小学小组评分表及评分细则
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小组评分表及评分细则
四年级二班自主管理评分表
第 周 组名 小组总分：
小组全班第 名 小组长签字
组 员
四年级二班自主管理评分表
第 周 组名 小组总分：
小组全班第 名 小组长签字
组 员 习惯 合作 发言 纪律 达标 扣分 加分 总分 监督员或教师审核 习惯 合作
小组评分细则
C146学习小组评价细则（试行）
一、学习情况：
（一）、教师评价内容与方法。
1、作业质量：优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分。不交作业者减2分。
2、学生预习与课前提问：完成预习、预习完成情况，优、合格者分别赋1、0.5分。如不能回答最基础的提问，一人次扣该小组0.5分。 3、学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。
4、课上小组合作学习氛围，对好的组酌情加1~3分；评价学习任务完成情况对好的组酌情加1~3分；评价代表小组发言情况，好的组酌情加1~3分；评价小组学生纪律情况，差的酌情减1~3分。
5、课堂上指定回答对的，加1分，错的减1分；抢答或主动回答的，答对的加2分，答错的不减分。
6、教师评价学生各类测试情况，测试成绩分A、B、C、D四个等级，分别赋分５、3、2、1分。
7、课堂表现：由任课老师及课代表监督完成。 （1）、课堂不专心且造成不良影响，视其行为扣3分。
（2）、课堂表现积极，展示表现（包括语言流利、字迹工整、表达准确等）突出的加1—2分。
（3）、课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加2—3分。
（4）、班内发言（即班内大展示）：允许组内成员作进一步的补充，但不允许组内成员相互提醒
小组评分细则
C146学习小组评价细则（试行）
一、学习情况：
（一）、教师评价内容与方法。
1、作业质量：优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分。不交作业者减2分。
2、学生预习与课前提问：完成预习、预习完成情况，优、合格者分别赋1、0.5分。如不能回答最基础的提问，一人次扣该小组0.5分。 3、学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分。
4、课上小组合作学习氛围，对好的组酌情加1~3分；评价学习任务完成情况对好的组酌情加1~3分；评价代表小组发言情况，好的组酌情加1~3分；评价小组学生纪律情况，差的酌情减1~3分。
5、课堂上指定回答对的，加1分，错的减1分；抢答或主动回答的，答对的加2分，答错的不减分。
6、教师评价学生各类测试情况，测试成绩分A、B、C、D四个等级，分别赋分５、3、2、1分。
7、课堂表现：由任课老师及课代表监督完成。 （1）、课堂不专心且造成不良影响，视其行为扣3分。
（2）、课堂表现积极，展示表现（包括语言流利、字迹工整、表达准确等）突出的加1—2分。
（3）、课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加2—3分。
（4）、班内发言（即班内大展示）：允许组内成员作进一步的补充，但不允许组内成员相互提醒
学习小组评分细则
学习小组评分细则
为了提高班级总体学习成绩。为了打造高效课堂，为了培养学生的自主学习和合作探究的能力，结合本班实际情况，经过科任老师和班委会讨论通过特制定本评分细则。
第一款 出 勤：
第一条：晨跑、课间操进行曲结束后才到视为迟到，扣个人1分/次；（体育委员负责）早晨6:35、
上午8:10，中12:50、晚18:00、周六早7:40进教室，迟到扣个人1分/次。迟到15分钟以上扣个人2分/次。旷课扣个人3分/次。（值日班长负责）
第二条：两操、升旗仪式、学校大小集会未穿校服、私下讲小话、吃东西，违者扣个人1分/
次。班级被点名批评，该生扣个人2分/次。（体育委员负责）
第二款 文明：
第三条：在校期间每天按要求穿校服，不得在校服上乱涂乱画，违者扣个人1分/次，被政教处
查处扣班级分者扣个人2分/次。（纪律委员负责）
第四条：课间文明休息，不得高声喧哗、追赶打闹，违者扣个人2分/次（纪律委员负责） 第五条：男生留长发、打赤膊、女生化妆、涂指甲，任何人穿拖鞋进教室，扣个人1分/次，被
政教处查处者扣个人2分/次。（纪律委员负责）
第三款 学习：
第六条：上早晚自习课堂上睡觉、趴桌、讲话、玩手机、看课外书、因上课期间不专心被老师
点名者，个人扣2分/
七(4)小组评分细则（班规）
七（4）班班规
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一、升旗，出操，集会：
1. 2. 3. 4. 5. 6.
佩戴校卡。
升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。 仪表整洁。
集合时做到快静齐，不得无故缺席。
服从体育委员与班长的安排，不得顶撞。
集会时不得说话，必须做好会议记录，坐姿必须端正，不得看任何书籍与写作业。
7. 解散回班时必须要服从安排，按秩序退场。不得追逐打闹，脱离队伍。 备注：1.校卡分2种情况扣分：①放在口袋里面扣5分②没有校卡扣10分 2.如违反了第2，5条者每人每次扣10分。 3.如违反第3，4，7，6条者每人每次扣5分。
二、课堂：
1. 遵守课堂纪律，不得在课堂上做与课堂无关的事。（包括讲私话、传纸条等） 2. 课堂尊敬老师，不得顶撞老师。
3. 按照学校规定，在上课之前抵达课室，不得迟到。 4. 回答问题先举手，不得插嘴。 5. 不得随意调换位子。
6. 不得说粗口或恶意在课堂上攻击某人。
备注：1.如违反第2，5条者每人每次扣15分。 2.如违反第4条者每人每次扣1分。
3.如违反第1，6，3条者每人每次扣
校歌合唱比赛评分标准及细则(附评分表)
校歌合唱比赛评分标准及细则(附评分表)
呼和浩特市实验中学校歌合
唱比赛初赛评分标准及细则
一、评分标准：
1、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。(10分)
2、歌曲处理准确，能准确把握校歌的主题思想，并与校歌表现内容及风格相符合具有一定的表现力和感染力。（30分）
3、合唱队员精神饱满，声音洪亮，节奏整齐、音准正确、音色统一、能够准确把握校歌主题、具有一定合唱能力 。（40分）
4、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。（20分）
二、评分细则：
1、起评分80分，最高99分，小数点后保留一位小数；
2、各班得分，评委所打的分去掉一个最高分，去掉一个最低分，以中间分的平均得分为最后成绩，如积分相同名次并列；
3、每支参赛队演唱完毕后评委商议开始打分；
4、指挥单独评分（10分），起分5分，最高分9分，小
校歌合唱比赛评分标准及细则(附评分表)
数点后保留一位小数；
5、合唱团创意评分（10分），起分5分，最高分9分，小数点后保留一位小数。
校歌合唱比赛评分标准及细则(附评分表)
呼和浩特市实验中学校园合唱比赛评分表 参赛班级：_________
校歌合唱比赛评分标准及细则(附评分表)
学习小组考核细则和评分标准
147班学习小组考核细则和评分标准
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风， 结合学校常规，特制定如下规定： 一、评选方法
每个小组成员设立考核基础分100 分，在此基础上加分或减分。每周公布前一周的最佳优秀学习小组，每月评比表彰一次，颁发奖状。 二、评选内容及评分标准
（一）出勤+眼保健操（由体育委员负责）
1、早上到校迟到，每次扣2分；课堂及其他活动迟到扣1分
2、无故（或无正当理由）旷课、缺席，每节扣4分（含早读、自习、早操、眼保健操、班务会等）。
3、有事未及时请假者当做旷课处理(特殊情况除外),并在礼仪上扣2分。
4、做眼保健操，就应该停掉手中的任何事情，做好做眼保健操的准备，做操期间不得睁开眼睛，更不能做其他的事情，凡违反者，每项扣1分。
5、眼保健操按时出席、动作标准、态度认真，一周内无扣分现象者加1分。 6、早读提早进教室并认真读书学习者，加一分。 （二）纪律（ 由学习委员和纪律委员负责）
1、不能在教学楼内玩三大球（足球、篮球、排球），不能在教学楼及附近区域进行追逐、打闹，违者，每次扣1分。
2、不能把不利学习的物品（如游戏机、漫画、小说、手机等物品）带入教室，违者，每次扣1分。
3、课上交头接耳，小声说
小学卫生检查评比制度及评分细则
孙受小学卫生检查评比制度及评分细则
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则： 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生
（1）每天至少打扫一次，其中每天预备铃响（7：50）之前，各班值日生要清扫完教室及室外卫生区，保持良好的教学环境。
（2）每周二下午大扫除一次。要求对教室门窗、班班通、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。每月对各活动室大扫除一次，标准与教室一致，负责活动室的教师组织学生打扫卫生，班主任协调好活动室教师，卫生检查列入班级成绩。
（3）讲台班班通桌面洁净，不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
（4）桌椅摆放整齐，桌洞内摆放整齐，无杂物。 （5）劳动工具摆放整齐，土簸箕及时清倒，确保干净。
（6）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起。 （7）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
（8）平时，学校卫生督查
小学卫生检查评比制度及评分细则
孙受小学卫生检查评比制度及评分细则
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则： 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生
（1）每天至少打扫一次，其中每天预备铃响（7：50）之前，各班值日生要清扫完教室及室外卫生区，保持良好的教学环境。
（2）每周二下午大扫除一次。要求对教室门窗、班班通、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。每月对各活动室大扫除一次，标准与教室一致，负责活动室的教师组织学生打扫卫生，班主任协调好活动室教师，卫生检查列入班级成绩。
（3）讲台班班通桌面洁净，不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
（4）桌椅摆放整齐，桌洞内摆放整齐，无杂物。 （5）劳动工具摆放整齐，土簸箕及时清倒，确保干净。
（6）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起。 （7）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
（8）平时，学校卫生督查
Grace评分表、TIMI评分、CRUSAD评分、wells评分等
重庆市中医院心血管内科 ACS相关评分系统
姓名： 床号： 评估时间：
GRACE危险评分系统
Killp分级 I 得收缩压得分 （mmHg） 分 0 <80 58 心率（次/min） <50 得分 0 年龄（岁） <30 得CK（umol/L） 得分 分 0 0-34 1 危险因素 院前心跳骤停 ST段下移 标记物升高 得分 39 II III 20 39 80-99 100-119 53 43 50-69 70-89 3 9 30-39 40-49 8 25 35-69 70-104 4 7 28 14 IV 59 120-139 140-159 160-199 >200 34 90-109 15 50-59 60-69 70-79 >80 41 58 75 91 105-139 140-174 175-349 >350 10 13 21 28 24 110-149 24 10 150-199 38 0 >200 46 总分 *具体评分办法：根据各项危险因素进行评分。将各积分相加，99分以下为低危，100-200分为高危，201分以上为极高危。
GRACE评分临床价值