催眠暗示语言模式
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催眠语言模式
催眠语言模式
直接指令
这一类暗示通常以命令的方式,用简单句说出。直接指令的特点是清晰、简明扼要。
间接暗示
暗示被嵌入相对复杂的句子中。间接暗示常常使用\跟导式\语言模式,允许对方进行选择,有时候使用含糊不清、模棱两可的表达方式。
互动式暗示
在催眠过程中,通过催眠师与来访者之间的互动而形成的暗示。互动式暗示利用来访者的语句、意象和感觉。
技巧式暗示
技巧式暗示是一组用于实施某种特定技巧的指令。技巧式暗示常常与意识运动(如手指信号、手臂悬浮)相关,用于示意某一技巧的进展或终结。 跟导式催眠权威式 跟导式
直接指令
间接暗示:隐喻
命令式口气
引人入胜的语音
补充式关系(催眠师主导,具有权威)
对称式关系(催眠师与来访者是平等或互补的)
\父亲式\催眠
\母亲式\催眠 导入技巧
折叠 \先跟后带\是什么
\先跟后带式\导入技巧的核心是引导来访者进入\对,就是这样\的状态。
\先跟\部分的语言使得来访者在内心作出认可的回应,或进入\是的\状态。\后带\部分指的是用来引导来访者进入催眠状态的句子。
折叠 \先跟后带\的语句形式\先跟\语句 连接词
\后带\语句
1、 关于来访者当下的感官
心理暗示催眠课程作业
《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试卷
姓名 李立誉 学号1019300025 所在学院 物理与电子工程学院 专业 光信息科学与技术
您的联系电话 15920115928 E-MAIL 363420207@qq.com
答题说明:
本课程的考查题由两部分组成:
第一部分:要求您根据提示,描述您目前的一些情况。您所说到的这些情况基于您对自己所接收相关信息的认知和判断,无对错之分,所涉及的观点本身不影响您的作业成绩。
第二部分:请把您在第一部分所述及的内容,概括成一个题目(主题)。这个题目(主题)应集中体现您的基本信念或观点。您需要用心理暗示的原理分析其成因;同时结合您所掌握的知识,谈谈您关于改变现状的设想和操作要领。
答题结果要求您在第十三周(即5月18日)前,用电子文档形式发送到以下电子邮箱:
dashapig@126.com
邮件的主题请用您的姓名和学号标识(如:张三1009200014。见下图)。若有疑问,请通过上述邮箱
与本人联系。
《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试题
第一部分:请您根据提示,将自己的真实情况或想法填写在空格处
一、我对学业的基本想法
1、我对所学
心理暗示催眠课程作业
《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试卷
姓名 李立誉 学号1019300025 所在学院 物理与电子工程学院 专业 光信息科学与技术
您的联系电话 15920115928 E-MAIL 363420207@qq.com
答题说明:
本课程的考查题由两部分组成:
第一部分:要求您根据提示,描述您目前的一些情况。您所说到的这些情况基于您对自己所接收相关信息的认知和判断,无对错之分,所涉及的观点本身不影响您的作业成绩。
第二部分:请把您在第一部分所述及的内容,概括成一个题目(主题)。这个题目(主题)应集中体现您的基本信念或观点。您需要用心理暗示的原理分析其成因;同时结合您所掌握的知识,谈谈您关于改变现状的设想和操作要领。
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《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试题
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一、我对学业的基本想法
1、我对所学
心理暗示催眠课程作业
《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试卷
姓名 李立誉 学号1019300025 所在学院 物理与电子工程学院 专业 光信息科学与技术
您的联系电话 15920115928 E-MAIL 363420207@qq.com
答题说明:
本课程的考查题由两部分组成:
第一部分:要求您根据提示,描述您目前的一些情况。您所说到的这些情况基于您对自己所接收相关信息的认知和判断,无对错之分,所涉及的观点本身不影响您的作业成绩。
第二部分:请把您在第一部分所述及的内容,概括成一个题目(主题)。这个题目(主题)应集中体现您的基本信念或观点。您需要用心理暗示的原理分析其成因;同时结合您所掌握的知识,谈谈您关于改变现状的设想和操作要领。
答题结果要求您在第十三周(即5月18日)前,用电子文档形式发送到以下电子邮箱:
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《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试题
第一部分:请您根据提示,将自己的真实情况或想法填写在空格处
一、我对学业的基本想法
1、我对所学
米尔顿催眠语言模式
牛族基地NLP内部资料
米尔顿催眠语言模式
米尔顿·艾瑞克森在催眠时,通常都会很系统地使用语言,而且是以一种不寻常的方式为之。这些模式在理查·班德勒和约翰·葛林德著的《米尔顿·艾瑞克森催眠技巧的模式》的第一卷中已描述过。
使用“米尔顿模式”(Milton-Model)是让催眠沟通效率化的必要条件,而且这所有的诱导例子都使用这些语言模式。很多读者会因为读了这书里充满了诱导的例子,在潜意识里就学会了催眠,这个附录里,将会更明确地说明这些模式,这样你就可以一次练习一种,有利于你有系统地将你的行为和这些模式合并。
第一部分 反向后设模式
通常米尔顿模式都被称为反向后设模式。反向后设模式在班得勒和葛瑞得所写的《神奇的结构》(The Struchure of Magic)一书里已经有很详细的描写,而里面的附录有十二页很棒的大纲,是蕾丝丽·卡门朗·班得勒所写的《他们从此过着幸福快乐的日子》(They Live Happily Ever After)。后设模式是一组可以更完整说明经验的语言模式。相反的,米尔顿模式则提供使用者“技巧性含糊”的方法。技巧性的含糊让说话者的陈述听来很详尽,而且还普遍到可以用来模拟听者的经验,跟神奇的是,无论什么样
HOGAN老师资源催眠语言模式
HOGAN老师资源催眠语言模式
因果关係 ................................................................................................................................... 1 NLP/断句技法于销售、催眠、说服技巧之研究 .................................................................. 2 双重束缚 ................................................................................................................................... 8 NLP技巧~~引用语(Quotes)之释疑与应用(上篇) ............................................................... 10 NLP米尔顿模式之『类比记号』(ANALOGUE MARKING) .............
心理暗示
篇一:心理暗示的作用
如何给中学生积极的心理暗示1900年以前,德国有100多名勇士先后独自一人做了“驾驶单座折叠式小船横渡大西洋”的冒险,结果惨遭失败,丧身大西洋。然而,有一人却创造了奇迹,他就是当时德国的一名精神科医生林德曼博士。他事后回忆冒险的过程,得出结论说,在大洋上孤身搏斗,最可怕的不是体力不支和风浪的袭击,而是自身产生的惶恐和绝望。他说,在航海过程中,他一直在内心深处鼓励自己,相信自己一定能成功。他时时在内心呼唤:“一定要成功,一定要成功!”他就是用这样的方式维持了自己的坚毅并战胜了恐慌。
林德曼博士自我鼓励的方法,就是一种心理暗示。是一种自我心态的调整。
一位心理学家想知道心态对行为会产生什么样的影响,就做了一个试验:
首先,他让10人穿过一间黑暗的房子。在他的帮助下,这10人都成功地穿了过去。然后心理学家打开房内的一盏灯,在昏黄的灯光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出了一身冷汗。原来这间房子的地面是一个大水池,水池里有10几条大鳄鱼,水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才他们就是从小木桥上走过去的。心理学家问:“现在,你们当中有谁愿意再次穿过这间房子呢?”没有人回答。
过了很久,有3个人站了出来,其中有一个小心翼翼的走了过去,速度比第一次
催眠术
催眠术
敏感度测试:苹果观想、柠檬测试、手臂升降、身体摇摆 《催眠与心理压力释放》
催眠敏感度是指被催眠者在心理与行为上愿意接受催眠暗示的程度,催眠敏感度越高的人越容易进入催眠状态。催眠敏感度测试又称为催眠感受性测试或者易受暗示性测试,通常在我们为来访者做第一次的催眠治疗的时候,经过事前沟通建立良好的信任关系及经来访者本人同意后使用,主要有如下作用:
第一,我们可以使用催眠敏感度测试技术来了解对方的受暗示性,了解来访者是否容易进入催眠状态。
第二,通过催眠敏感度测试,我们可以根据被试者的反应找出适合引导他进入催眠状态的方法,并且可以初步估计催眠所需要的时间。
第三,通过催眠敏感度测试,使被催眠者在测试中对催眠有所体验,有助于消除对方对于催眠的紧张、恐惧心理,增强对催眠治疗的信心。
第四,催眠敏感度测试也是向来访者进一步解释与澄清关于对催眠的误解的机会,同时也是进一步建立治疗关系的机会。
第五,我们在工作中可以借由催眠敏感度测试,直接将某些被催眠者引导进入催眠状态,并且深化到理想的催眠深度进行治疗。
这里要提醒大家的是,催眠敏感度测试与一个人能否进入催眠状态并不是绝对的对应关系,我们在工作中发现有许多人经过不断的练
习,使自己的催眠敏
暗示效应
篇一:巴纳姆效应(暗示效应)
巴纳姆效应(暗示效应)
朋友一次问我世界上什么事最难。我说挣钱最难,他摇头。哥德巴赫猜想?他又摇头。我说我放弃,你告诉我吧。他神秘兮兮地说是认识你自己。的确,那些富于思想的哲学家们也都这么说。 我是谁,我从哪里来,又要到哪里去,这些问题从古希腊开始,人们就开始问自己,然而都没有得出令人满意的结果。
然而,即便如此,人从来没有停止过对自我的追寻。
正因为如此,人常常迷失在自我当中,很容易受到周围信息的暗示,并把他人的言行作为自己行动的参照,从众心理便是典型的证明。其实,人在生活中无时无刻不受到他人的影响和暗示。比如,在公共汽车上,你会发现 这样一种现象:一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。
让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。
认识自己,心理学上叫自我知觉,是个人了解自己的过程。在这个过程中,人更容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差。
在日常生活中,人既不可
催眠师
催眠师
---对心理咨询业的打击
涵博心理咨询公司资深咨询师 陈蓉
有朋友知道我在学习心理学,就传达了一条信息,热映的《催眠大师》,对你们心理学事业有极大的宣传和推广作用。这条信息无疑是利好的,毕竟社会上对心理学的误解很多,正处于逐渐接纳和肯定的阶段中,这部电影有两个当红偶像派的主角,能获得普遍好评,对心理学尤其是催眠技术定产生强烈的推动作用。
然而,看过以后,无奈地得出结论,它的宣传方向是反的,作为编剧来说要么完全不懂心理,要么就是为了媚俗而刻意扭曲了心理学。这部电影引起的轰动越大,反作用则越大。
为何如此说呢?
许多人对心理学的认识仅限于催眠,基本上把催眠等同于心理学。其实不然,催眠仅仅是一门心理学技术而已,目前心理学的治疗方法和流派很多,被认可的就有300种左右,之所以多,就是因为没有任何一种技术能有效于所有的人所有的事,它总是有局限性的。心理学鼻祖佛洛依德最初倾心于催眠术,后来也放弃了,自有他的道理。催眠对某些人有效,但绝没有电影中那么神奇。大家本对催眠有一份好奇心和神秘感,这部电影更加夸大了它的作用,在目前心理学在中国还处于起步阶段的特殊