说明文知识点总结六年级
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说明文知识点总结
说明文知识点总结
说明文：说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识。 二、说明文的分类
（1）根据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 ?说明事物的状态、性质、功能的文体叫做事物说明文。 ?阐明事理的文体叫做事理说明文。
（2）根据说明语言的不同特色和表达方式使用情况的不同，还可以把说明文分为平实说明文和生动说明文（又叫文艺性说明文）两大类 三、说明方法：
例：
现在，一项新的研究发现，噪音确实影响人们的食欲。但有不同的表现，这也可以部分解释为何人们在飞机和火车上食欲不振。美国康奈尔大学食品学助理罗宾丹多等人发现，在飞机上人们食欲较差，原因是喷气式客机舱内的噪音高达约85分贝，引擎的轰鸣声以及
人们在密闭空间的交谈声使机舱内变得很吵。这就影响到食物的味道。 选文画线句使用了什么说明方法？有什么作用？
答：使用了举例子的说明方法，通过举美国康奈尔大学食品学助理教授罗宾丹多等人的一项研究发现的例子，具体形象地说明了噪音确实影响人们的食欲，使说明更具体、更有说服力。
四、说明顺序 ：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 时间顺序 的具体分析：古 — 今
空间顺序 的具体分析：外
说明文知识点总结
说明文知识点总结
说明文：说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识。 二、说明文的分类
（1）根据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 ?说明事物的状态、性质、功能的文体叫做事物说明文。 ?阐明事理的文体叫做事理说明文。
（2）根据说明语言的不同特色和表达方式使用情况的不同，还可以把说明文分为平实说明文和生动说明文（又叫文艺性说明文）两大类 三、说明方法：
例：
现在，一项新的研究发现，噪音确实影响人们的食欲。但有不同的表现，这也可以部分解释为何人们在飞机和火车上食欲不振。美国康奈尔大学食品学助理罗宾丹多等人发现，在飞机上人们食欲较差，原因是喷气式客机舱内的噪音高达约85分贝，引擎的轰鸣声以及
人们在密闭空间的交谈声使机舱内变得很吵。这就影响到食物的味道。 选文画线句使用了什么说明方法？有什么作用？
答：使用了举例子的说明方法，通过举美国康奈尔大学食品学助理教授罗宾丹多等人的一项研究发现的例子，具体形象地说明了噪音确实影响人们的食欲，使说明更具体、更有说服力。
四、说明顺序 ：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 时间顺序 的具体分析：古 — 今
空间顺序 的具体分析：外
说明文雾都往事(说明文知识点练习)
练习说明文知识点!
说明文语段阅读(一)：授课日期：月日
雾都往事
①19世纪英国文学作品中的伦敦，在浓雾的笼罩下显得朦胧而神秘。作家柯南道尔借着大侦探福尔摩斯之口感叹：“看哪，那黄雾沿街滚滚而下，擦着那些暗褐色的房屋飘浮而过，还有再比这个更平凡无聊的吗？”你可以由此判断，那雾中煤烟甚浓，而久经熏呛的英国人早已对此习以为常。
②18世纪60年代发源于英国的工业**无疑促进了近代城市的兴起和财富的累积，却也很快让英国尝到了空气污染的恶果。煤炭是当时工业和家庭使用的核心燃料，工厂又大多建在市内，因此煤烟排放量急剧增加，在无风的季节，烟尘与雾混合成黄黑色的雾霾，积聚在城市上空挥散不去。
③房子熏黑了可以粉刷，衣服弄脏了可以换洗，但身体健康长期被高浓度二氧化硫和烟雾颗粒侵扰该怎么办？到了冬季，伦敦的呼吸道疾病发病率和死亡人数显著升高。1873年12月7至13日，一场大雾笼罩伦敦，造成近千人死亡，这是史载第一桩与烟雾有关的大规模死亡事件。而此时，工业**正如火如荼。1952年12月4日，又一场劫难降临。一个移动缓慢的高气压滞留在伦敦上空，大气湿度增加、风力微弱，污染物难以扩散，聚集在一起产生化学反应。5日起，前所未见的浓雾弥漫全城，能见度节节下降。歌剧院里正在上
六年级语文阅读理解训练(一) 说明文阅读
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说明文阅读
题前指导
说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用以及事理的成因、物因等写清楚，使人获得知识。
知识梳理
1、说明文运用的说明方法一般有：打比方、举例子 、作比较、列图表、列数据、摹状貌、下定义、作诠释等。
要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用，一般回答三个字： ①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
/对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。 /使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥打比方：(打
六年级英语 unit 4 知识点总结
英语个性化教学教案 授课主题 Unit 4. Then and now. 复习课 一、【经典美文泛读】 授课教师 The Old Cat (老猫) An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it. Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, \have worked for you for many years,
六年级语文上册知识点梳理总结
1、《山中访友》
本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手，一篇佳作。这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。 作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖??是一些自然界的朋友。以第二人称称呼，从而使情感表达得更加充分。 ①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。 说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时，也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
②啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
③走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
④我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。树为人友，人为树友，人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界！从这些
六年级数学下册知识点总结
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1 / 1 六年级数学下册重点知识点总结
Z ＸXC 班级_________＿ 姓名____＿＿＿_
第一单元 负数
1．负数:在数轴线上,负数都在0的（左侧),所有的负数都比自然数小。负数用负号“－”标记，如-2,-5.33，-４5,-0.6等。
2.正数：大于0的数叫正数（不包括０)，数轴上０(右边)的数叫做正数
若一个数大于零（>0），则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有（无数个)，其中有（正整数，正分数和正小数）。
3. (0)既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限。所有的负数都在0的（左边）,负数都小于０，正数都大于0，负数都比正数（小)。
第二单元 百分数
1、分数除法应用题：
2、折扣
商店有时降价出售商品,叫做打折。
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 折扣=现价 ÷ 原价
3、成数
成数表示一个数是另一个数的十分之几，统称“几成”。
例如，“一成”就是十分之一,也就是1０℅。 “三成五”就是十分之三点五,,也就是3５℅。
4、 税率
纳税就是把根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
缴纳的税款叫应纳税款。
应纳税额与各种
六年级下册语文知识点
第一单元 人生感悟
训练点：
一是引导学生读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示；
二是引导学生学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理，并不断积累语言，增强语感；
三是引导学生在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。
1.文言文两则
一、文学常识： 体裁：文言文
《学弈》选自《孟子·告子》 《两小儿辩日》选自《列子 汤问》。 孟子，我国古代思想家、教育家。
《学弈》说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》说明两小儿善于观察，说话有理有据；孔子实事求是。告诉我们学无止境的道理。
二、重难点 重点：朗读和背诵
难点：参考注释读懂每句话的意思。
三、重点词句 （1）对句子的理解。 ①思援弓缴而射之
这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力。
②为是其智弗若与？曰：非然也。
这是《学弈》一文的结语，对文中所讲的事情作了结论而未论证，但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句“虽与之俱学，弗若之矣”，读懂“弗若之”的原因，明白专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不相同
六年级下册语文知识点
六年级下册语文知识点
六年级下册语文知识点
六年级是我们在小学的最后一年，下面是由我为大家整理的汇总，希望大家可以帮助到大家!
整理一
1.文言文两则
1.《学奕》选自《孟子·告子》。通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。
2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。
3.孟子是我国古代的思想家，教育家。被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。他一生的言行被弟子编成《论语》一书。
4.理解句子。
1为是其智弗若与?曰：非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说：“不是这样的。” 2我以日始出时去人近，而日中时远也。
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我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。 3孰为汝多知乎?
谁说你的知识渊博呢?
《两小儿辩日》全文翻译：
有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
一个小孩
苏教版数学六年级上册知识点复习总结
第一单元 认识负数 一、 知识点：
1、结合具体情境认识负数，负数的含义。
【注意】0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 2、知道正、负数的读法和写法。 3、用负数表示日常生活中的简单问题。
【例】1、零上20摄氏度记作+20摄氏度 ；零下5摄氏度记作 -5摄氏度。
2、如果水位升高5米时记作+5米，那么水位下降5米时记作 -5 米。 3、如果顺时针旋转30°，记为-30°，那么逆时针旋转40°，记为-40°。 4、如果存款200元，记为+200元，那取款120元，记为-120元。
5、如果把小丽向东走记作50米记作+50米，那么向南走50米应记作-50米 。 6、如果某商店运出30吨货记作-30吨，那么运进20吨货物记作+20吨。
7、一个可以左右移动的物体，设向左移动为正，那么向右移动3米，记作-3米。 8、如果下降3米记作-3米，那么不升不降记作0米。
第二单元 多边形面积的计算 【公式】
长方形：周长=(长+宽)×2 【长=周长÷2-宽；宽=周长÷2-长】 字母公式：C=(a+b)×2
面积=长×宽 【长=面积÷宽；宽