0到3岁语言游戏活动方案

0-3岁早教方案

早教的目的：帮助指导家长科学培育健康聪明的宝宝。 健康包括身体健康和心理健康。

聪明就是学习能力强，包括认知、语言和行为能力。

早教的意义：为宝宝将来人生的发展奠定坚实的基础。

早教方案：

一、 和家长沟通。

早教的对象虽然是婴幼儿，但我们在对婴幼儿进行早教时，缺乏家长的配合就会事倍功 半，不能取得最理想的效果。所以，我们要和家长做好沟通。主要做两件事：

1. 让家长认识到早教的意义。早教不能简单地认为是看孩子。---思想到位 2. 让家长认识到配合早教的意义。双管齐下，事半功倍。----行动到位 二、 早教内容。

（一）早期教育就是关键期教育

0-3岁早教主要是根据婴幼儿生长发育的各阶段特点进行符合该阶段的关键期教育，促进婴幼儿的全面发展和个性发展。0～3岁是人的一生中大脑发育最快的时期。在正确的时间做了正确的事，就是成功的早期教育。所以早教就是抓住关键期的教育。

关键期是指婴幼儿对某一方面最敏感的时期（有的也称敏感期）。在关键期内，越早给婴幼儿进行教育和训练，他们的大脑就越聪明，灵活。如果错过关键期教育，日后要想发展某方面，就会困难的多，需要付出更多的心力和时间，效果也不是最好的。

1、感官敏感

0-3岁宝宝早教游戏

早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。

大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。

基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。 0～30天新生儿的早教游戏

刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。

到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。 早教游戏 竖抱观景物

锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起

编号：QC/RE-KA4424

According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results.

（实施方案示范文本）

编订：________________________

审批：________________________

工作单位：________________________

0-3岁亲子活动方案标准范本

实施方案示范文本方案编号：QC/RE-KA4424

0-3岁亲子活动方案标准范本

使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进

世界流传百年,经典童话故事和民间传说父母讲给孩子最好的睡前故事全世界的孩子们都在阅读突显人类优秀品质,给孩子最好的心灵成长教育月亮升起来了,在这美妙的、无忧无虑的童年里,孩子们又可以赖在爸爸妈妈身边听故事了。下面是小编为您整理的0到1岁婴儿睡前故事，希望对你有所帮助!

　　0到1岁婴儿睡前故事篇一：蛇王的白日梦
　　在古老而又神秘的大森林里，有一条美丽高傲的蛇王，走到哪里，哪里就会充满赞美声!它拥有七彩匀称的身体，在阳光下，如同彩虹一般;优雅的步姿，走起路来尾巴一甩一甩;最为引人注意的，是它那清澈明亮的瞬子，泛着五彩的光芒，酷似两颗美丽的宝石，镶嵌在眼眶之中。
　　在动物之中，一眼就可以望见美丽高傲的蛇王。大家称它的眼睛为夜眼，因为它能在夜间看清所有的东西，跟在白天一模一样。有一天，它看到天上的鸟儿自由自在地在天空翱翔，不时有节奏的拍拍翅膀，就异想天开：“像我这样百年难得一见的蛇，如果能拥有一对翅膀，那岂不是如虎添翼、如鱼得水吗?”
　　于是，它来到小燕子的家，仰起头高声问道：“燕子妹妹，你能把翅膀借给我吗?”小燕子无奈地回答：“对不起，我还得靠它来飞行呢!”蛇王板着脸走了。
　　它又来到喜鹊家，喜鹊喳喳地问道：“蛇王，你无事不登三宝殿，快说，你今天来

0~3岁儿童语言的 发展与教育介绍

0~3岁儿童语言的发展与教育0—3岁 儿童语言的发展与教育

0~1岁 前言语阶段

1~2岁 言语发生阶段

2~3岁 基本掌握口语阶段

0-1岁儿童语言的发展一、简单音节阶段(0-3个月) (一)语言发展特点 1.听觉较敏锐，对语音较敏感，具有一定的 辨音水平婴儿首先学会语言和其他声音的区别

婴儿获得辨别不同话语声音的感知能力

2.与成人面对面进行“交谈”时，婴儿产

生交际倾向，会作出相应的动作反应 3.能发出一些简单的音节，多为单音节 a ai e

ei ai-i

hai hai-i

ou u-è——两个月婴儿的发音

(二)语言教育活动建议

用多种语音和声音来刺激婴儿 多抚摸、拥抱婴儿，并和婴儿进行面对面的语言交流力

睡前倾听摇篮曲等乐曲，训练婴儿的有意倾听能

开展早期阅读，初步激发婴儿阅读的兴趣 开展一些听音和发音的游戏(发音、唤名、摸脸 多与孩子进行面对面的“语言交流”

二、连续音节阶段(4~8个月)(一)语言发展特点 1.经常发出连续的音节婴儿发音较多的是对成人的社会性刺激作出的反应发音内容大多是以辅音和元音西相结合的音节为主， 并且有一个从单音节发声过渡到重叠音节发声的过程

2.与成人交往中出现

育儿知识大全0到1岁有哪些

很多妈妈喂养新生儿的时候不知道除了喂奶以外该不该给孩子喂点水，新生儿每天要喝水吗?这种类似的问题恐怕是很多妈妈的疑问，本文章该为您解答。

其实越小的宝宝需水量越多，对于4个月以前，采用母乳喂养的宝宝，如果妈妈勤喝水，饭后多喝汤，适当多吃新鲜的蔬菜和水果，母乳中的水分充足，宝宝出汗不多，就不需要再额外喝水了。

当然具体情况需要具体分析。每一个妈妈和宝宝都有它的特殊性，如果宝宝很爱出汗，家里非常闷热，通风不利，妈妈本身就不爱喝水，就要考虑适当给宝宝喝水。

配方奶的肾负荷是母乳的3倍左右，宝宝需要更多的水分，以排出废物。对于4个月以前，吃配方奶的宝宝，除了喂奶以外，两次

喂奶的间期，妈妈还需要给宝宝喂上30-50毫升的温开水。宝宝每

天每公斤体重需要150毫升的水分。

小儿每日每公斤体重需水量为：

1～3天，20～40毫升;

4～7天，60～100毫升;

2～3周，120～150毫升;

1～3岁，110～155毫升;

4～6岁，90～100毫升;

7～9岁，70～90毫升;

10～14岁，50～85毫升。

新生儿的奶量每天一次吃多少奶

一个月到两个月新生儿吃奶量一般是：一个月婴儿奶量，通常一个月左右的宝宝都是按需喂养的，宝宝能吃多少就喂多少，要相信

宝宝

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0到2岁宝宝营养完美食谱大全

1个月.2个月.3个月

4个月.5个月.6个月

7个月.8个月.9个月

10个月.11个月.12个月

12-18个月宝宝一周饮食

18-24个月宝宝一周饮食

1个月宝宝

年 龄： 6～12小时

主食及用量：可暂不喂奶，喂少量淡糖水或温开水 餐 次： 每2小时1次

年 龄： 1～3天

主食及用量：母乳：每次喂10～15分钟 餐 次：每4小时1次

年 龄 ：4～15天

主食及用量：母乳：每次喂30～90克

餐 次：每4小时1次

年 龄： 15～30天

主食及用量：母乳：每次喂30～100克。白天在两次喂奶中间，喂25～30克温开水或淡糖水。

餐 次：每3小时1次。上午：6时、9时、12时；下午：

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3时、6时、9时；夜间：12时、3时

2个月宝宝

主 食：母 乳

餐次及用量：

每3小时1次，夜间减少1次。

上午：6时、9时、12时；下午：3时、6时、9时、12时。

每次喂60～150克。

辅助食物:

温开水、淡糖水或橘子汁，每次35～60 克，于白天两次喂奶中间加用

3个月宝宝

主 食：母 乳

餐次及用量：

(800克/日)1次/3

5小时90～180克/次

辅助食物：

1开水：温开水、凉开水

2水果汁：橘子汁、番茄汁、山楂水等

3菜水：胡萝卜汤

以上饮料可轮流在白天两

目 录

婴儿食谱........................................................................................................................................... 2 四款婴儿补钙食谱 ........................................................................................................................... 2 鸡肝糊 .............................................................................................................................................. 2 鲜虾肉泥.........................................................................................

社区0-3岁婴幼儿家庭教育指导活动记录表（2-3岁） 作者: 龚祖伟 发表时间: 2008-12-10 浏览量: 409 社区0-3岁婴幼儿家庭教育指导活动记录表（5月份） 单位：大同幼儿园 时间：2008年5月26日 活动主题：亲子欢乐操等 地点：大活动室 活动概况（包括流程、大致内容）： 8：00—8：45 区域活动：橡皮泥、看图书、大型雪花积木、穿珠。 8：45—9：00 生活活动：小点心 9：00—9：30 活动名称：好吃的糖果 目标：通过绘画活动，培养宝宝对美术活动的兴趣。 9：45—10：00 亲子欢乐操 目标：指导家长如何引导宝宝随着音乐做动作，培养宝宝的节奏感。 10：00—10：30 保健讲座：如何预防手口足病 活动组织形式：小组活动 家长参与数：27人 活动组织者：戴庆美 黄贻 婴幼儿年龄：2—3岁 婴幼儿人数：25人 效果分析（从环境与材料；组织形式与策略；孩子与老师、家长的互动等方面进行分析）

在活动中我们可以看出，孩子们对穿珠比较感兴趣，他们在家长的指导帮助下能一个接一个的练习穿，家长对我

《上海市0～3岁婴幼儿教养方案(试行)》

为进一步推进本市学前教育事业的发展，实行托幼一体化的教育，提高学前教育机构对3岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平，特制订《上海市0～3岁婴幼儿教养方案(试行)》，作为本市托幼园所实施3岁前教养工作的活动指南，也可为家庭教养提供参考。

一、教养理念

1.亲爱儿童满足需求重视婴幼儿的情感关怀，强调以亲为先，以情为主，关爱儿童、赋予亲情，满足婴幼儿成长的需求。创设良好环境，在宽松的氛围中，让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意愿，使他们积极主动、健康愉快地发展。

2.以养为主教养融合强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时，应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中重保；自然渗透，教养合一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。

3.关注发育顺应发展强调全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中，要把握成熟阶段和发展过程；关注多元智能和发展差异；关注经验获得的机会和发展潜能。学会尊重婴幼儿身心发展规律，顺应儿童的天性，让他们能在丰富的、适宜的环境中自然发展，和谐发展，充实发展。

4.因人而异开启潜能重视婴幼