智慧教学app

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智慧教学 智慧教研

作者：冯为民

来源：《中华活页文选·教师版》2013年第07期

语文教学是引导人智慧成长的艺术，语文教学的魅力就在于以智激智、以智启智，在于人对人智慧的引导、激发和唤醒。智慧是语文教师的宝贵财富，智慧教学是站稳课堂的根本保证，用智慧教学来让学生获得智慧发展是语文教学的神圣使命。

智慧教学就是要不断开发学生潜能，让学生学会独立思考，逐渐形成整体感知力、直觉思维力和果断行动力，学会自主发展。智慧教学是一种崇高品质，追求的是双赢，既成就“教”，也成就“学”。

首先，智慧教学须以学定教。就目前的语文教学现状看，亟待反思教情，从学情出发，让学生由“学会”走向“会学”。研究学情是以生为本理念的具体行动，但不能仅采用经验性的印象式判断，必须对教学语境与学生学习状态进行详细分析，要研究学生的现状与需要，也要研究学生的可能与期望，特别要在意学生的此时此刻，寻找到其学习起点，并在教学中始终保持高度的敏感性，不断开展对学情的诊断、评估与分析。这样才能有的放矢，使教学走进灵动生成的境界。

其次，智慧教学须以教导学。一是准确定

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智慧教学 智慧教研

作者：冯为民

来源：《中华活页文选·教师版》2013年第07期

语文教学是引导人智慧成长的艺术，语文教学的魅力就在于以智激智、以智启智，在于人对人智慧的引导、激发和唤醒。智慧是语文教师的宝贵财富，智慧教学是站稳课堂的根本保证，用智慧教学来让学生获得智慧发展是语文教学的神圣使命。

智慧教学就是要不断开发学生潜能，让学生学会独立思考，逐渐形成整体感知力、直觉思维力和果断行动力，学会自主发展。智慧教学是一种崇高品质，追求的是双赢，既成就“教”，也成就“学”。

首先，智慧教学须以学定教。就目前的语文教学现状看，亟待反思教情，从学情出发，让学生由“学会”走向“会学”。研究学情是以生为本理念的具体行动，但不能仅采用经验性的印象式判断，必须对教学语境与学生学习状态进行详细分析，要研究学生的现状与需要，也要研究学生的可能与期望，特别要在意学生的此时此刻，寻找到其学习起点，并在教学中始终保持高度的敏感性，不断开展对学情的诊断、评估与分析。这样才能有的放矢，使教学走进灵动生成的境界。

其次，智慧教学须以教导学。一是准确定

精品文档

智慧校园移动APP可行性研究报告

智慧校园移动APP可行性研究报告 (1)

1．引言 (1)

1.1编写目的 (1)

1.2项目背景 (1)

1.3定义 (1)

1.4参考资料 (2)

2．可行性研究的前提 (2)

2.1要求 (2)

2.2目标 (2)

2.3条件、假定和限制 (2)

2.4可行性研究方法 (3)

2.5决定可行性的主要因素 (3)

3．所建议技术可行性分析 (3)

3.1对系统的简要描述 (3)

3.2与现有系统比较的优越性 (3)

3.3采用建议系统可能带来的影响 (3)

3.4技术可行性评价 (3)

4.所建议系统经济可行性分析 (4)

4.1支出 (4)

5．社会因素可行性分析 (4)

5.1法律因素 (4)

5.2用户使用可行性 (4)

6结论意见 (4)

.

精品文档

1．引言

1.1编写目的

随着智能机的越发普及，用户越发依赖手机软件，app开发的市场需求与发展前景更是形势大好，再加上android与iOS技术平台的优势特别显著，基于android与iOS平台的app 开发有着不可估量的效益，所以智慧校园移动app系统有着很好的开发前景。在确定项目开发前，务必要分析各种因素的可行性，确定值得解决的问题，设定出项目的设计过程。

1.2项目背景

项目名称：智慧校园移

论教学智慧的内涵、特征与生成要素[转载]

摘 要：教学智慧是教师个体在教学实践中，依据自身对教学现象和教学理论的感悟，深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的达到融通共生、自由和美境界的一种综合能力。教学智慧是实践性存在方式的一种表达，实践性是其基本属性，主要表现为动态性、集成性、创新性、高效性和个性化五个基本特征。生成教师教学智慧的基本要素为：教学经验、教学思维力和教学执行力三大系统要素。 关键词：教学智慧；实践性；生成要素；教学经验；教学思维力；教学执行力

你见到过这样的课堂教学情景吗？在一所农村中学，每天24个班是同时开放的，24间教室、24位教师、1 460多名学生在同一时间里同时用心灵、用生命讲述课堂的故事，讲述成长的故事。24个班的课堂形式多种多样，甚至五花八门。?台上?学生或表演、或辩论、或歌唱、或讲解、或朗诵，小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、辩论赛、小组展示等多种形式交相辉映；?台下?学生或蹲、或站、或坐、或跪，地上、课桌上、板凳上挤成一团，聚精会神、津津有味。课堂的气氛热烈而不失和谐，课堂发言几乎不用举手，学生站起来就说，说完自己坐下另一个接着说。但是由于学生的参与热情很高，常常会遇到两个人甚至几个人同时站起来发言的

篇一：懒惰的智慧

八年级语文导学案

主备人： 审批人： 时间：2011总第（ 37）课时

篇二：懒惰与智慧

教案设计

篇三：初二上册语文懒惰的智慧例题解析(语文版)

第二年语言的懒惰智慧分析（语言版）

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查看书的感觉

（南宋）朱曦

一半正方形池塘打开，

天云云影总共徘徊。

要求清楚吗？

为了水的来源。

欣赏：这是诗的国王的诗。这首诗以正方形池塘为比喻，形象表达了一种微妙的难以言喻的阅读体验。池塘不是停滞的水，但往往充满水，所以像镜子，水晶般清澈，反映了天空的云彩。这种情况下，同一个人在研究中了解问题，获得新知识和巨大收益，提高对情况的认识是相当类似的。这首诗显示了启蒙的阅读，光环流的种类，清晰，清新的精神和自我满足的境界的想法，这是作者作为大学教师的个人阅读体验。

学习目标

掌握chi论证结构和新论证叙事风格。

2.品尝作者生动的形象，幽默生动的语言风格。

3.理解本文的非凡概念：鼓励发明，促进人类进步是懒惰的。

作家工作

猫咪;凯利，美国作家。她是纽约时报新闻周刊的家 政治和其他女性杂志自由作家，擅长揭示名人秘密。她的传记主要是流行的。美国记者和作家协会也授予她1987年杰出作家奖。

写作背景：本文选自1985年版的“读者文摘”。作者在实践中懒惰是人类的坏习惯

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践行智慧教学，提高核心素养

作者：毛侹

来源：《新课程·下旬》2018年第12期

摘 要：通过对核酸复习课一课的课例简析，对比两位教师不同的课堂教学实施如何实现“科学思维”“科学探究”和“生命观念”的发展，探讨了智慧教学与生物核心素养如何相互促进，思考教师如何结合智慧教学理念来提高学生核心素养。 关键词：智慧教学；核心素养；同课异构

随着信息技术的迅速发展，生物学科的学习目标、学习内容、教学方法、教学评价等都发生着重大的变化。智慧教学作为一种新型教学组织形式，逐渐改变着学生的学习方式，将生物学学科核心素养作为生物智慧教学设计的理论起点，不仅能够明确智慧教学设计的中心与目标，还可以促进核心素养学科化研究，在一定程度上创新和丰富核心素养与智慧教学研究的理论体系，可以为高中生物教学研究提供一个新的视角。如何开发和应用智慧教学助推生物学科核心素养培育是数字化时代生物教学需要破解的新课题。 一、课例简析

本课例从各个环节对比分析甲乙两位教师的课堂教学实施过程。两位教师均采用信息化教学，利用平板进行在线课堂教学。课程

《中华传统文化经典汇编（中）·周易》教学设计之一 乾卦中的智慧

广东肇庆中学 高三年级 谭庆娟

教学目标：

1、知识与能力：了解乾卦六爻的意思，掌握乾卦六爻所指代的各阶段的象征意义。 2、过程和方法：在教师的解说和引导下，分小组合作交流，围绕关于六爻的讨论题目，探究乾卦各爻的深意，在思想交流和碰撞中，提高对乾卦的思想认识。同时根据乾卦六阶段的划分去把握事物的发展变化过程，举一反三，探究万物生命的演化规律。 3、情感、态度和价值观：认识乾卦中体现出来的积极进取的正能量及有利有节的理性思维，应用乾卦的生活智慧去解读现实人生，从乾卦中获得自我反省的力量和心灵收益。 教学重点：

认识乾卦的卦词含义，品味其中蕴含的生活智慧。 教学难点：

联系生活实际及阅读积累，解读乾卦的深层内涵，获得积极进取的人生感悟。 教学方法：

自主学习及小组合作探究、交流讨论 教学准备：

学生自学《中华传统文化经典汇编（中）》P166关于乾卦的内容，阅读学案中关于“乾卦”六爻的经典解读文字，分组思考学案中的讨论题，利用课外书籍及网络搜索相关资料，对乾卦有一定的自我认识。 教学课时：

1课时 教学过程： 一、 导入语

工作中有做过手机App项目，前端和android或ios程序员配合完成整个项目的开发，开发过程中与ios程序配合基本没什么问题，而android各种机子和rom的问题很多，这也让我产生了学习android和ios程序开发的兴趣。于是凌晨一点睡不着写了第一个android程序HelloAndroid，po出来分享给其他也想学习android开发的朋友，这么傻瓜的Android开发入门文章，有一点开发基础的应该都能看懂。

一、准备工作

主要以我自己的开发环境为例，下载安装JDK和Android SDK，假如你没有现成的IDE，你可以直接下载SDK完整包，里面包含了Eclipse，如果有IDE那么你可以滚动到下面选择USE AN EXISTING IDE，然后安装SDK，如果你的SDK在安装时找不到JDK目录，你可以在系统环境变量里添加JAVA_HOME变量，路径为你的JDK目录，我的IDE是IntelliJ IDEA，都装好以后开始配置IDE增加SDK支持。

首先，打开Android SDK Manager把Android 4.0以上版本的未安装的都打勾装上，根据你个人实际情况，如果你只打算用自己的手机测试，那就把你机子系统一样版本的SDK包装

工作中有做过手机App项目，前端和android或ios程序员配合完成整个项目的开发，开发过程中与ios程序配合基本没什么问题，而android各种机子和rom的问题很多，这也让我产生了学习android和ios程序开发的兴趣。于是凌晨一点睡不着写了第一个android程序HelloAndroid，po出来分享给其他也想学习android开发的朋友，这么傻瓜的Android开发入门文章，有一点开发基础的应该都能看懂。

一、准备工作

主要以我自己的开发环境为例，下载安装JDK和Android SDK，假如你没有现成的IDE，你可以直接下载SDK完整包，里面包含了Eclipse，如果有IDE那么你可以滚动到下面选择USE AN EXISTING IDE，然后安装SDK，如果你的SDK在安装时找不到JDK目录，你可以在系统环境变量里添加JAVA_HOME变量，路径为你的JDK目录，我的IDE是IntelliJ IDEA，都装好以后开始配置IDE增加SDK支持。

首先，打开Android SDK Manager把Android 4.0以上版本的未安装的都打勾装上，根据你个人实际情况，如果你只打算用自己的手机测试，那就把你机子系统一样版本的SDK包装

　　高考志愿填报的软件有阳光志愿、蝶变志愿、baidu智能志愿助手等。蝶变志愿累计为全国800多万考生供给专业的志愿填报办事，是考生家长承认的志愿填报平台。

高考志愿靠谱app保举

　　蝶变志愿

　　蝶变志愿累计为全国800多万考生供给专业的志愿填报办事，是考生家长承认的志愿填报平台。可以或许让考生在填报志愿中一键婚配抱负大学，蝶变志愿中的*院校保举算法更是得到无数好评。让考生在高考后可以或许轻松填报志愿，步入抱负院校。

　　阳光志愿

　　阳光志愿填报供给专业的指导教师来帮忙您标准大学的学习以及专业和专业法例;按照相关登科率，“阳光志愿填报”应用顺序答应考生有正确的标的目的;阳光志愿填报可为热门行业供给就业剖析，并选择最抱负的专业。

蝶变志愿功效介绍

　　1、查

　　蝶变志愿包括院校库，专业库，职业库信息查询。使用者可经由过程院校库查询全国2800多所黉舍的根本信息和招录信息。专业库内包括本科专业和专科专业合计1800多种，同时职业库收入了市场上900多种职业的就业环境和从业专业要求。使用者还可以在院校库的排名内查询校友会Us news和Qs武书连等大学排行榜。

　　2、推

　　蝶变志愿按照院校积年的登科分数线，位次以及积年的招生筹划等数据。分离考生的成果、方针