高考语文名篇名句默写

2017年高考语文名篇名句默写专项训练

1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1）《庄子·逍遥游》中“ ， ”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。

（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现了琵琶女弹奏的动人。 （3）范仲淹《渔家傲》中“ ， ” 两句，写出了戍边将士离家万里，但功业未成，因而没打算归家的内心世界。 2．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）韩愈在《师说》中认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也。他提出的择师标准是：“ ， 。”

（2）在《送东阳马生序》中，作者穿着旧棉袍、破衣服处于穿戴华丽的同学之间，毫无羡慕的意思，其原因是：“

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高考理解性名篇名句默写资料

1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“长太息以掩涕兮 哀民生之多艰”。

2．《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马 气吞万里如虎”。

3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“学而不思则罔 思而不学则殆”。

4．欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“忧劳可以兴国 逸豫可以亡身”。 5．我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“一骑红尘妃子笑 无人知是荔枝来”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

6．《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子 弟子不必不如师”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。

7．联想是回忆

2017年高考语文名篇名句默写专项训练

1．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1）《庄子·逍遥游》中“ ， ”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。

（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现了琵琶女弹奏的动人。 （3）范仲淹《渔家傲》中“ ， ” 两句，写出了戍边将士离家万里，但功业未成，因而没打算归家的内心世界。 2．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）韩愈在《师说》中认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也。他提出的择师标准是：“ ， 。”

（2）在《送东阳马生序》中，作者穿着旧棉袍、破衣服处于穿戴华丽的同学之间，毫无羡慕的意思，其原因是：“

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从高三复习实际来看，对于名篇名句默写，考生出现的失误无非就是“选不准句”“写不对字”。针对这一情况，本书从“巧借4方法——让你选准句”和“掌握8策略——让你写对字”两大方面给予点拨，以确保名篇名句默写这一“保分题”得满分。

一、巧借 4方法——让你选准句 (对应学生用书P127)

(一)意义还原法

某些名句填写的情境提示就是对名句的意义解释或翻译，我们把语句的意义或翻译还原到“古文”或诗句即可。

如：《荀子·劝学》中写“君子广泛学习且每天检查反省自己，就会智慧明达，行为没有过错了”的两句是“ ， ”。

还原：

(二)位置检索法

部分名句填写的情境给出了所填名句在原文中的位置，根据提示检索原文，就可快速找到切入点，以此确定所填名句。

如：(2016·全国乙卷)在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“ ， ”，正是危急存亡之时。

检索：情景中的“开头”提示了所填名句的位置，再结合“诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世”和“正是危急存亡之时”提示的句子内容在课文中的位置，可确定所填名句为：今天下三分，益州疲弊。

(三)意象定位法

一些名句填写的

开封市新世纪高中第一届语文名句名篇默写大赛活动方案

语文组

中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，从楚辞汉赋到唐诗宋词，泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。学习健康向上的古诗文，不仅能够增进个人的文学素养，更有利于提升人的思想品格的境界。

一、 活动目的

为了激发我校学生学习中华古诗文的兴趣，提升学生古诗文名句名篇的默写能力，提高我校学生语文科的成绩，同时也为了强化任课教师对学生名句名篇默写的督促力度，特举行新世纪高中第一届语文名句名篇默写大赛。

二、 组织领导

本次活动由学校教务处直接领导，语文组具体组织安排。 三、 比赛方式

（一）初赛 由各班自行组织安排，各班选拔出三名优秀选手参加决赛。

（二）决赛 以学生答卷的方式进行比赛。为体现公平公正性，使活动达到预期的目的，比赛时以单人单桌的形式进行考试。一旦发现舞弊者，即取消本次参赛资格。

四、出题范围及形式

范围：包括高考考纲要求背诵的初中篇目、高中篇目和常见课外名句名篇。 形式：本试卷全部为填空试题，分为三部分。高一试卷 ：高中部分20% 初中部分

60% 课外部分20% 高二高三试卷：高中部分40% 初中部分40% 课外部分20% 。答题时间为45分钟，满分120分

开封市新世纪高中第一届语文名句名篇默写大赛活动方案

语文组

中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，从楚辞汉赋到唐诗宋词，泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。学习健康向上的古诗文，不仅能够增进个人的文学素养，更有利于提升人的思想品格的境界。

一、 活动目的

为了激发我校学生学习中华古诗文的兴趣，提升学生古诗文名句名篇的默写能力，提高我校学生语文科的成绩，同时也为了强化任课教师对学生名句名篇默写的督促力度，特举行新世纪高中第一届语文名句名篇默写大赛。

二、 组织领导

本次活动由学校教务处直接领导，语文组具体组织安排。 三、 比赛方式

（一）初赛 由各班自行组织安排，各班选拔出三名优秀选手参加决赛。

（二）决赛 以学生答卷的方式进行比赛。为体现公平公正性，使活动达到预期的目的，比赛时以单人单桌的形式进行考试。一旦发现舞弊者，即取消本次参赛资格。

四、出题范围及形式

范围：包括高考考纲要求背诵的初中篇目、高中篇目和常见课外名句名篇。 形式：本试卷全部为填空试题，分为三部分。高一试卷 ：高中部分20% 初中部分

60% 课外部分20% 高二高三试卷：高中部分40% 初中部分40% 课外部分20% 。答题时间为45分钟，满分120分

名篇名句默写专题训练(二十)

编写：王宏 审核：高二语文备课组

班级 组名 姓名

（总分：50分 建议用时：30分钟）

【学习目标】

背诵并默写选修《中国古代诗歌散文欣赏》中的名篇名句。 【巩固达标】

(一)名句默写填空。（20分）

1.《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是 ， 。

2.《梦游天姥吟留别》的主旨句是 ， 。

3.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是 ， 。 4.《登岳阳楼》描写洞庭的浩濣无边的诗句是 ， 。 5. 《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是 ， 。

6.《菩萨蛮·人人尽说江南好》一词中表达今日“莫还乡”的缘故是 ，

名篇名句默写专题训练(二十)

编写：王宏 审核：高二语文备课组

班级 组名 姓名

（总分：50分 建议用时：30分钟）

【学习目标】

背诵并默写选修《中国古代诗歌散文欣赏》中的名篇名句。 【巩固达标】

(一)名句默写填空。（20分）

1.《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是 ， 。

2.《梦游天姥吟留别》的主旨句是 ， 。

3.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是 ， 。 4.《登岳阳楼》描写洞庭的浩濣无边的诗句是 ， 。 5. 《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是 ， 。

6.《菩萨蛮·人人尽说江南好》一词中表达今日“莫还乡”的缘故是 ，

高考复习名篇名句理解性默写填空（八）

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾

1、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中，回顾刘裕当年在战场上气势如虹，勇猛如虎的英雄形象的句子是：金戈铁马，气吞万里如虎。 2、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中，感叹时移世易，英雄的风流余韵都被风雨荡涤殆尽，一去不返了，只留下北固亭遗址供后人欣赏凭吊而已的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 3、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中，写刘裕的儿子刘义隆草率出兵的狼狈下场的句子是：封狼居胥，赢得仓皇北顾。 4、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中，作者回顾金人南侵，南宋失败的耻辱随着时光的流逝，而被人们渐渐淡忘的不堪情境的句子是：佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 5、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中，表明作者“老骥伏枥，壮心不已”的句子是：廉颇老矣，尚能饭否？

《观刈麦》白居易

1、《观刈麦》中高度概括劳动人民艰辛、繁忙的生活状态的句子是：田家少闲月，五月人倍忙。 2、《观刈麦》中描写妇女和儿童为刈麦者送水送饭的温馨画面的句子是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 2、《观刈麦》中从通过对炎热天气的描写，侧面表反映动人民恶劣的劳作环境的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。 3、《观刈麦》中与《卖炭翁》中的“可

名篇名句默写专题训练(二十)

编写：王宏 审核：高二语文备课组

班级 组名 姓名

（总分：50分 建议用时：30分钟）

【学习目标】

背诵并默写选修《中国古代诗歌散文欣赏》中的名篇名句。 【巩固达标】

(一)名句默写填空。（20分）

1.《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是 ， 。

2.《梦游天姥吟留别》的主旨句是 ， 。

3.《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是 ， 。 4.《登岳阳楼》描写洞庭的浩濣无边的诗句是 ， 。 5. 《登岳阳楼》描写政治生活坎坷漂泊天涯怀才不遇的心情的诗句是 ， 。

6.《菩萨蛮·人人尽说江南好》一词中表达今日“莫还乡”的缘故是 ，