一、自我认知

1.请做一个自我介绍。

2.介绍自己的经历，并针对所报考的岗位谈谈自己有哪些优势和劣势。 3.乡镇工作乏味单调，你怎么看？

4.能够发现自己的不足并勇于改正是进步的一种表现。请问你有什么性格缺陷？谈谈你如何弥补这个缺陷？

5.谈谈你对未来工作的规划？

6.每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？ 7.通过这次面试，如果我们通知没有录用你，你会有什么样的感受？ 8. 在工作中,你对工作环境和工作待遇是怎么看的?

9. 你进入新单位，觉得工作环境不理想，工作一段时间后发现没发展空间，理想与现实有些差距，怎么办？

10.对于大学生来讲，人脉，机遇，奋斗，哪个最重要？

11.有一份工作，和你的专业对口，但待遇一般；另一份工作，与你的专业无关，但待遇很好。请问你如何选择？

二、人际沟通

（一）与领导

1.你为领导印了一份报告，其中有两个错别字，领导当面严厉地责备了你，请问你如何面对。

2.假如你们科室科长和副科长同时让你做一件事，却提出了不同的意见，而副科长的意见更好，此时你会怎么办？

3.正领导交代的任务，副领导态度冷淡，说拖一拖，而这任务很紧急，你该怎么办？

4.两位上司有矛盾，分

申论各种题型答题总结（精华版）

一、归纳概括类试题

① 语句理解阐释：总领句破题（实质、内涵）+进一步理解（词语的外延）+给定资料

中具体事例。要求一般带有准确，简明等字眼

② 概括归纳主要内容：现状+问题+影响+原因+对策+经验 ③ 归纳概括主要问题：（1）核心问题+一是??（表现）+二是??（表现）+三是??

（表现） （2）主要问题一是??主要问题二是??主要问题三是?? ④ 桂南概括部分内容：要求什么答什么 审清题意+提炼要点+加工要点

二、综合分析类试题 这类题的标志是问题里带有条理清晰，观点明确，分析合理等字眼

①启示性分析题：第一步从题目所给材料中提取事例或问题，总结经验和教训，第二步分条作答合理阐述

②评论型分析题有两种

（1） 评论某一观点或现象：破题表态（同意与否）+具体分析 （2） 对不同的观点或做法：概括评论对象+做出最后结论 ③概括性分析题（是什么+为什么+怎么做）

三步走：一明确分析对象，材料范围；二从相关材料中提取与分析对象相关的要点；三对提取的要点进一步整理，稍加分析

④阐述型分析题：点明本质含义+进口原话解释含义+回到材料深入阐释+做出最后权威结论

⑤ 申发型分析题：申发论述总观点（

2013年高考各题型解题方法精编

高考语文考前强化复习记忆要点与思路整理

语文复习一定要讲究方法，既要认真训练，扎实做题，更要总结经验，寻找规律，力争在有限的时间里使复习取得最佳效果。

1 做题要有针对性

题目并不是做得越多，成绩就会越好，要提高高考语文成绩，应该在应试技巧上下工夫，找到适合自己的有效解题方法。精选例题方面，例题要接近近三年广东高考的命题思路和特点，对例题进行解剖分析，各种类型试题解答的规范步骤要一清二楚，了解正确的解题思路，掌握思考分析问题的方法，熟悉规范答题的表达要求，主要是语言表达题和阅读鉴赏题。可以找老师面对面的沟通，寻找失分的原因，分析提高的方法，这对自己有很多的帮助。

2 建立错题集

语文复习，要针对自己考练中出现的易混点、易错点、创新点进行有的放矢的补缺，并适当建立错题卡片。

平时训练“错”得多，高考则会“对”得多，关键是用好错题。譬如诗词名句默写，复习重在动手去写;文言文翻译失分严重，复习时应从文言文基础知识的积累为重。平时要经常翻看错题集，从答错的题中吸取教训，形成一套完整的答案经验，考试时才能从容应对，游刃有余。

3 注意规范答题

改卷中，很多失分是因为不规范造成的。包括语句表达不规范，有语病、表意模糊