阜阳颍州乡镇中学排名
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阜阳颍州区乡镇中学体育课现状的调查与分析
本科毕业论文
阜阳颍州区乡镇中学体育课现状的调查与分析
----以程集中心学校、马寨乡中心学校为例
学 生: 汪燕 学号: 201041210120
学 院: 体育学院 专业: 体育教育 入学时间: 2010 年 09 月 01 日 指导教师: 吴筱珍 职称: 副教授 完成日期: 2013 年 04 月 25 日
阜阳颍州区乡镇中学体育课现状的调查与分析 —— 以程集中心学校、马寨乡中心学校为例
摘 要:体育教学工作是学校体育工作的核心,如何提高教学质量来促进学校体育发展是学校体育改革和发展的重要环节。基于各种客观条件和历史因素,阜阳市乡镇中学的体育教学很大程度上极为落后,如果没有观念上的转变,没有相应的有效措施用于教学,将会直接影响阜阳市乡镇体育教育的质量,从而影响学生终身体育的形成。因此,通过阜阳市乡镇中学体育课现状的调查与分析,总结这些学校体育教学特点,从理论角
阜阳颍州区乡镇中学体育课现状的调查与分析
本科毕业论文
阜阳颍州区乡镇中学体育课现状的调查与分析
----以程集中心学校、马寨乡中心学校为例
学 生: 汪燕 学号: 201041210120
学 院: 体育学院 专业: 体育教育 入学时间: 2010 年 09 月 01 日 指导教师: 吴筱珍 职称: 副教授 完成日期: 2013 年 04 月 25 日
阜阳颍州区乡镇中学体育课现状的调查与分析 —— 以程集中心学校、马寨乡中心学校为例
摘 要:体育教学工作是学校体育工作的核心,如何提高教学质量来促进学校体育发展是学校体育改革和发展的重要环节。基于各种客观条件和历史因素,阜阳市乡镇中学的体育教学很大程度上极为落后,如果没有观念上的转变,没有相应的有效措施用于教学,将会直接影响阜阳市乡镇体育教育的质量,从而影响学生终身体育的形成。因此,通过阜阳市乡镇中学体育课现状的调查与分析,总结这些学校体育教学特点,从理论角
阜阳颍州—机加工—人防防护设备生产项目 - 图文
人防防护设备生产项目 环境影响报告表编制人员名单表
姓名 编制 主持人 孔令惠 00013856 A21030460400 职(执)业资登记(注册证)格证书编号 编号 专业类别 本人签名 交通运输类环境影响评价 序号 姓名 职(执)业资登记(注册证)格证书编号 编号 编制内容 本人签名 1 主要编制人员情况 孔令惠 00013856 A21030460400 全文
《建设项目环境影响报告表》编制说明 《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。 1、项目名称-----指项目立项批复时的名称,应不超过30个字(两个英文字段作一个汉字)。 2、建设地点-----指项目所在地详细地址,公路、铁路应填写起止地点。 3、行业类别-----按国标填写。 4、总投资-----指项目投资总额。 5、主要环境保护目标-----指项目周围一定范围内集中居民住宅区、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等,应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。 6、结论与建议------给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分析结论,确定污染防治措施的有效性,说明本项目对环境造成的影响,给出建设项目环境可行性
颍州区三塔镇中心学校留守儿童各项制度
颍州区三塔镇中心学校“留守儿童之家”管理制度
一、建立留守儿童跟踪管理档案。学校对留守儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。
二、学校要充分利用假期、或春节家长回家的时机,召开留守儿童家长会,与家长交流,使学校内外对儿童的影响产生合力效应。 1.三、重视留守儿童的身心健康,开通家长(监护人)热线,学校老师要经常与家长(监护人)联系,了解孩子在家的情况,以便及时帮助留守学生;
四、经常组织留守儿童参与文体娱乐活动,充实业余生活,多与他们沟通交流,慰藉他们残缺的感情。
五、课程教学中加强留守儿童的生存教育、安全教育和法制教育,强化留守儿童自尊、自立,帮助他们了解知法、守法的知识技能; 六、关注他们的身心健康发展,尤其是留守儿童,学校成立心理咨询机构,开设针对青少年身心发展规律的心理课程,共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导,为留守儿童排忧解难,引导儿童走过人生发展的关键时期,帮助儿童健康、和谐发展。
七、办好家长学校,对家长开展家庭教育培训,教给他们正确的教育儿童的方法,不要溺爱孩子,当孩子做错了事要及时管教,一般
2012-2013年安徽省阜阳市颍州区清河中学五年级(下)期中
2012-2013学年安徽省阜阳市颍州区清河中学五年级(下)期中
数学试卷
一、填空.(每空1分,共20分)
1.(3.00分)任何一个长方体都有 条棱, 个顶点, 个面. 2.(4.00分)2.85立方米= 立方分米. 4升40毫升= 升.
4.8升= 立方分米= 立方厘米.
3.(2.00分) 的两个数叫做互为倒数.的倒数是 .
4.(2.00分)长方体的棱长分别是4厘米、5厘米、6厘米,它的表面积是 ,体积是 立方厘米.
5.(1.00分)一段布长9米,第一次用去,第二天用去米,还剩下 米. 6.(1.00分)一个数的是2,那么这个数是 .
7.(1.00分)商场某种衣服打八折后的价钱是72元,这种衣服原价是 元. 8.(4.00分)用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),它的棱长是 厘米,每个面的面积是 平方厘米,表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米.
9.(1.00分)一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是 . 10.(1.00分)一个长方体的长5米,宽3米,高4米
万州区乡镇中学体育教学的 现状及对策分析
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万州区乡镇中学体育教学的 现状及对策分析
作者:万琼英
来源:《课堂内外·教师版》2014年第07期
【摘要】本文运用文献资料、访问调查等方法对万州区部分乡镇中学体育教学的现状进行研究,结果表明:由于受种种主观和客观因素的影响,学校体育教学存在体育师资不足、教学观念陈旧、应试教育、场地器材匮乏等多方面的问题。为了促进乡镇中学体育教学能健康快速地发展起来,本文提出了具有针对性的具体措施和对策。 【关键词】乡镇中学;体育教学;现状;对策分析
随着国家九年义务教育制度的推出,农村部分中学通过合理的整合形成了以乡镇为主的集中办学模式,体育师资、设备较以前有所提高,但在有些方面仍然存在诸多的不足。体育教育作为学校教育的重要组成部分,除了增强学生体质,培养学生养成锻炼身体的良好习惯以外,同时还肩负着培养全面、健康发展的社会合格人才的重任。然而从调查情况看,我区部分乡镇中学的体育教育现状却不容乐观。 一、研究的对象及其方法 (一)研究对象
万州区部分乡镇中学、体育教师、学生、体育教学现状
安徽省阜阳市颍州中学2017届九年级下学期入学考试化学试题(解析
安徽省阜阳市颍州中学2017届九年级下学期入学考试化学试题
一、单选题(本大题共10小题)
1. 厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中,不属于化学变化的是( ) A. 苹果腐烂 B. 榨取果汁 C. 面包发霉 D. 菜刀生锈 【答案】B
【解析】试题分析:有新物质生成的变化,属于化学变化;反之,则是物理变化。A、苹果腐烂,有新物质的生成,属于化学变化,B、榨取果汁,只是物质形态的改变,没有生成新物质,属于物理变化,C、面包发霉,有新物质的生成,属于化学变化,D、菜刀生锈,是铁与空气中的氧气和水分发生的化学反应,有新物质生成,属于化学变化。故选B 考点:化学变化和物理变化的判别 2. 下列实验操作错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A、取用药品时,瓶塞应该倒放在桌上,正确;B、用天平称量时,应“左物右码”,正确;C、D、溶解时可以用玻璃棒搅拌加速溶解,量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,错误;正确。故选C。
3. 2014年3月22日是去年的世界水日,主题是“水与能源”(Waterand Energy)”。 下列有关水的知识,其中正确
2012-2013年安徽省阜阳市颍州区清河中学五年级(下)期中数学试卷带解析
2012-2013学年安徽省阜阳市颍州区清河中学五年级(下)期中
数学试卷
一、填空.(每空1分,共20分)
1.(3.00分)任何一个长方体都有 条棱, 个顶点, 个面. 2.(4.00分)2.85立方米= 立方分米. 4升40毫升= 升.
4.8升= 立方分米= 立方厘米.
3.(2.00分) 的两个数叫做互为倒数.的倒数是 .
4.(2.00分)长方体的棱长分别是4厘米、5厘米、6厘米,它的表面积是 ,体积是 立方厘米.
5.(1.00分)一段布长9米,第一次用去,第二天用去米,还剩下 米. 6.(1.00分)一个数的是2,那么这个数是 .
7.(1.00分)商场某种衣服打八折后的价钱是72元,这种衣服原价是 元. 8.(4.00分)用一根长36厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),它的棱长是 厘米,每个面的面积是 平方厘米,表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米.
9.(1.00分)一个正方体的棱长总和是48厘米,它的体积是 . 10.(1.00分)一个长方体的长5米,宽3米,高4米
颍州变智能辅助系统建设方案 - 图文
500kV颍州变电站智能辅助系统建设方案
阜阳供电公司
一、预期目标
2009年7月,国家电网公司明确提出,自2010年起将在国家电网公司范围内全面推广实施状态检修,推广应用智能设备和技术,实现电网安全在线预警和设备智能化监控。目前,在线监测技术在阜阳公司已初具规模,部分变电站已应用了绝缘在线监测、油色谱在线监测、开关柜测温、SF6气体压力密度及微水在线监测、变电设备红外成像在线测温等在线监测系统,积累了丰富的运行经验和管理经验。随着智能电网发展的逐步推进,势必要对各分散的在线监测系统进行整合,并进一步探索变电站状态信息的采集方式,全面收集变电站非电量信息,将各类信息集成在一个平台上,形成对变电站设备状态信息的全面收集和展现,提高对变电站状态信息的综合判断力,进一步深化变电设备管理和状态检修工作。
拟在综合在线监测和视频监视系统的基础上,结合远程控制和计算机技术,开发一套变电站智能辅助系统,体现对变电站各类信息的智能化的处理过程,把视频监控和变电站状态监测、变电站保护信息、站用电交直流在线监测数据、安防监控、消防系统等系统进行有效地集成,实现视频监控和监测数据的联动,当任何一个子系统发生异常报警时,变电站智能辅助系统除发出报警信号外,还自动调
农村乡镇中学的平安校园文化建设
校园文化建设实践与思考
校园文化是学校在长期的办学活动中形成的、为全校师生员工共同遵守的价值标准和基本信念,内容包括教育方针、培养目标、校风建设,以及校园的管理制度和文化艺术活动等。它的终极目标就在于创设一种育人氛围,陶冶学生情操,培养学生良好行为,全面提高学生素质。
从目前农村乡镇初级中学校园文化建设的现状来看,许多学校校园文化建设仍然存在着较大差距,已成为制约学校教学质量和影响学生素质全面发展的重要因素。其中原因:
1.许多学校开办历史短,文化底蕴匮乏。
2.艺体师资配置长期处于缺失状态,改学科教师突出,致使校园文化贫乏。 3.长期以来社会对学校办学效益评估注重于有几个学生升入高中,迫使学校重视统考学科课本知识传授,轻“成人”教育及技能培养,校园文化难以形成。
4.学校制度文化多以强制性的“外在文化”发挥作用,没有对师生行为、学校教育活动产生深层影响。
5.农村不良文化因素的制约和大量外来文化的冲击与价值观的冲突,使校园文化功能退化。
面对乡镇初级中学校园文化建设的现状,在逐步完善校园物质建设的同时,需要更加重视精神文化的建设,尤其是结合城乡文化环境综合治理和深入学习实践科学发展观的活动,使我们感受到校园文化建设的紧迫性。