托福听力细节题技巧

http://bailiedu.com 托福听力细节题全面解析 下面就让小编来为大家介绍一下托福听力细节题的相关内容吧，大家要好好把握，灵活运用，希望能够给准备托福听力的同学带来帮助。

细节题托福听力考试中最常出现的题目，有的时候一篇对话或者讲座里面有2-3个细节题。细节题的特点就是如果你碰巧听到了，那么这道题的分数就归你了。如果你恰好没有听到，又不会其他的，那么就只能平时做好事攒人品了。

我们还是跟上次分析主旨题一样，从提问方式，解题技巧和选项特征三方面来分析一下细节题应该怎么做! 1. 提问方式

What point does the professor make when he mentions XXX? According to the professor, what have the researchers agreed on? What does the professor say about XXX? 2. 解题技巧

细节题的出题点比较固定，只要你能听出提示词，抓住相关的大部分内容，那么细节题还是很容易得分的。细节题的出题点大概分为如下几

托福听力技巧指南-场景法

为了让你对托福听力考试技巧有一个生动的形象化的认识，以下我们通过场景方法向你展示一个奇妙的答题方法。 场景法指的是考生通过对话揭示的场景关键词，判断磁带上的对话或演讲发生的实际生活场景，再根据这一生活场景答题。场景法可行的原因在于托福考试的目的。我们前面已经说过，托福测试的是外国学生在美国学习和生活要用到的基本语言能力，所以托福听力在内容上永远离不了学习和生活这一主题。学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。只要考生能熟悉学校里的各个场所经常发生的学生生活场景，仅凭几个词就可以知道整个对话或演讲的大体内容，从而得出（甚至猜出）正确答案。

在场景法的后面，我们将归纳美国大学生活的各个场合及其典型的对话内容。在这里，我们的先介绍一下如何利用场景法。

为什么要用场景法？

很多做过托福听力题的考生都有这种感受：即有些对话里的词全都听懂而且明白单词的意思，就是选不出答案。更离谱的是，即使让你看文字答案答题，你也未必会有很高的正确率。为什么会出现这种情况呢？原因在于场景，即英语里常说的situation 。我们平时碰到有人试图

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保山托福听力提分技巧

托福听力考试中同学们经常会出现各种问题，托福听力考的是实战，需要集中精神决不可马虎，下面智课教育小编就针对保山托福听力提分技巧为大家提供应对策略，大家可要好好注意了。

托福听力提高方法

从老托到新托的改革，最大的变化就是凸显了听说的重要性。新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题，更令大部分中国学生抓狂的是，ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂，讲座时间更加长;除了阅读部分不涉及听力之外，新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写。所以，在这样一个形势之下，对于每一个心怀出国梦想的人来说，攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力，并且是真正的实力。因为只有实力，才能让你以不变应万变，因为只有实力，才能让你在去了美国之后，享受一流的大学课堂，真正学到知识。

当然，托福听力并不可怕，它的提高是有方法的，而且必须遵循正确的方法。在我看来，托福听力的提高三分天下。

一、辨音能力

听力的境界有高下之

托福听力技巧指南-场景法

为了让你对托福听力考试技巧有一个生动的形象化的认识，以下我们通过场景方法向你展示一个奇妙的答题方法。 场景法指的是考生通过对话揭示的场景关键词，判断磁带上的对话或演讲发生的实际生活场景，再根据这一生活场景答题。场景法可行的原因在于托福考试的目的。我们前面已经说过，托福测试的是外国学生在美国学习和生活要用到的基本语言能力，所以托福听力在内容上永远离不了学习和生活这一主题。学生生活的圈子不大，典型的仍然像中国的5点式，即宿舍-教室-食堂-图书馆-购物。而托福听力已经考了几十年了，学校里的几乎每一个角落上都被考过了。只要考生能熟悉学校里的各个场所经常发生的学生生活场景，仅凭几个词就可以知道整个对话或演讲的大体内容，从而得出（甚至猜出）正确答案。

在场景法的后面，我们将归纳美国大学生活的各个场合及其典型的对话内容。在这里，我们的先介绍一下如何利用场景法。

为什么要用场景法？

很多做过托福听力题的考生都有这种感受：即有些对话里的词全都听懂而且明白单词的意思，就是选不出答案。更离谱的是，即使让你看文字答案答题，你也未必会有很高的正确率。为什么会出现这种情况呢？原因在于场景，即英语里常说的situation 。我们平时碰到有人试图

1) 开头和结尾原则 (The Beginning and Ending)和文章的结构有关。在开头和结尾都是会出题目的。结尾一般用的句型：Next I would like to…; Following this lecture…; to end my lecture…; to wrap up my lecture…; to wind up my lecture…; to put the finishing touch on my lecture…

(2) 原因原则(The Reasons and Results) 表示原因的关联词，如because(口语中叫cause), for, since, thanks to, due to, attibuted to, the reason…is…; 表示结果的关联词，如so, therefore, thus, consequently, as a result, that’s why…

(3) 转折原则(Turning Point) but, however, nevertheless, nonetheless, while, in fact , still, yet, unluckily, un

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实例解析托福阅读细节题解题技巧

摘要： 在托福阅读考试中会遇到细节题，很多考生不了解这类题型的解题技巧从而耽误了大量的时间还不能答对，为此小马名师用实例为大家解析托福阅读细节题解题技巧，希望对大家有帮助。

托福 阅读细节题(FactualInformation Question)从考查能力的角度上来说，主要考查的是提取关键词(keywords)和在文章中定位有用解题信息的能力。细节题的问题主要问作者说了什么?哪些信息是真的?细节题大多都只需要阅读文章中一两个关键的句子就足够解题了。那么如何去具体找到那一两个关键的句子呢?这就涉及到具体的细节题的解题了。

细节题的解法：

1，分析提取题干中的关键词及短语(keywords)，定位原文段落中关键词所在的所有句子;

2，阅读定位句理解,句子的理解除了要不断提高词汇量外，首先要确定句子的主谓宾，或者说找到句子的讨论对象;

3，查看选项，筛选正确及错误选项。正确选项是正确定位句的同义转述或者同义改写或同义转述;而错误选项通常为“无中生有”或与原文信息不相符：

接下来我们通过具体例子来验证以上所讲方法：

The muscles of these fishes and the mechanism t

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托福听力技巧指南--经验统计法

所谓经验统计法就是根据历年的考题与答案之间的关系统计得出的关于如何找到正确答题的经验。比如，“在听力的短对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气”，这一结论是根据26年来听力部分的所有短对话考题分类统计的结果。

这些统计结果有什么作用呢？很明显，语气只有正中负之分。如果你考试之前知道了这个统计结果，即使在考试时你没有完全听懂对话的内容，你也能得出正确的答案。虽然我们不能证明这些“规律”，但是对于历年的考题却从不例外。当然，如果你对自己的听力水平评价很高的话，你可以不冒这个险。

但是，至少它是一个替代的方案。以下是根据历年考题统计得出的结论。当然，如果你自己发现了其它的某些规律，也应该把它总结出来。

(A)当两个人谈到吵或者安静时，最后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。

托福听力怎样攻破

青岛雅思，新托福专业培训机构-圣约翰(澳洲)语言专修学校

青岛雅思培训学校六分通过率最高学校-澳洲圣约翰雅思新托福

posted by Anna

托福听力考试的测试难度进一步加大，而且综合托福听力、阅读、写作和口语四大部分来看，除阅读之外，写作和口语部分对考生听力水平的要求也是史无前例的。那么我们究竟对听力如何下手呢，下面小编先介绍下托福听力的6大特色。

一、重质量，又重数量.

二、重大词，更重小词。

三、汉英释义双管齐下。

四、记忆方法科学独到。

五、“词形+ 音标”完美合璧。

六、“高频词汇+ 分类词汇+ 习语词汇”一举三得。

TOEFL iBT考试中，听力部分的测试难度进一步加大，而且综合听力、阅读、写作和口语四大部分来看，除阅读之外，写作和口语部分对考生听力水平的要求也是史无前例的。

在这两部分的考查中，考生不仅需要听懂指定的整段对话或课堂演讲，而且需要在此基础上理解、归纳整段对话或课堂演讲的中心思想和论证思路，并与所阅读的文章的中心思想和论证思路融会贯通后再回答问题。

可想而知，如果考生一开始就听不懂，那么无论是写作题还是口试题都将无从下手。

听力已经成为无数考生取得TOEFL iBT高分的拦路虎。其中一个重要的原因应归结为绝大多数考生有意、

新托福听力考试讲座部分的应试技巧

新托福听力考试的听力文章分为对话（conversation）和讲座（lecture）两种题材。其中，讲座部分占到整个托福听力内容的三分之二，所占分值高达70%以上。因此，把握好讲座部分无疑是新托福听力考试中的重中之重。

托福听力讲座部分反映的是美国大学课堂的真实场景，其形式为教授独自进行学术知识讲解——独白，以及师生共同进行学术探讨——多角色讨论。由于讲座内容均为学术知识的讲解，所涉及的学术领域多种多样，因此，讲座部分中生词较多，相关背景知识也较为复杂。 面对篇幅较长、题材多样、内容丰富的托福听力讲座部分，我们该从哪些方面着手呢？ 首先，要集中精力听准托福听力文章的开头部分。在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或

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实例剖析托福阅读指代题技巧

摘要： 实例剖析托福阅读指代题技巧！大家是否对指代题很了解呢?托福阅读中的题有很多考点，下面我们来着重介绍一下托福阅读之指代关系题。同学们可以通过实例来了解，希望可以对同学们的考试有所帮助。

实例剖析 托福 阅读指代题技巧。大家是否对指代题很了解呢? 托福阅读 中的题有很多考点，下面我们来着重介绍一下托福阅读之指代关系题。同学们可以通过实例来了解，希望可以对同学们的考试有所帮助。

例题1：

Passage：“…The first weekly newspaper in the colonies was the Boston Gazette，established in 1719， the same year that marked the appearance of Philadelphia‘s first newspaper， the American Mercury， where the young Benjamin Franklin worked. By 1760 Boston had 4 newspapers and 5 other print