网球发展史理论课教案

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科技发展史结课论文

标签:文库时间:2024-10-04
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科技发展史结课论文

科技发展史结课论文

量子理论的发展和启示

【摘要】

量子论是现代物理学的两大基石之一。19世纪末20世纪初,物理学的深刻的危机促成了其本身的伟大的革命,从而诞生了量子力学与相对论。量子理论的建立,开辟了人们认识微观世界的道路,为物理学乃至整个自然科学的发展奠定了坚实的理论基础。没有哪一门现代物理学的分支及相关的边缘学科离开量子这个思想基础。量子论给我们提供了新的关于自然界的表述方法和思考方法。量子论揭示了微观物质世界的基本规律,为原子物理学、固体物理学、核物理学和粒子物理学奠定了理论基础。它能很好地解释原子结构、原子光谱的规律性、化学元素的性质、光的吸收与辐射等。量子理论正在深刻的改变现代的科学与技术,也正在深刻的影响着人类的思想,回顾其发展的历程,我们感受到了量子理论对人们认识论与世界观的深刻影响。

【关键词】

量子、不确定、波动、粒子、思维

【正文】

(一) 量子理论的发展

1900年普朗克为了克服经典理论解释黑体辐射规律的困难,引入了能量子概念,为量子理论奠下了基石。

随后,爱因斯坦针对光电效应实验与经典理论的矛盾,提出了光量子假说,并在固体比热问题上成功地运用了能量子概念,为量子理论的发展打开了局面。

1913年,玻尔在卢瑟福有核模型的

篮球理论课教案 - 图文

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篮球理论课教案

篮球比赛规则与竞赛方法

教学目标:

1、通过介绍,让学生了解篮球比赛的规则。 2、通过学习,使学生能组织、编排一场篮球赛。 第一部分:篮球比赛规则 一、时间通则 (一)比赛时间 1、比赛应由4节组成,每节10分钟。 2、在第1节和第2节之间,第3节和第4节之间以及每一决胜期之前应有2分钟的休息时间。 3、每半场间的休息时间为15分钟。 (二)操纵比赛计时钟,当: (1)跳球时,球抛到最高点被跳球队员合法地拍击时; (2)罚球未成功并且球继续是活球,球触及场上队员时; (3)在掷界外球时,球触及场上队员。 2、停止比赛计时钟,当: (1)在一节或一个决胜期比赛时间结束时时间终了; (2)当球是活球时裁判员鸣哨; (3)当球是活球时24秒钟装臵信号响; (4)某队已请求暂停,对方投篮得分; (5)在第四节或任一决胜期的最后两分钟内投篮得分,在这个特定的死球情况下,不允许双方队替换以及得分的队暂停。 二、暂停 1、在头3节的每节中,每队可准予1次要登记的暂停,第4节中准予两次要登记的暂停,每一决胜期准予一次要登记的暂停。 2、每次暂停时间为1分钟。 三、替换 替换队员必须做好准备后,亲自到记录台前报告,然后坐在替补队员席上,经临场裁

篮球理论课教案 - 图文

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篮球理论课教案

篮球比赛规则与竞赛方法

教学目标:

1、通过介绍,让学生了解篮球比赛的规则。 2、通过学习,使学生能组织、编排一场篮球赛。 第一部分:篮球比赛规则 一、时间通则 (一)比赛时间 1、比赛应由4节组成,每节10分钟。 2、在第1节和第2节之间,第3节和第4节之间以及每一决胜期之前应有2分钟的休息时间。 3、每半场间的休息时间为15分钟。 (二)操纵比赛计时钟,当: (1)跳球时,球抛到最高点被跳球队员合法地拍击时; (2)罚球未成功并且球继续是活球,球触及场上队员时; (3)在掷界外球时,球触及场上队员。 2、停止比赛计时钟,当: (1)在一节或一个决胜期比赛时间结束时时间终了; (2)当球是活球时裁判员鸣哨; (3)当球是活球时24秒钟装臵信号响; (4)某队已请求暂停,对方投篮得分; (5)在第四节或任一决胜期的最后两分钟内投篮得分,在这个特定的死球情况下,不允许双方队替换以及得分的队暂停。 二、暂停 1、在头3节的每节中,每队可准予1次要登记的暂停,第4节中准予两次要登记的暂停,每一决胜期准予一次要登记的暂停。 2、每次暂停时间为1分钟。 三、替换 替换队员必须做好准备后,亲自到记录台前报告,然后坐在替补队员席上,经临场裁

西方有限政府理论发展史探微

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介绍西方有限政府理论的发展

西方有限政府理论发展史初探

陈岸华

湖北大学政法与公共管理学院

【内容提要】与资本主义产生和发展的不同阶段的历史背景相对应,西方有限政府理论研究经历了古典有限政府理论——新古典有限政府理论——当代有限政府理论的发展过程,我们在批判其为资本主义制度服务的阶级性的同时,对剥掉其外衣的合理内核应予肯定并拿来为我所用。

【关键词】

首先需要说明,西方有限政府理论所讲的“政府”,不是狭义的国家行政管理机关,而是包括立法、司法、行政全部在内的整个国家机器。纵观整个西方资本主义有限政府理论发展史,实际上是就是17-18世纪启蒙时期新兴资产阶级的代言人——古典自由主义者用有限政府理论讨伐封建君主专制制度的历史,是19世纪资本主义处于上升时期新古典自由主义者借以鼓吹资产阶级民主政治,维护和巩固资本主义制度的历史,是20世纪30年代尤其是60-70年代新自由主义者用以批判凯恩斯主义“全能政府”理论和当时苏联为首的社会主义国家“无限政府”的历史。各个时期的有限政府理论分别讨论了资本主义自由市场经济和现代市场经济条件下政府的职能。与此相对应,西方有限政府理论的创立、发展和创新,实际上可分为三个阶段:古典有限政府理论阶段,新古典有限政府理论阶段和当代有

理论课教案 首页2

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理论课教案首页

章节标题 课题内容 第一章 第二节 授课班级 11计财 会计要素和会计科目 教通过本章的学习,学生应明确会计要素和会计科目,掌握财务会学目计对象的具体内容。本章的重点和难点是财务会计对象。通过学习,学生的对本书内容有一个总体的认识,从而为后续章节的学习奠定理论基础。 和要求 重 对会计基本原则的掌握和理解;但主要应对其中的基本原则的理解,点难并能联系到具体的会计处理的体现。 点 授课方法 挂 图 模型、教 具 课 后 小 结 讲 授 名 称 数量 名 称 数量 备课参考资料 教参、练习册

理论课教案首页

章节标题 课题内容 第二章 第二节 授课班级 11计财 转账结算 教通过对本章的学习,学生应了解银行存款的相关管理办法,灵活学目与综合运用银行支付结算方式在实际工作中的操作。本章的难点是银行结的算方式及其相关规定。 和要求 重点难点 授课方法 挂 图 模型、教 具 课 后 小 结

转账结算的核算方法。 讲 授 名 称 数量 名 称 数量 备课参考资料 教参、练习册

理论课教案首页

章节标题 课题内

篮球专项理论课教案

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篮球理论课教案

章丘七中:王璞

课的内容:

一、篮球运动的起源及我国篮球运动发展概况

二、篮球运动的特点及健身意义

三、篮球运动的发展趋势

四、篮球运动常见的运动损伤及其预防处理

课的任务:

一、通过本讲使学生一般了解篮球运动的起源,我国篮球运动的发展概况,篮球运动的特点及健身意义。

二、使学生充分认识篮球运动常见运动损伤的重要性、预防的必要性、掌握出现运动损伤后简单的处理方法。

一、篮球运动的起源及我国篮球运动发展概况

1、篮球运动的起源

篮球运动在1891年美国的马萨诸塞州(春田市)基督教青年会训练学校由体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的,他看见学生、儿童经常用球向桃筐内做投准练习的游戏而受到启发。于是,他就设计将两只桃筐分别钉在健身房内看台的栏杆上,桃筐上沿距离地面3.05M,用足球作比赛工具,向篮内投搓,球进入篮筐得1分,按得分多少决定胜员。以后逐步将竹篮筐改为活底的铁质球篮并挂上线网。1892年奈·史密斯博士制订了13条规则,比赛人数从开始的10人、9人、7人,最后定为5人,时间为上、下半场各15分钟。

1893年,这种掷准游戏因为是使用桃篮和球,史密斯博士把它取名为“篮球”比赛的器材也发展近似现代的篮球、篮板、篮圈和篮网。

2、我国篮球运

网球理论教案

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附录一:

网 球 理 论 教 案

一、 网球运动概况

1、网球运动的起源与发展状况

网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动。也有人认为网球运动起源应追溯到“百年战争”(1337~1453年法英战争)以前在法国民间流传的一种叫海欧.德.巴乌麦的球游戏。因为它们在场地和器具,以及在游戏方法上都与现在网球运动极为相似,所以说人们把它们看成是现在网球运动的起源。

到了14世纪中叶,一位法国诗人把它传进了法国宫廷。当时没有球拍与网,球也是布卷成圆形后用绳子绑成,场中与绳为网,利用双手作球拍,把球从绳上丢来丢去,法语叫作“tennz”,英语叫作“take it,play!”,意即:“抓住!丢过去。”今天的“网球(tennis)”一语即来于此。后来以木拍代替手。16世纪传入民间,并很快传开到各大城市,同时也改良了器具。

近代网球起源于英国。大约在1358年到1360年间,这种运动传入英国。英国国王爱德华三世特别感兴趣,下令在宫内建一处室内球场。从此在英国内流行,成为上层社会的一种娱乐,所以有“贵族运动”之雅称。直到1798年9月29日,在英国的一份《体育动运》的杂志上才有了“场地

网球理论教案

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附录一:

网 球 理 论 教 案

一、 网球运动概况

1、网球运动的起源与发展状况

网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动。也有人认为网球运动起源应追溯到“百年战争”(1337~1453年法英战争)以前在法国民间流传的一种叫海欧.德.巴乌麦的球游戏。因为它们在场地和器具,以及在游戏方法上都与现在网球运动极为相似,所以说人们把它们看成是现在网球运动的起源。

到了14世纪中叶,一位法国诗人把它传进了法国宫廷。当时没有球拍与网,球也是布卷成圆形后用绳子绑成,场中与绳为网,利用双手作球拍,把球从绳上丢来丢去,法语叫作“tennz”,英语叫作“take it,play!”,意即:“抓住!丢过去。”今天的“网球(tennis)”一语即来于此。后来以木拍代替手。16世纪传入民间,并很快传开到各大城市,同时也改良了器具。

近代网球起源于英国。大约在1358年到1360年间,这种运动传入英国。英国国王爱德华三世特别感兴趣,下令在宫内建一处室内球场。从此在英国内流行,成为上层社会的一种娱乐,所以有“贵族运动”之雅称。直到1798年9月29日,在英国的一份《体育动运》的杂志上才有了“场地

中国象棋发展史与相关理论

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中国象棋发展史与相关理论 一 象棋发展史

提到中国象棋,不由得使人联想起来了国际象棋,围棋。它们是国际上公认得三大比赛棋种。国际象棋,英文CHESS,是由波斯语和阿拉伯语组成的复合词,其意思是“将死对方的王”。相传国际象棋15世纪 由印度起源,经波斯,中亚,阿拉伯,最后进入欧洲,并在欧洲定型为现制的国际象棋,与当时的骑术,游泳,射箭,击剑,狩猎,作诗并列为欧洲骑士教育的七大必修课。

然而,中国象棋的历史却远远流长,经历了数朝的洗礼,终于在南宋形成了今天的定制。

棋坛上的棋类,不外乎有三个层次:第一,茶余饭后消闲解闷,具有游戏性与娱乐性;第二,对局者在棋盘上运筹帷幄,竞巧斗智,具有紧张激烈的战斗性和竞争性;第三,弈棋与世事人生相通,可以视为一个大千世界的缩影,具有象征性和哲理性,古之所谓:“世事人生一局棋”。

“这种游戏既是古老的,又永远是新颖的;它的基础是机械的,但同时只有靠想象力才能使它发挥作用;它被呆板的几何空间所现制,但是同时它的组合又是无限的;它是不断发展的,可又是完全没有成就的。它是没有结果的思想,没有答案的数学,没有作品的艺术,没有物质 的建筑。”

关于中国象棋的起源,古今中外

京剧发展史

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京剧(Beijing Opera),为中国“国粹”、国剧,已有200年历史,享誉海内外。起源于中国古老戏剧秦腔、徽剧、昆曲及汉剧。又称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌。它形成于北京,时间是在1840年前后,盛行于20世纪三、四十年代。现在它仍是具有世界级影响的大剧种。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国汉族戏曲的代表。

简要介绍

京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有200年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而形成的。公元1790年(清乾隆55年),徽戏开始进京。最早进京的徽戏班是享有盛名的安徽“三庆班”,随后又有“四喜”、“和春”、“春台”诸班,史称“四大徽班”(四大徽班从扬州进京)。四大徽班和以后陆续进京的徽班,以其优美动听的唱腔和卓越的表演受到观众的欢迎 地方的剧种 京剧起源于四个地方的剧种:一是原来流行于安徽省一带的徽剧;二是流行于湖北的汉剧;三是流行于江苏一带的昆曲;四是流行于陕西的秦腔,又叫梆子。清乾隆末期、嘉庆初期四大徽班进北京后,于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作,互相影响,逐渐接受了昆曲、秦腔的部分