优秀语文教师个人先进事迹材料

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语文教师个人先进事迹材料

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语文教师个人先进事迹材料

语文教师个人先进事迹材料

做了八年的语文教师和班主任,我深深地悟出了一个真理:因为有爱,生命才有了存在的理由,也因此而更加精彩。    

    01届的新生入校了,我发现一个没有背书包的小男生,矮矮小小的个子,一蓬枯黄色的乱发里藏着一双不对称的眼睛,右手臂始终蜷缩着,手掌和手指连为一体,他抬了起来指指新生名单,然后习惯性的抹了一下鼻子,在阳光下,那只残手上留下了一道光亮。看到这儿我觉得一阵恶心,心中默默祷告:“千万别是我的学生。”可注册时,他还是把钱交给了我,我还知道了他叫吕磊。我只得提醒自己:“今后与吕磊井水不犯河水。”  

家访时我才知道,他两岁时掉进了火盆,落下了终身残疾。他没有一个朋友,整天只能孤孤单单的独来独往,孩子总在别人的歧视中成长,也常有一些无

优秀教师个人先进事迹材料范文

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  王霞,女,现年31岁,小学一级教师,先后在沙湾区水码头小学,铜茨中心小学任教,现为乐山市沙湾区福禄小学教师。从教12年中担任了11年班主任工作,她所带的班集体班风正,学风浓,多次被评为雏鹰中队和先进班集体。她先后担任小学英语、音乐、语文专职教师,成绩显著,指导学生多人获奖,教学成绩名列全区前茅。

  一、立足三尺讲台谱写青春之歌

  1997年9月,19岁她走进了离县城50多公里,地处偏远山区的水码头小学,那里条件非常艰苦,但为了圆自己的教师梦,她并没有退缩。幼师毕业的她一面向老教师请教管理班级的经验,一面利用休息时间,不断探索学习,寻找成长之路。

  20xx年上学期,刚做完卵巢囊肿手术不久的她回校接任了六年级下学期的语文教学工作,该班五年级时从村小转入,班级学风差,学困生多。接手后,她首先走乡窜户进行家访,深入了解每个学生的状况,因材施教。其中有位王某某同学,从不做作业,因为经常被留下补作业,他恨死老师了。经过多方面的了解,该生其实头脑挺聪明,跟着爷爷奶奶生活,家离学校要走2个多小时的山路,他每天来回都打手电,疲倦的他到家已经很晚,根本没有时间和精力做作业。得知这情况,上课时王老师非常关注他的表现,尽量让他课堂上掌握当天学习内容,不给他布置

优秀教师个人先进事迹材料模板

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优秀教师先进事迹材料

我叫xxxx,,生于xxxx年xx月,xxxx年从事教育教学工作,xx学历。xxxx年参加工作以来担任xx学科教学工作和班主任工作。xxxx年担任学校教导主任。曾多次获校、镇“先进个人”、“优秀教师”称号,论文多次获县、市级奖项。目前是学校九年级物理教师。在从事教育工作的xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新

小学优秀语文教师先进事迹材料(精选多篇)

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小学优秀语文教师先进事迹材料(精选多篇)

第一篇:小学优秀语文教师先进事迹材料 2 做一名好老师

我是一名普普通通的语文教师,20年的教育生涯里,我凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益绝对服从集体利益。我不断追求,以真情孕育桃李,一言一行中塑造着师表形象,一点一滴中诉说着教师的平凡却不平淡。 一、用智慧提升孩子的学习能力.

1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。我努力放下“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。 2、大胆探索新的教学方法与教学手段。上课时采用新颖得当的教学方法,读、说、写、演

中学语文教师先进事迹材料

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中学语文教师先进事迹材料

??**同志先进事迹材料 ??

??**,男,汉族,现年37岁,大学本科毕业,**中学语文教师。**省优秀中学语文教师,**市高中语文学科带头人。

??该同志参加工作14年来,时时刻刻以一个优秀的人民教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真圆满地完成上级交给的各项任务。在工作中认真贯彻党的教育方针和政策,坚持以人为本,教书育人,为人师表。在教育教学中,关心学生健康成长,取得了优异的成绩。在实际教学中,自觉用良好的师德风范和良好的道德行为教育影响学生。教学理念先进,教育方法得当,深受学生、家长、领导、同事的好评。该同志主要先进事迹如下:(转载请注明来自:好 http:/// ) ??一、立场坚定,宗旨牢固。

??该同志能认真学习和贯彻党的教育方针和政策,具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利的奉献精神,从不参与有偿家教活动。牢记全心全意为人民服务的宗旨,热爱人民的教育事业,坚持实干,全面关心爱护学生,把学生的利益放在首位,对搞好教育教学事业有着开拓进取的精神和矢志不移的信念。

??二、敬业爱岗,无怨无悔。

??作为教师,这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲,

优秀教师个人先进事迹材料范本

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  许xx,女,大学本科学历,五xx小学教师,担任一到六年级的美术课,同时任技能课教研组长。她于1997年毕业于兖州师范普师班,分配到五老洼小学任教至今。从教以来,她辛勤工作,认真专研业务,成绩一向在学校名列前茅。绘画与剪纸教学是她工作中的重要部分,在育人的同时,带领孩子们进取追寻民间传统艺术,在不断努力中探索剪纸艺术这一民间奇葩。

  一、立志教育,进取探索

  许xx教师自幼酷爱剪纸和绘画,上小学、中学时,一向没有专业的美术教师,但她仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作,立志长大以后必须要当一名美术教师,改变传统的美术教学模式,使美术教育有创新,能更好的提高孩子们的学习兴趣。她中小学学习成绩一向很好,在她身上有着一股灵气,教师夸奖她素质好、有前途。她认为能够把自我喜欢的绘画付诸画笔,能够将来从事美术教育,前程就会像颜料盒一般绚烂多彩。进入师范院校后,她就像一张重新铺开的画纸,于是,图书馆——画室——宿舍“三点一线”勾勒了她生活的轮廓,画室里的渲染,图书管里的阅读,毕业时厚厚的获奖证书,铺张成她师范院校学习生活的全部底色。

  二、勤学苦练坚持创新

  14年前,许xx告别梦幻般

优秀护士个人先进事迹_事迹材料

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优秀护士的先进事迹材料 篇1

每当听到同事说:“医院导诊咨询护士工作比临床护士工作轻松”时,我总是淡淡一笑:“子非鱼,焉知鱼之乐,每个岗位都重要。你不在这个岗位上,怎么会知道其中的酸甜苦辣?”

导诊咨询是医院服务的窗口,她肩负着对病人提供准确及时的预检分诊、答疑与指导等。她的特殊就在于必须具备和其他临床工作不一样的工作技巧,除需要扎实的医学基础知识和基本技能外,更多的是要从病人的角度出发,急病人所急,想病人所想,解决病人所需,达到病人所愿。因为我们服务的对象是对医院环境、布局结构一无所知的人,是疾病缠身、精神相对脆弱、行动诸多不便的人,有时候你的不经意的一个回答、一句话、一个表情、一个举止都可能成为纠纷或矛盾产生的导火索。所以,即使是些小问题也要认真对待,一丝不苟,让每一个病人带着病痛而来,带着满意而归。

作为一名导诊护士,首先,要有良好的职业道德与较强的服务意识。丰富的医学知识和灵活的服务技巧,能利用专业知识在最短时间内快速评估、正确预检和分诊,及时疏散和分流,使门诊患者及时得到专科的诊治和处理,及时完成各项检查与治疗,。其次,必须掌握常见急症的应急预案和处理流程。在工作中,要学会察颜观色,以便在患者候诊过程中及时发现病情危重与病情变化的患者,使

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  xx老师自1990年参加工作以来,一直进行着数学教学工作,同时还承担着长达17年的班主任和中队辅导员工作。在28年的从教生涯中,她始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育和良好习惯的养成。本着“服务学生、服务教育”的理念,以身作则,为人师表,爱岗敬业,拓荒创新,在工作岗位上取得了优异的成绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。

  “没有爱,就没有教育”。赵老师爱学生就像爱自己的孩子一样,用爱帮助学生健康成长。

  她所带班级有个女生,学习成绩不佳,且父母离异,长期跟爷爷奶奶一起生活,生活十分拮据。赵老师不仅利用课余休息时间给对这个孩子进行课外辅导,还在生活上给予了她很多关照,她们就像母女一样无话不说。这个学生对她说:“我要是您的女儿多好啊!我的学习一定会很好的。”孩子的肺腑之言使她更深刻的感受到,即便付出得再多,也是值得的,因为学生能在关怀中获得更多的动力。

  对后进生的工作需要有耐心,并用情感打动他们。赵老师经常利用课余时间去接近他们,找他们谈心,鼓励他们树立与困难做斗争的信心。发现他们有微小的进步,就及时表扬,鼓励他们奋发向上。

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优秀教师先进事迹材料

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优秀教师先进事迹材料

千口中学 连荣华

岁月如梭,光阴似箭,不知不觉,我已在教育战线工作了20年,在教育这块热土上,我辛勤地耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过程中,使自己的生命更有价值。 一、 在学习中求成长,在教改中求创新

俗话说:“学高为师”,作为教师深知要给学生一杯

水,自己应该有源源不断的长流水。因为我知道:做一位老师容易,但做一位好老师绝非易事,老师要知识渊博,要为人师表,要饱满热情,积极向上。我要以好老师的标准要求自己,要努力上好课,站稳脚跟,我认为这是原有教学精神的延伸,也是工作责任心的具体表现。为取得更好的业绩,我一直保持上进的心态,注重锤炼自己的教学技艺,认真研读教本、教材,也常坐在教室后面,认真听有经验的老师讲课,捧着教案向同事虚心求教,反复切磋,不断总结自己的教学水平,教学业绩才能提高,才无愧数学教研组长的称谓。长期的实践总结、经验也启迪我只有深钻教材、了解学生,掌握技艺、抓好落实,在学生的学习习惯养成中切入,充分调动学生的学习积极性,才能深化教育教学有序、高效,也逐渐使我明白,不仅要虚心向同事学习,还应加强课本知识,教育报刊等学习研修,厚积薄发,才能

优秀团员个人先进事迹材料_事迹材料

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篇一

尊敬的上级领导:

您好!

我是xx工业大学材料科学与工程学院的成控x班的王x,自加入团组织以来,我积极参加团组织的各类活动。认真完成团组织交给我的任务,做到细心严谨,一丝不苟,时时刻刻提醒自己作为一团组织的一员应该做什么。作为一名共青团员我感到无比的光荣与自豪,更重要的是要严格的要求自己,活动中要积极,政治上要先进。作为一个学生,首先要把学习放在第一位,在期末考试中取得了优异的成绩,但我并未因此而骄傲,而是把这看作是促进我继续进步的动力,促使我走向成熟,走进社会,肩负起团组织给予我们的重任。

今年是世界反法西斯战争暨中国抗日胜利72周年,作为团组织的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。

在思想上:

平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项