尚有缺憾成语

尚有缺额的本科二批院校

（第二次征集）

说明：

1、以下为我区今年普通高校招生本科二批院校“征集志愿”录取后所余计划，用于符合填报本科二批院校征集志愿条件的考生填报第二次征集志愿时参考。具体填报办法见《宁夏2013年普通高校招生本科二批院校第二次征集志愿公告》。

2、符合填报条件的考生于7月21日16：00—7月22日12:00凭本人用户名、登录密码和志愿提交校验码登录http://61.133.219.10(电信网)或http://222.23.215.170(教育网)填报本科二批院校第二次征集志愿。填报时请考生认真阅读《宁夏普通高考考生网上填报志愿说明和平行志愿解读》。

3、各院校录取规则、专业要求和专业收费标准请参见各个院校《招生章程》和《2013年宁夏报考普通高等学校填报志愿指南·招生计划与院校介绍》。

尚有缺额的院校、专业、计划数

文史类 156

1425山西中医学院 1 19市场营销 1 1443晋中学院 3 34小学教育（师范）

可用性存在缺陷的设计

设计来源于生活，应该更好的服务于生活。其实，消费者 对产品的要求很简单，就是要合理，好用。至于技术性的难 题，那是设计师的事，和消费者无关，展示在消费者面前的 必须是可用性、体验性极佳的产品，这也就是设计师存在的 意义和价值！ 但是，在生活中有很多设计产品并没有站在消费者的立 场考虑。想来也怪，如此不受人待见的设计，居然能让大家 忍了这么多年。到底是消费者太宽容还是设计师太迟钝？是 谁让反人类设计层出不穷、底气十足？

一个两孔插座，一个三孔插座，命 运让它们在一起，却不能一块儿用， 真是气死人了。该产品的设计师被枪 毙一百遍显然不为过。插座是我们最 常接触的界面之一，难道将上下插孔 错位排放有辣么难吗？相比之下国外 的设计显然在体验上好多了。生产插 座面板的厂家们，你们还在使用这样 的设计吗？

细微的改动，让生活更美好

易拉罐的拉环让人太无语了。拉环 拉起，把灌口铁片压下去就已经污 染了里面的饮料，有发觉吗？那一 刻，想死的心都有，啊，多么痛的 领悟，你曾是我的全部…… 但也有人说，这样做是为了环 保。拉环和瓶身在一起，防止乱扔， 节约资源

为大家盘点一下那些逆天的，反人类的奇葩设计，希望能有 设计师能进行改善，让我们的生活更加

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体

成语y开头

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感谢你是美好的，感谢我是缺憾的

处于青春期的女孩子总是趁着大姨妈来时可以肆意的挥霍自己年少仅有一去不复返的年华; 处于青春期的女孩子总会趁着还有一副可以年轻的皮囊好好谈一场童话般的恋爱； 处于青春期的女孩子总是在幻想自己的白马王子拉着雪白的小狗来与自己亲热； 处于青春期的女孩子总是在随意转换自己发型想要尝试接下来的蜕变；

处于青春期的女孩子父母们总是不放心自己的女儿在外独自外出或者是要去玩哪儿； 处于青春期的女孩子总是在憧憬自己的美好未来。

因为处于青春期。他们是美好的。

曾经有一个女孩子留着一头长发总是很爽朗的笑声，自从遇见了美好如童话般的他。可是，她不是所谓的公主。

曾经女孩子单纯可爱，曾经女孩子被王子紧紧呵护小心翼翼爱着。 曾经女孩子剪短了她的齐臀的长发。

曾经女孩子被王子的妈妈威胁拿500万分手费。 曾经女孩子狠狠把支票砸向那个被金钱包装的女人身上。 曾经女孩子和王子生活了2年。

曾经女孩子知道了王子得了一种连国外医生也无法诊断出的癌症。 曾经王子去了国外做手术，最后心电图停止了，他死在了国外手术台上…… 曾经那天是2010年5月3日，她的生日 而 却是 他的忌日

曾经她说感谢他的美好美丽了她整个荒芜的青春

曾经她说感谢自己

束装盗金

[成语解释]指无端见疑。

[典故出处]《汉书·直不疑传》：“其同舍有告归，误持其同舍郎金去。已而同舍郎觉，亡意不疑，不疑谢有之，买金偿。后告归者至而归金，亡金郎大惭，以此称为长者。”汉朝时期，郎官隽不疑侍奉汉文帝，他的同事请假回家，误把同宿舍的另一个的金钱带回家了。那个同事认为是隽不疑拿了。隽不疑知道不能分辩就拿自己的金子给丢金的人。后来误拿金子的人回来了，把金子还给丢金人，丢金人十分惭愧。

束装盗金的意思是：《汉书·直不疑传》：“其同舍有告归，误持其同舍郎金去。已而同舍郎觉，亡意不疑，不疑谢有之，买金偿。后告归者至而归金，亡金郎大惭，以此称为长者。”后因以“束装盗金”谓无端见疑。

权宜之计

东汉末年，军阀董卓率军进入洛阳，废掉汉少帝，另立9岁的汉献帝，窃居相位，权势烜赫一时。董卓有一个部将名叫吕布，精通武艺。二人专横跋扈，任意杀戮朝臣和百姓，弄得民怨沸腾。　　

司徒王允见董卓祸害日深，曾几次秘密召集几个大臣商议诛杀董卓，决定用计策动吕布来杀死董卓。公元192年4月，汉献帝久病初愈，在未央殿大会群臣。董卓命令吕布等带领卫队护卫。这时候，王允设下的伏兵，突然朝董卓冲杀过去，董卓从马车上掼下来，大声疾呼：“吕布在哪里？”吕布怒喝一声：“皇上下令诛杀

言行一致 静动相宜 沉鱼落雁 闭月羞花 空谈误国 实干兴邦 承前启后 闯北走南 狗仗人势 狐假虎威 看菜吃饭 量体裁衣 望梅止渴 画饼充饥 鼎新革故 弄巧成拙 锦上添花 雪中送炭 旗开得胜 马到成功 刻舟求剑 胶柱鼓瑟 瓜熟蒂落 水到渠成 狗血喷头 马革裹尸 狗仗人势 狐假虎威 照猫画虎 指桑骂槐 引狼入室 调虎离山 棋逢对手 将遇良才 夸父逐日 愚公移山 围魏救赵 得陇望蜀 天翻地覆 人仰马翻 张冠李戴 鹊巢鸠占 投鼠忌器 打草惊蛇 睚眦必报 铢两悉称 削足适履 掩耳盗铃 峥嵘岁月 豆蔻年华 闭门造车 画地为牢 顺风驶船 逆水行舟

死记硬背 生吞活剥 艳如桃李 冷若冰霜 望文生义 坐井观天 假公济私 损人利己 穿山越岭 赴汤蹈火 赫赫有名 默默无闻 偃旗息鼓 息事宁人 昂首挺胸 垂头丧气 交头接耳 瞠目结舌 一言为定 三思而行 千秋大业 万世奇功 千姿百态 五光十色 百年不遇 千载难逢 冷冷清清 轰轰烈烈 先入为主 后继有人 先声夺人 后来居上 东奔西走 前仆后继 四体不勤 五谷不分 千头万绪 两面三刀 一步登天 八仙过海 有勇有谋 无法无天 有板有眼 无拘无束 有口难辩 无利可图 有生之年 无米之炊 海晏河清 天昏地暗 雨过天晴 水落石出

1.明日黄花：比喻过时的事物或消息

2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事：依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。

16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

17．进退维谷：形容进退两难。 18．如坐春风：比喻得到教益或感化。

19．春风化雨：比喻良好的教育 20．间不容发：形容情势极其危急。 21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往

初中生易误用成语

1. 不以为然：不认为是对的，含有认为不是、不对的否定的意思。不以为意，不放在心上，含有轻视的意思。

误例：有些人对于闯红灯总是不以为然，认为只要不与汽车撞上，总会没事的。 2. 三人成虎：城市本无虎，传言有虎的人多了，就信以为真。比喻谣言或讹传一再重复，即能蛊惑人心。多误解为团结合作力量大。

误例：在最困难的3号巷道，几名共产党员齐心协力，三人成虎，终于排空了积水。

3. 美轮美奂：轮，轮lún，高大的样子。奂，众多，盛大。形容高大华美，多用于赞美新屋。常见误用形容其他美好事物。

误例：上海车展上，众多的汽车制造厂商纷纷亮出自己的新品，一款款轿车美轮美奂，一场场促销活动应接不暇。

4. 炙手可热：炙烤之手热得烫人。比喻权势盛，气焰高，含贬义。常见扩大其使用范围，错误形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

误例：春季房展会后，房地产开发商意识到小户型将是下一个极为看好的卖点，纷纷推出旺地小户型，一时间，小户型又成了炙手可热的销售概念。

5. 亦步亦趋：“夫子步亦步，夫子趋亦趋”，老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，事事都顺从别人，跟着人家走。贬义。 误例：正视先进国家的先进技术，