主谓宾定状补语文详解

篇一：英语主谓宾定状补语法概念[1]

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英

文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。

句子成分口诀：

主谓宾定状补，句子成分要清楚。 句子主干主谓宾，枝叶部分定状补。 定语用在主宾前，谓前为状谓后补。 还有助词的地得，帮助区分定状补 1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。 2)复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak a little English.我可以说一点英语。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。

3、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语

如何简单区分主谓宾定状补

主语即一句话中动作的发出人；

谓语即一句话中的表示具体动作的部分； 宾语即一句话中动作的承受者； 补语是句子中动作状态进行修饰；

定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分；

状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分.

口诀 主谓宾,定状补, 主干枝叶分清楚, 主要成分主谓宾, 附加成分定状补. 主语功能被描述, 谓语最爱说主语； 宾语多在谓语后, 配合谓语来描述. 定语只在主宾前, 限制修饰不含糊； 状语有时在句首, 谓语前面常光顾；

补语天生胆子小, 谓后宾后小嘀咕； 的前为定得后补, 地字前头是状语. 明确概念常练习, 学习语法莫怕苦.

例如： 我打他 主谓宾

我打得他头破血流 主谓 宾补

我打得那个人头破血流 主谓 定 宾补

今天我打得那个人头破血流 状 主谓 定 宾补

今天我痛快地打得那个人头破血流 状 主状 谓 定 宾补

组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.

英语基础知识

一、词类：英语的词通常分为十大类：

1、名词(n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2、代词(pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。

3、形容词(adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。

4、数词(num.)是表示\多少\和\第几\的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。 5、动词(v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。

6、副词(adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。 7、冠词(art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。

8、介词(prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在?内)，between(在?之间)。 9、连词(conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。 10、感叹词(int

欧阳学文创作

英语中的主谓宾定状补

欧阳学文

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchTV.

2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气。HelikeswatchTV.

2)，复合谓语：情态动词/不定式Icanspeak English. He asks me to write a letter.

3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。I am a teacher.

4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后。能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。We all like play basketball.

欧阳学文创作

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有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。He gave me

临港教育

五种基本句型——主谓宾宾（宾补）结构

主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something) 主语＋谓语＋宾语 ＋宾语补足语 这个句型的语后面有两个宾语，

这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语） 例如：Lend me your dictionary, please. 这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语

这两个宾语：前一个宾语称为\间接宾语\，多由代词或名词充当，通常为“人”；

后一个宾语称为\直接宾语\，往往由名词充当，通常为“物”。

这类句型常有\给某人某物\、\送某人某物\、\留给某人某物\等意思。 常见的这类谓语动词有： give(给某人??),

bring(带给某人??), bring somebody something tell(告诉某人??), tell somebody something send(送给某人??), send somebody something leave(留给某人??), leave somebody something pass(递给某人??), pass somebody something read(给某人读??), r

五种基本句型——主谓宾宾（宾补）结构

主语＋谓语＋宾语（somebody）＋宾语(something) 主语＋谓语＋宾语 ＋宾语补足语 这个句型的语后面有两个宾语，

这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语） 例如：Lend me your dictionary, please.

这里“me”和“a book”一人一物做宾语就是双宾语

这两个宾语：前一个宾语称为\间接宾语\，多由代词或名词充当，通常为“人”；

后一个宾语称为\直接宾语\，往往由名词充当，通常为“物”。

这类句型常有\给某人某物\、\送某人某物\、\留给某人某物\等意思。 常见的这类谓语动词有： give(给某人??),

bring(带给某人??), bring somebody something tell(告诉某人??), tell somebody something send(送给某人??), send somebody something leave(留给某人??), leave somebody something pass(递给某人??), pass somebody something read(给某人读??), read s

实例展示一 ◆Tom visits his grandmother every two weeks. ◆He never watches TV on weekdays. ◆Jack left Mary a message. ◆He offered some help to the children in the disaster areas. ◆They robbed the old man of his money. ◆They ordered some food for the two of them.

仿写练习 1. 他每天都在一个小时内完成作业。 He/finishes his homework/in an hour/every day. 2. 这个老人喜欢住在乡下。(enjoy) The old man/enjoys living/in the countryside. 3. 我弟弟从来都不对父母撒谎。(tell lies to) My brother/never tells lies/to my parents.

4. 这会节省你很多时间。(save) This/will save you/much time.

5. 下周我爸爸将给我买

实用文案

艾宾浩斯遗忘曲线在单词风暴全周期智能记忆背单词软件中的运用

有时会看到背单词的童鞋们提出这样的问题，

“艾宾浩斯法怎么背单词？”

“艾宾浩斯怎么记忆？”

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实用文案

每次看到这种问题就会觉得很无奈，艾宾浩斯什么时候成为背单词的方法了？！

究竟有多少人真正理解什么是艾宾浩斯呢？

今天来和大家探讨一下这个问题吧。

什么是“艾宾浩斯”？

艾宾浩斯——德国心理学家，经过他的研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。

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实用文案

艾宾浩斯研究的是人类遗忘的规律，但是，

他并没有对人类如何记忆进行过研究，不得不说是一个遗憾。

标准文档

实用文案

为此，单词风暴对艾宾浩斯提出的人类遗忘规律进行了深入研究，

并提出了“全周期记忆理论”，

真正运用和扩展了艾宾浩斯的遗忘规标准文档

实用文案

律，使之很好地运用到了人类的记忆当中。

单词风暴全周期记忆理论认为，在人类大脑记忆过程中，在某一时间内，会形成四种记忆：即瞬时记忆、短期记忆、长期记忆和永久记忆，这四种记忆形成一个完整的全记忆周期。

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标准文档当记单词事件发生

篇一：可爱卡通女孩图片

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篇二：小朋友们喜爱的可爱卡通动画图片

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篇三：22种小动物的简笔画图片大全

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每一种动物都有很多张

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篇一：宾虚观后感

2016-2017学年第1学期

文学院 汉语言文学专业 13级

《影视文学鉴赏》课程期末考查试卷A卷

班级 学号 姓名成绩_______

考试形式：论文考试

论文题目：评电影《宾虚》

答题要求

论文思路：刘·华莱士是美国杰出小说家，他的小说《宾虚》（1880）是米切尔·玛格丽特的《飘》（1936）之前最畅销的美国唱片小说，曾4次被拍成电影，1次拍成电视剧，多次改编成动画片和舞台剧。1959年改编的电影《宾虚》曾获得11项奥斯卡奖，该纪录只被《泰坦尼克号》和《魔戒：国王归来》追平过，却从未被超越。请认真观看电影《宾虚》，以“自助者天助之，助人者人助之”为题，写一篇3000字左右的影评。或自拟题目。

论文要求：联系电影1959年版本的电影《宾虚》进行分析，观点明确，事实准确，材料丰富，思路清晰，结构合理，文字流畅，具有说服力。

观电影《宾虚》有感

《宾虚》改编自卢·华莱士的长篇小说《基督故事》，影片场面壮观，气势恢弘，荣获了１１项奥斯卡大奖，创下了奥斯卡史上前所未有的纪录。它以新约时代为历史背景，以犹太人宾虚同罗马指挥官玛瑟拉之间的爱恨情仇为主线，通过个人之间的冲突反映了罗马帝国对异族异域的侵略扩张和残暴统治，表现了犹太人民反抗压迫、争取自由的决心和