一年级成长感言
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关注一年级,为成长领航
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各位家长: 大家好!
大家好!时间过得真快,转眼间,孩子来到鲸园小学已经两个月了,从开学的家长见面会,到一个月前的学习准备期汇报,再到今天的家长学校培训活动,两个月的时间我们见面了三次。这种频繁的家校沟通活动,在其他年级是绝无仅有的,它仅仅会出现在一年级的开学阶段。原因只有一个,那就是我们的孩子,将来的学校学习历程至少会有十几二十年,广义的学习更会延续一生。而一年级,正是这漫长学习历程的起始阶段,是终生学习的奠基阶段。为此,我们才精心准备了多次的家校沟通活动,让大家能够了解孩子们在学校里学了什么,做了什么,欠缺什么,今后还要干什么。能让大家有针对性地、有效地帮助我们的孩子,让他们能够在我们共同的关注下,快乐地学习,健康地成长。
今天我就从孩子的学习习惯和品行习惯两大方面,重点与大家交流一下孩子的习惯培养问题。另外还会对咱们家长在《一封信》中提出的一些问题和建议,进行分析和解答。
一、学习习惯的培养
首先,我来说说学习习惯。开学这两个月,我们除了对孩子进行知识的传授,更重要的是进行学习习惯的培养。我想先问一问大家,您认为孩子应当具有哪些良好的学习习惯?哪位家长来谈谈?是的,良好的学习习惯包括:课前准备、专心听讲、积极参
关注一年级,为成长领航
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各位家长: 大家好!
大家好!时间过得真快,转眼间,孩子来到鲸园小学已经两个月了,从开学的家长见面会,到一个月前的学习准备期汇报,再到今天的家长学校培训活动,两个月的时间我们见面了三次。这种频繁的家校沟通活动,在其他年级是绝无仅有的,它仅仅会出现在一年级的开学阶段。原因只有一个,那就是我们的孩子,将来的学校学习历程至少会有十几二十年,广义的学习更会延续一生。而一年级,正是这漫长学习历程的起始阶段,是终生学习的奠基阶段。为此,我们才精心准备了多次的家校沟通活动,让大家能够了解孩子们在学校里学了什么,做了什么,欠缺什么,今后还要干什么。能让大家有针对性地、有效地帮助我们的孩子,让他们能够在我们共同的关注下,快乐地学习,健康地成长。
今天我就从孩子的学习习惯和品行习惯两大方面,重点与大家交流一下孩子的习惯培养问题。另外还会对咱们家长在《一封信》中提出的一些问题和建议,进行分析和解答。
一、学习习惯的培养
首先,我来说说学习习惯。开学这两个月,我们除了对孩子进行知识的传授,更重要的是进行学习习惯的培养。我想先问一问大家,您认为孩子应当具有哪些良好的学习习惯?哪位家长来谈谈?是的,良好的学习习惯包括:课前准备、专心听讲、积极参
好习惯伴我成长(金剑一年级)
一年级新生入学教育
学习总目标:
1、熟悉校园,老师,同学。熟悉班级上课形式。
2、通过童谣的学习及互动的形式明确行为规范要求,为以后养成良好的行规习惯打基础。
一 我是小学生 学习目标:
1、能清楚说出学校的全称,知道自己是一年级几班的学生,清楚本班教室的位置。 2. 认识新同学和老师,鼓励学生大胆进行自我介绍。 3. 让学生在活动中树立学习的信心。 学习过程: 一、谈话揭题
1、小朋友们好!欢迎大家来金剑小学上学,我是你们的新老师,我姓x,大家可以叫我“x老师”。谁来跟我打个招呼?师生演练问好。 二、认识校名、年级、班级
全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所美丽的学校。谁知道我们这所学校的名字?(请学生回答)
1、课件出示带有拼音的校名。金剑小学 2、教师领读,学生跟读,然后再指名读。
3、介绍年级与班级,清楚教室位置。(学习认识班牌)
我是小学( 一 )年级( )班的小学生。我的教室在( )楼。 4、说一说。
我是(金剑小学)小学( 一 )年级( * )班的小学生。 三、自我介绍
我们一年级 * 班有( )个小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,我们先来互相认识一下
书香伴成长作文小学生一年级
导语:书是一扇明净的小窗,打开它,能读到别人的快乐和忧伤。书香伴成长作文小学生一年级由范文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
篇一:书香伴成长作文小学生一年级书像无数颗星星。莎士比亚说:“书是全世界的营养品”,伟大的诗人杜甫也说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”
有一天,我在书房里看得津津有味,妈妈就把我的“灵魂”从书里“拉”了出来。我和妈妈大吵一架,妈妈甘拜下风,连声说“师傅”。
书是人类进步的阶梯,是人类的瑰宝!
篇二:书香伴成长作文小学生一年级我非常喜欢看书,上学的路上我看书,放学的路上我也看书, 睡觉前我还看书,总之我处处离不开书。
如果你们不信,就听听我读书时发生的事情吧,有一次妈妈和爸爸去上班了,我自己在家里,我没事干就拿出妈妈给我买的《乌龙院》来看,打开书,正好是我最喜欢的长眉大战无尘,故事是长眉师傅和胖师膊看到无尘在偷活宝,结果打得无尘落花流水。我也学长眉师傅打了几拳,没想到我把书打到地上,我跳起来捡书,不小心把水杯打破了,我也没管还是去捡书。后来我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"
你说我是不是很爱看书呀?
篇三:书香伴成长作文小学生一年级假如书是一片汪洋,那
小学生一年级阅读伴我成长征文
“书是人们进步的阶梯”,“书是全人类的营养品”。下面是小编整理的阅读伴我成长作文,欢迎大家阅读!
【阅读伴我成长作文1】
“书是人们进步的阶梯”,“书是全人类的营养品”。品尝着这一些对书的评价,我不禁感慨万分。
小时候,我每天都缠着妈妈给我讲故事【那时我很不识字】。等上小学生一年级时,我也学会拼音,认识好多字了,便开始自己读书,读哪一些连环画。慢慢的,这种书已经满足不了我了,我便又开始读国外小说。这些丰富的知识让我充满了智慧。
在书中,我结识了许多朋友。在《钢铁是怎样炼成的》里,保尔-柯察金教会了我坚强。在《丑小鸭》中,我知道了风雨过后是彩虹。
【阅读伴我成长作文2】
记得高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来,多少人着迷于阅读书籍,夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段,阅读给予了我们知识,陶冶了我们的情操,在我心中,阅读是一轮金色的太阳。
月光淡淡,把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中,我就有种感觉——幸福。从小到大,我就酷爱文学,它伴随着我长
一年级下册
第一单元 我的快乐家园
有人说,家是温暖的港湾,家是娃娃的摇篮,我说家是我和爸爸妈妈,可是妈妈告诉我,我们都有一个小小的家,也共有一个大大的家。
1敲门
胡顺猷
我一个人在家的时候 总想爸爸妈妈来敲门 我和爸爸在家的时候
总想妈妈来敲门
我和妈妈在家的时候
总想爸爸来敲门
我们全家都在家的时候 来敲门的一定是客人
头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。(打一动物)。
1
2摇篮
黄庆云 蓝天是摇篮, 摇着星宝宝, 白云轻轻飘, 星宝宝睡着了。 大海是摇篮, 摇着鱼宝宝, 浪花轻轻翻, 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮, 摇着花宝宝, 风儿轻轻吹, 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮,
摇着小宝宝, 歌儿轻轻唱, 宝宝睡着了。
(一动物)
2
头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。
3灯塔妈妈
天黑了, 浪睡了, 大海静悄悄, 只有灯塔妈妈睡不着。
睁着眼, 到处瞧, 看看有没有—— 还没回家的船宝宝。
4.小脚丫 走天下
小脚丫, 走天下, 走到海边
一年级试卷
苏教版一年级数学下册期末模拟卷1
班级 姓名 分数 ______
一、口算
3+8= 10+4= 14-9=
13-8=
80-20+25=
5+7= 18-9= 10-10= 4+6= 15-2+60= 28+60= 86-5= 17-7= 60-10= 6+53-20= 88-7= 78-50= 96+3= 50+8= 34-30+30= 48-6=
10+45=
47+7= 68-50= 30+( )>60 54-40= 76-60=
25+10= 55-50=
40-( )<20
二、列竖式计算
34+25= 8+29= 42-6= 63-32=
三、填空
1.看图填数。
( ) ( ) 2.找规律接着填数或画图。 (1)60、55、50、______、______ (2)23、26、29、_
一年级语文
一般程序如下,希望对您有所帮助!
1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.
2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿,请保证室内总面积达150平方米,室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话,室内面积不改,室外面积也要150平方米为好。
3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。
4.良好素质的幼师,干净的厨师,是非常关键的。同时最好离医院比较近,并且安装两部或以上电话,以便随意联系家长处理紧急情况。 5.制定合设置民办幼儿园应具备下述基本条件
(一)申请举办民办幼儿园的社会组织,应当具有法人资格。举办民办幼儿园的理的收费政策,并向家长展示你的幼儿园优势。
一、个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。
(二)基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《XX市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。
(三)有稳定可靠的经费来源,办学启动资金不少于20万(包括教学设施和教学仪器设备等),注册资金10万元以上,并提供有法律效力的资信证明。 二、民办幼儿园申报程序
(一)申请人向拟建幼儿园所在街道办事处(或镇政府)提出书面申请
一年级古诗
一、 填空
1、 小鸡画( )( ),小狗画( )( ) ( ),小鸭画枫叶儿,小马画( )( )( )······ 2、 ( )看山有色,( )听水无( )。春去花还( ),人来鸟不惊。 3、 ( )不学,( )所宜,幼不学,老何为。 4、 百年( )( )能几何?请君( )( )明日歌。 5、 借问酒家何处有,牧童遥指( )( )村?
6、 《园果》一诗中,一半的果子都被( )啄破了。 7、 ( )句( )( )得,( )吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。 8、 《雪地里的小画家》中,( )没有来参加。 9、 孔融( )岁时就知道把大的梨让给哥哥吃。 10、 ( )月棉花开,( )月棉花已结实。 二、 连线
谁言寸草心 每树无数个 烟楼对雪洞 报得三春晖 谁知天外人 万事成蹉跎 雨中梨果病 犹叹笼中鸟 我生待明日 月殿对天宫 孟郊 《题诗后》 孟浩然 《清明》 杜牧 《游子吟》 贾岛 《春晓》 王维 《画》
三、 找出下列诗句中的一组反义字 1、 夜来风雨声,花落知多少
一年级古诗
一、 填空
1、 小鸡画( )( ),小狗画( )( ) ( ),小鸭画枫叶儿,小马画( )( )( )······ 2、 ( )看山有色,( )听水无( )。春去花还( ),人来鸟不惊。 3、 ( )不学,( )所宜,幼不学,老何为。 4、 百年( )( )能几何?请君( )( )明日歌。 5、 借问酒家何处有,牧童遥指( )( )村?
6、 《园果》一诗中,一半的果子都被( )啄破了。 7、 ( )句( )( )得,( )吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。 8、 《雪地里的小画家》中,( )没有来参加。 9、 孔融( )岁时就知道把大的梨让给哥哥吃。 10、 ( )月棉花开,( )月棉花已结实。 二、 连线
谁言寸草心 每树无数个 烟楼对雪洞 报得三春晖 谁知天外人 万事成蹉跎 雨中梨果病 犹叹笼中鸟 我生待明日 月殿对天宫 孟郊 《题诗后》 孟浩然 《清明》 杜牧 《游子吟》 贾岛 《春晓》 王维 《画》
三、 找出下列诗句中的一组反义字 1、 夜来风雨声,花落知多少