武汉理工大学模电慕课答案

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武汉理工大学模电课设报告范文 - 图文

标签:文库时间:2024-12-14
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课程设计任务书

学生姓名: haohao 专业班级: 电信1005班 指导教师: 王绪国 工作单位: 信息工程学院 题 目: 多路输出直流稳压电源的设计仿真与实现 初始条件:

可选元件:变压器/15W/±12V;整流二极管或整流桥若干,电容、电阻、电位器若干;根据

需要选择若干三端集成稳压器;交流电源220V,或自选元器件。

可用仪器:示波器,万用表,毫伏表等

要求完成的主要任务: (1)设计任务

根据技术要求和已知条件,完成对多路输出直流稳压电源的设计、装配与调试。

(2)设计要求

① 要求设计制作一个多路输出直流稳压电源,可将220V/50Hz交流电转换为多路直流稳压

电源

输出:±12V/1A,±5V/1A,一组可调正电压+3~+18V/1A。 ② 选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。

③ 利用Proteus或Multisim仿真设计电路原理图,确定电路元件参数、掌握电路工作原理

并仿真实现系统功能。

④ 安装调试并按规范要求格式完成课程设计报告书。 ⑤ 选做:利用仿真软件的PCB设计功能进行PCB设计。

武汉理工大学

标签:文库时间:2024-12-14
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——武汉理工大学——

单位代码:10497 地 址:武汉市洪山区珞狮路122号 邮政编码:430070 联系部门:研招办 电 话:027-87651413 传 真:027-87651476 学科、专业名称(代码) 及研究方向 001经济学院 (Tel:87296662) 学术型硕士招生专业: 理论经济学(020100) 01西方经济学 应用经济学(020200) 01区域经济学 02财政学 03金融学 04产业经济学 05国际贸易学 06数量经济学 全日制专业学位招生领域: 金融(025100) 国际商务(025400) 公共管理(MPA)(125200) 拟招 生 人 数 171 (其中招收“推荐免试生”比例约为40%) 考 试 科 目 ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学) ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学)、802概率论与数理统计(选一) ①101思

武汉理工大学

标签:文库时间:2024-12-14
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——武汉理工大学——

单位代码:10497 地 址:武汉市洪山区珞狮路122号 邮政编码:430070 联系部门:研招办 电 话:027-87651413 传 真:027-87651476 学科、专业名称(代码) 及研究方向 001经济学院 (Tel:87296662) 学术型硕士招生专业: 理论经济学(020100) 01西方经济学 应用经济学(020200) 01区域经济学 02财政学 03金融学 04产业经济学 05国际贸易学 06数量经济学 全日制专业学位招生领域: 金融(025100) 国际商务(025400) 公共管理(MPA)(125200) 拟招 生 人 数 171 (其中招收“推荐免试生”比例约为40%) 考 试 科 目 ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学) ①101思想政治理论 ②201英语一、203日语(选一) ③303数学三 ④801西方经济学(含微观、宏观经济学)、802概率论与数理统计(选一) ①101思

武汉理工大学模电课设温度控制系统设计

标签:文库时间:2024-12-14
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课程设计任务书

学生姓名:张亚男专业班级:通信1104班

指导教师:李政颖

工作单位:信息工程学院

题目: 温度控制系统的设计

初始条件:TEC半导体制冷器、UA741 运算放大器、LM339N电压比较器、稳压管、LM35温度传感器、继电器

要求完成的主要任务:

一、设计任务:利用温度传感器件、集成运算放大器和Tec(Thermoelectric Cooler,

即半导体致冷器)等设计一个温度控制器。

二、设计要求:(1)控制密闭容器内空气温度

(2)控制容器容积>5cm*5cm*5cm

(3)测温和控温范围0℃~室温

(4)控温精度±1℃

三、发挥部分:测温和控温范围:0℃~(室温+10℃)

时间安排:19周准备课设所需资料,弄清各元件的原理并设计电路。

20周在仿真软件multisim上画出电路图并进行仿真。

21周周五前进行电路的焊接与调试,周五答辩。

指导教师签名:年月日

系主任(或责任教师)签名:年月日

. 资料. .. .

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温度控制系统的设计

1.温度控制系统原理电路的设计 (3)

1.1 温度控制系统工作原理总述 (3)

1.2 方案设计......................................3 2.单元电路设计 (4)

武汉理工大学 Protel课设报告 - 图文

标签:文库时间:2024-12-14
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武汉理工大学《Protel应用课程设计》

课程设计任务书

学生姓名: 张亚男 专业班级: 通信1104班 指导教师: 艾青松 工作单位: 信息工程学院

题 目: Protel应用课程设计——基于单片机的自动售饮料机 初始条件:

(1)可选元件:51单片机、74LS47译码器、晶体管、电阻、电容、LED、按键开关若干;

(2)可用仪器:示波器,万用表,毫伏表; (3)所用软件:Altium Designer和Proteus。

要求完成的主要任务:

(1)使用Altium Designer制作自动售饮料机的电路原理图 (2)使用Altium Designer制作自动售饮料机的PCB图 (3)使用Proteus进行电路仿真

时间安排:

(1)第1-3周:选题及任务安排。 (2)第4-10周:方案选择及设计。 (3)第11-16周:仿真及PCB制作。 (4)第17-18周:撰写报告及答辩。

指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日

武汉理工大学

理论力学试卷 武汉理工大学

标签:文库时间:2024-12-14
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课程名称

考试试题纸(A卷)

七 八 九 十 总分 理论力学

三 四 班级

题号 题分 一 二 五 六 备注:学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题)

一、图示结构由折杆AB和EC组成,各杆

自重不计,A、E处为铰链,B、C为链杆约束。已知:P=8kN ,q=1kN/m,M=2 kN.m,L=1m。求:支座A、B、C的约束反力。(15分)

二、重量为G的物块C放置在与水平面成30°

的斜面上,重量为P=2G的均质杆AB的B端搭在物块C上(不计物块C的几何尺寸),A端为固定铰支座,杆与物块C间摩擦不计。物块C与斜面间的摩擦因素为f=1(63) 。若在物块C上作用一平行斜面力F,当物块C平衡时,试求力F的最小值。(15分)

三、平行四边形机构中,各机构均在同一

平面内运动,曲柄O1A的转动方程为θ1=πt/18rad,动点M沿圆弧的运动规律为s=BM弧长=πt2 cm, B为起点。已知:O1A=18cm,AB=36cm,R=18cm。求t=3s时,点M的绝对速度和绝对加速度.(15分)。

1

A B C 30° 30° F 00101四、曲柄滑块机构中,曲柄AB=L

武汉理工大学体育部

标签:文库时间:2024-12-14
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武汉理工大学体育部

体育教学方法改革实施方案(试行)

为了认真贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精

神,更有效地加强我校体育教育课程的建设和发展,努力实现课程的基本目标和发展目标,改革原有的体育教学方法体系,特制订《武汉理工大学体育部体育课教学方法改革实施方案(试行)》,并在2003年2月开始实施。

一、 体育与健康理论知识教学方法

1.

网络传播教学法

根据我校学生多,教学任务重,教学楼不够用,体育教学分散的校情特点,特在校园网上专门设立了一个“体育教学辅导站”,根据教学内容和教学进度,每周出一期辅导专辑。向学生传授体育与健康的科学知识,健身方法和相关的知识信息等,负责向学生进行网上辅导和答疑,介绍新书和体育英语词汇。辅导专辑的内容分六个部分。

第一,体育与健康科学知识。主要从《体育健康学》教材和相关的信息资料上选编,内容通俗易懂,具有知识性,实用性和指导性,并作为理论考试的主要内容。

第二,体育健身的科学方法与手段。主要从《体育健康学》教材上选编,另外节选部分相关的资料,保证选编的方法和手段的正确性,对学生近期和远期的健身计划具有指导性和实用性,便于学生学习和掌握。对于不同特点和不同身体状况的学生要选编专门内容供学生学习

武汉理工大学复试试题

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武汉理工大学硕士研究生复试 综合试题

专业 车辆工程

一. 在装配载货汽车的三万向节传动轴时, 应如何装配才能满足使用要求 ? 并说明为什么要这样装配 ? ( 10分 )

二. 请说明汽车用汽油发动机和柴油发动机在工作循环过程和结构组成方 面有何异同 ? ( 10分 )

三. 在汽车的前轮定位参数中,与主销有关的前轮定位参数有那些?各有什么作用 ? 并说明其道理?

( 10分 )

四. 某汽车在泥泞道路上行驶时,只见左后轮快速转动,右后轮慢速转动,而汽车没有前进。请分析说明发生该现象的原因 ? ( 10分 )

五. 请用汽车功率平衡

武汉理工大学体育部

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武汉理工大学体育部

体育教学方法改革实施方案(试行)

为了认真贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精

神,更有效地加强我校体育教育课程的建设和发展,努力实现课程的基本目标和发展目标,改革原有的体育教学方法体系,特制订《武汉理工大学体育部体育课教学方法改革实施方案(试行)》,并在2003年2月开始实施。

一、 体育与健康理论知识教学方法

1.

网络传播教学法

根据我校学生多,教学任务重,教学楼不够用,体育教学分散的校情特点,特在校园网上专门设立了一个“体育教学辅导站”,根据教学内容和教学进度,每周出一期辅导专辑。向学生传授体育与健康的科学知识,健身方法和相关的知识信息等,负责向学生进行网上辅导和答疑,介绍新书和体育英语词汇。辅导专辑的内容分六个部分。

第一,体育与健康科学知识。主要从《体育健康学》教材和相关的信息资料上选编,内容通俗易懂,具有知识性,实用性和指导性,并作为理论考试的主要内容。

第二,体育健身的科学方法与手段。主要从《体育健康学》教材上选编,另外节选部分相关的资料,保证选编的方法和手段的正确性,对学生近期和远期的健身计划具有指导性和实用性,便于学生学习和掌握。对于不同特点和不同身体状况的学生要选编专门内容供学生学习

武汉理工大学 毛概学习要求

标签:文库时间:2024-12-14
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“概论”课学习基本要求

以下所列为各章必学内容,黑体字为重点掌握内容。

第一章

马克思主义中国化的提出和发展进程/ 马克思主义中国化的科学内涵/ 马克思主义中国化的重要意义///毛泽东思想的科学体系和主要内容/毛泽东思想的历史地位和指导意义//邓小平理论的科学体系和主要内容/邓小平理论的历史地位和指导意义//“三个代表”重要思想的主要内容与核心内容//科学发展观的核心思想与基本要求/ 第二章

实事求是思想路线的形成和发展/实事求是思想路线的基本内容/实事求是是党的思想路线的实质和核心/实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,是其最本质的东西//科学理解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系/ 第三章

中国革命的时代特征/新民主主义革命总路线的主要内容/新民主主义的基本纲领/农村包围城市武装夺取政权道路的依据及其内容/新民主主义革命的基本经验/ 第四章

新民主主义社会的性质/过渡时期总路线的主要内容及其依据/具有中国特点的社会主义改造道路/我国社会主义改造的历史经验/ 第五章

“第二次结合”的提出及其成果/关于社会主义本质理论的科学认识/发展才是硬道理/科学技术是第一生产力/ 第六章

社会主义初级阶段的科学含义/社会主义初级阶段的长