高考物理磁场难题
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高考物理:磁场知识点
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高考物理:磁场知识点
:高三就是到了冲刺的阶段,大家在大量练习习题的时候,也不要忘记巩固知识点,只有很好的掌握知识点,才能运用到解题中。接下来是小编为大家总结的高考物理知识点,希望大家喜欢。 1.磁场
(1)磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质。永磁体和电流都能在空间产生磁场。变化的电场也能产生磁场。
(2)磁场的基本特点:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。
(3)磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用。
(4)安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流即分子电流,分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体。
(5)磁场的方向:规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向(或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的磁场方向。 2.磁感线
(1)在磁场中人为地画出一系列曲线,曲线的切线方向表示该位置的磁场方向,曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强,这一系列曲线称为磁感线。
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(2)磁铁外部的磁感线,都从磁铁N极出来,进入S极,在内部,由S极到N极,磁感线是闭合曲线;磁感线不相交
高考物理:磁场知识点
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高考物理:磁场知识点
:高三就是到了冲刺的阶段,大家在大量练习习题的时候,也不要忘记巩固知识点,只有很好的掌握知识点,才能运用到解题中。接下来是小编为大家总结的高考物理知识点,希望大家喜欢。 1.磁场
(1)磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质。永磁体和电流都能在空间产生磁场。变化的电场也能产生磁场。
(2)磁场的基本特点:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。
(3)磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用。
(4)安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流即分子电流,分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体。
(5)磁场的方向:规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向(或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的磁场方向。 2.磁感线
(1)在磁场中人为地画出一系列曲线,曲线的切线方向表示该位置的磁场方向,曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强,这一系列曲线称为磁感线。
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(2)磁铁外部的磁感线,都从磁铁N极出来,进入S极,在内部,由S极到N极,磁感线是闭合曲线;磁感线不相交
物理高考真题汇编 磁场 - 图文
2009年各省高考模拟题汇编
1.江苏省睢宁县09届模拟极光是由来自宇宙空间的高能带电粒子流进入地极附近的大气层后,由于地磁场的作用而产生的.如图所示,科学家发现并证实,这些高能带电粒子流向两极做螺旋运动,旋转半径不断减小.此运动形成的原因是 ( ) A.可能是洛伦兹力对粒子做负功,使其动能减小 B.可能是介质阻力对粒子做负功,使其动能减小 C.可能是粒子的带电量减小 D.南北两极的磁感应强度较强 【答案】BD
2.辽宁省鞍山一中第三次模拟如图所示,光滑绝缘杆固定在水平位置上,使其两端分别带上等量的同种负电荷Q1、Q2,杆上套着一带负电的小球,整个装置处在一外匀强磁场中,磁场应强度方向垂直纸面向里,将靠近右端的小球由静止开始释放,在小球从右到左的运动过程中,下列说法中正确的是
A.小球受到竖直向下的洛仑兹力的作用
B.小球受到的洛仑兹力先增大后减小 C.小球的加速度先减小后增大 D.小球的电势能先减小后增大 【答案】BCD
3.辽宁省鞍山一中第三次模拟如图所示,连接平行板金属的导线的一部分CD与另一连接
电池的回路的一部分EF平行,CD、EF均在纸面内,金属板与纸面垂直,板间有垂直于 纸面向里的
2013届高考物理磁场易错题
磁场
【内容和方法】
本单元内容包括磁感应强度、磁感线、磁通量、电流的磁场、安培力、洛仑兹力等基本概念,以及磁现象的电本质、安培定则、左手定则等规律。
本单元涉及到的基本方法有,运用空间想象力和磁感线将磁场的空间分布形象化是解决磁场问题的关键。运用安培定则、左手定则判断磁场方向和载流导线、运动的带电粒子受力情况是将力学知识与磁场问题相结合的切入点。 【例题分析】
在本单元知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:不能准确地再现题目中所叙述的磁场的空间分布和带电粒子的运动轨迹:运用安培定则、左手定则判断磁场方向和载流导线、运动的带电粒子受力情况时出错;运用几何知识时出现错误;不善于分析多过程的物理问题。
例1 如图10-1,条形磁铁平放于水平桌面上,在它的正中央上方固定一根直导线,导线与磁场垂直,现给导线中通以垂直于纸面向外的电流,则下列说法正确的是: [ ]
A.磁铁对桌面的压力减小 B.磁铁对桌面的压力增大
C.磁铁对桌面的压力不变 D.以上说法都不可能
【错解分析】错解:磁铁吸引导线而使磁铁导线对桌面有压力,选B。
错解在选择研究对象做受力分析上出现问题,也没有用牛顿第三定律来分析
十年高考物理分类解析:磁场
十年高考物理分类解析:恒定电流
第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综天津卷(新课程)) 题目
19.如图所示的电路中,电池的电动势为E,内阻为r,电路中的电阻R1、R2和R3的阻值都相同。在电键S处于闭合状态下,若将电键S1由位置1切换到位置2,则
A.电压表的示数变大 B.电池内部消耗的功率变大 C.电阻R2两端的电压变大 D.电池的效率变大
答案 B
解析:设电阻,当电键S1接1时,电路中总电阻为,当电键S1接2时,电路中总电阻
为,总电阻变小,由,变小,变大,路端电压
,
,电源的变大,
不变,则路增大,B选项正
端电压减小,即伏特表读数减小,选项A错误,电源内部消耗的功率
确,当电键S1接1时,两端电压,当电键S1接2时,两端电压,
两端电压变小,C选项错误,电池的效率
当电键S1由接1改为接2时,总电阻变小,电池的效率减小,D选项错误,所以B选项正确。
第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试物理上海卷)
,则
题目
11.在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化
十年高考物理分类解析:磁场
十年高考物理分类解析:恒定电流
第1题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综天津卷(新课程)) 题目
19.如图所示的电路中,电池的电动势为E,内阻为r,电路中的电阻R1、R2和R3的阻值都相同。在电键S处于闭合状态下,若将电键S1由位置1切换到位置2,则
A.电压表的示数变大 B.电池内部消耗的功率变大 C.电阻R2两端的电压变大 D.电池的效率变大
答案 B
解析:设电阻,当电键S1接1时,电路中总电阻为,当电键S1接2时,电路中总电阻
为,总电阻变小,由,变小,变大,路端电压
,
,电源的变大,
不变,则路增大,B选项正
端电压减小,即伏特表读数减小,选项A错误,电源内部消耗的功率
确,当电键S1接1时,两端电压,当电键S1接2时,两端电压,
两端电压变小,C选项错误,电池的效率
当电键S1由接1改为接2时,总电阻变小,电池的效率减小,D选项错误,所以B选项正确。
第2题(2006年普通高等学校夏季招生考试物理上海卷)
,则
题目
11.在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化
高考物理复习资料高中物理综合题难题汇编(三)高考物理压轴题汇编
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高考物理复习资料高考物理压轴题汇编高中物理综合题难
题汇编(3)
1. (17分)如图所示,两根足够长的光滑直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为L,M、P两点间接有阻值为R的电阻。一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直。整套装置处于匀强磁场中,磁场方向垂直于斜面向上。导轨和金属杆的电阻可忽略。让金属杆ab沿导轨由静止开始下滑,经过一段时间后,金属杆达到最大速度vm,在这个过程中,电阻R上产生的热量为Q。导轨和金属杆接触良好,重力加速度为g。求:
(1)金属杆达到最大速度时安培力的大小; (2)磁感应强度的大小;
(3)金属杆从静止开始至达到最大速度的过程中杆下降的高度。
2. (16分)如图所示,绝缘长方体B置于水平面上,两端固定一对平行带电极板,极板间形成匀强电场E。长方体B的上表面光滑,下表面与水平面的动摩擦因数?=0.05(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同)。B与极板的总质量mB=1.0kg。带正电的小滑块A质量
mA=0.60kg,其受到的电场力大小F=1.2N。假设A所带的电量不影响极板间的电场分布。
t=0
高考难题编 - 图文
1(20分)
如图12所示,PR是一块长为L=4 m的绝缘平板固定在水平地面上,整个空间有一个平行于PR的匀强电场E,在板的右半部分有一个垂直于纸面向外的匀强磁场B,一个质量为m=0.1 kg,带电量为q=0.5 C的物体,从板的P端由静止开始在电场力和摩擦力的作用下向右做匀加速运动,进入磁场后恰能做匀速运动。当物体碰到板R端的挡板后被弹回,若在碰撞瞬间撤去电场,物体返回时在磁场中仍做匀速运动,离开磁场后做匀减速运动停在C点,PC=L/4,物体与平板间的动摩擦因数为μ=0.4,取g=10m/s2 ,求:
(1)判断物体带电性质,正电荷还是负电荷? (2)物体与挡板碰撞前后的速度v1和v2 (3)磁感应强度B的大小 (4)电场强度E的大小和方向
图12
2(10分)如图2—14所示,光滑水平桌面上有长L=2m的木板C,质量mc=5kg,在其正中央并排放着两个小滑块A和B,mA=1kg,mB=4kg,开始时三物都静止.在A、B间有少量塑胶炸药,爆炸后A以速度6m/s水平向左运动,A、B中任一块与挡板碰撞后,都粘在一起,不计摩擦和碰撞时间,求:
(1)当两滑块A、B都与挡板碰撞后,C的速度是多大? (2)到A、B都与挡板碰撞
高考物理压轴题-电磁场计算题
高考压轴物理计算题 真题模拟题精选汇编
08全国
如图所示,在坐标系xOy中,过原点的直线OC与x轴正向的夹角φ=120°,在OC右侧有一匀强电场。在第二、三象限内有一匀强磁场,其上边界与电场边界重叠、右边界为y轴、左边界为图中平行于y轴的虚线,磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里。一带正电荷q、质量为m的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入磁场区域,并从O点射出,粒子射出磁场的速度方向与x轴的夹角θ=30°,大小为v,粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧,且弧的半径为磁场左右边界间距的两倍。粒子进入电场后,在电场力的作用下又由O点返回磁场区域,经过一段时间后再次离开磁场。已知粒子从A点射入到第二次离开磁场所用的时间恰好等于粒子在磁场中做圆周运动的周期。忽略重力的影响。求 (1)粒子经过A点时速度的方向和A点到x轴的距离; (2)匀强电场的大小和方向;
(3)粒子从第二次离开磁场到再次进入电场时所用的时间。
(08宁夏)24.(17分)
如图所示,在xOy平面的第一象限有一匀强电场,电场的方向平行于y轴向下;在x轴和第四象限的射线OC之间有一匀强磁场,磁感应强度的大小为B,方向垂直于纸面向外。有一质量为m,带有电荷量+q
2011届高考物理基础知识要点复习 磁场
2011届高三物理一轮复习全案:第3章磁场单元复习(选修
3-1)
【单元知识网络】
【单元归纳整合】
1.带电粒子在匀强磁场中作部分圆周运动基本方法。
带电粒子在匀强磁场中作部分圆周运动时,往往联系临界和多解问题,分析解决这类问题的基本方法是:
(1)运用动态思维,确定临界状态。从速度的角度看,一般有两种情况:
①粒子速度方向不变,速度大小变化;此时所有速度大小不同的粒子,其运动轨迹的圆心都在垂直于初速度的直线上,速度增加时,轨道半径随着增加,寻找运动轨迹的临界点(如:与磁场边界的切点,与磁场边界特殊点的交点等);
②粒子速度大小不变,速度方向变化;此时由于速度大小不变,则所有粒子运动的轨道半径相同,但不同粒子的圆心位置不同,其共同规律是:所有粒子的圆心都在以入射点为圆心,以轨道半径为半径的圆上,从而找出动圆的圆心轨迹,再确定运动轨迹的临界点。
(2)确定临界状态的圆心、半径和轨迹,寻找临界状态时圆弧所对应的回旋角求粒子的运动时间(见前一课时)。
2.带电粒子在匀强磁场运动的多解问题
带电粒子在匀强磁场中运动时,可能磁场方向不定、电荷的电性正负不定、磁场边界的约束、临界状态的多种可能、运动轨迹的周期性以及粒子的速度大小和方向变化等使问题形成多解。
(1).带电粒子