体育教学叙事范文10篇
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小学教育叙事范文10篇
教育叙事范文 篇1
时光荏苒,转眼间我已从教二十余载。在这二十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感激他们,是他们的欢乐与真挚、问题与好奇、成长与提高,让我体验到了我的职业的魅力和工作成就感带来的欢乐!茫茫宇宙,短暂人生,沧海一粟,弹指一挥。慨叹:“对酒当歌,人生几何”,却总是笑颜与鲜花为伴,从容与阳光同行。
然而一名教师要想所有的学生对你都多一份亲近、敬爱与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,这就需要我们的教师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵,照亮他们的精神世界。正如俄国教育家乌申斯基说的:“如果教育学期望从一切方面去教育学生,那么就必须首先也从一切方面了解学生。”
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。多年来为人师表,在讲坛上不断地上演着自我的教育教学故事,许多都已随着时的流逝而渐渐淡忘,可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地,但仍历历在目。
常言道:“严师出高徒”本着这一原则,我从教开始,在课堂上以严厉著称,上课从不露笑容,所以学生十分怕我。有一天,我所教班级的语文教师给我看了一篇学生作文,文中提到了我上的一节课,孩子在作文中说了一句话:“我最终看到数学教师笑了,他笑
体育教学叙事
体育教学叙事
体育是一个被日益重视的学科,它所承载的任务也日益重要,作为体育教师的我们,在与学生共同成长的生命历程中,一个个鲜活的教育故事比比皆是,只要我们真心付出,认真倾听,就会发现体育教师的真谛,体会发生在自己教育过程中的精彩。
体育课对于学生来说是一门十分喜欢的课程,但实质上并不是如表面上的光鲜,他们喜欢的是体育课上的自由活动,也就是爱玩什么,玩什么;爱干什么,干什么。他们不想要老师的干预,甚至不想学习教师教授的内容,这样就需要体育教师不断提高自身素质,适应新时代的要求,真正了解学生对体育课的需求,走入他们的内心世界,我在十多年的教学实践与积累过程中发生的几个小事给我很多启示。
为了规范学生的体育课秩序,上课集合不允许迟到,玩笑名曰迟到原因为上厕所动作太慢,即蹲起速度慢,于是下条例为迟到做50个蹲起,锻炼、增强蹲起速度。学生由于此条例的约束,都积极集合,但也有很多受到惩罚者。可是有一天,作为制定条例的我因为学校的其他事迟到了几分钟,一直站队等我的学生齐声说:“老师迟到了!老师做蹲起!”。我是一阵尴尬,连忙解释了迟到原因,同时想怎么办呢?我决定了做蹲起,于是对学生说:“老师做,为了严明咱们的纪律,老师必须作为表率。”在我做的过程
体育教育教学反思(优秀10篇)
随着社会一步步向前发展,课堂教学是我们的任务之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是白话文的小编为您带来的体育教育教学反思(优秀10篇),希望能够帮助到大家。
篇一:体育教学反思 篇一
体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、构成必须的运动技能、发展体育的综合素责与潜力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学有如下几点感受:
一、重视体育课的准备部分
准备部分的作用是为了学生在从事某一体育项目时避免心理、生理上的准备不足而对学生造成身心方面的损伤。不一样的体育项目对身心方面的要求也不一样。传统的体育教学模式重点放在了关节、韧带、肌肉粘滞性等方面,应而表现出来的资料不外乎慢跑、徒手操、游戏等,而这种形式大多数是在教师的指挥下、按照必须的要求进行的。这在必须程度上束缚了学生的思维与行动,对学生参与体育活动产生了必须的负面影响。开放式的准备活动,把主动权让给学生,还学生一个自由发挥、充满想象、富于追求新意的空间。学生能够是把从教师哪里学来的知识加以改编运
教学反思范文10篇
教学反思范文(一)
新一轮课程改革,使小学语文教学充满了新的活力。这当然是件大好事。同时,也应当看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行小学语文教学,众说纷纭,使人有种无所适丛的感觉。许多观点虽然很独到,很新颖,但操作起来,好象又很不好把握。尤其是透过听一些课,隐隐觉得我们此刻的语文教学开始走向新的极端:一味的课堂对话,一味的强调读和感悟。这,是不是必须就是新课程中的语文教学的正确方式呢?像这样教学,能否到达课程标准对语文教学的要求?
我认为,像这样去教语文,如果用辨证法来看,是不可能有好的效果的。窃以为,我们千万不能忽视学生学习语文的规律,千万不能忽视教育教学规律,千万不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是,离开了全面地看问题,离开了变化发展地看问题,把什么都来个一刀切,肯定是不行的。教育学,教育心理学需要与时俱进,但绝不可抛弃!尤其要全面地遵循它们所揭示的教育教学规律。
因此,新课程中的语文教学,尽力使学生具备以下基本素质是十分重要的:
1、习惯好。即具有各种良好的语文学习习惯。习惯是人的第二次生命。语文教学,务必重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习及方法上的,都要十分重视,努力从多方面去用心
幼儿园教育叙事案例10篇
篇一:抬头看蓝天
前几天,我带小朋友早锻炼时,文超小朋友突然指着天空喊着“老师,快看!”顺着他手指的方向看去,我发现今早的天空格外蓝,蓝天上飘着像丝绸一样的白云,低空的白云由北向南飞,聚合成各种形状。全班幼儿注意力一下子都集中到天空,兴奋地议论着天上的云彩。我想,这是培养幼儿观察力、想象力的大好时机,边引导幼儿放下呼啦圈观察云彩的形状。幼儿七嘴八舌地说云彩像狮子、小猪、雪山、棉花、龙王、老鼠、鸟、潜水艇、轿车、鳄鱼、恐龙、坦克、雪橇、老鹰、乌龟、许多小绵羊等。文超小朋友想象出云彩像老虎和狮子打架,一边说还一边比划着老虎的样貌。我又让幼儿思考云彩飘动的原因,聪明的小朋友很快就说出是风使云在飘动,构成各种形状。幼儿的观察持续了10多分钟,仍然兴致勃勃,不愿离开。
幼儿具有强烈的好奇心和求知欲,生活中、大自然中隐藏着许多奥秘,幼儿教师应注意随机引导,培养幼儿观察探索的兴趣,教会幼儿观察的方法,养成善于观察的好习惯,进而提高观察力和想象力。
篇二:帮忙的快乐
美术活动时,永浩的水彩笔没有水了,于是他愁眉苦脸,这边看看,那边瞧瞧。我走过去问她:“为什么不画了”永浩不好意思地说:“老师,我的彩笔没水了,没法涂蓝天了。”思颖听见我和永浩的对话,立刻说:“永浩,给你
初中体育课教学反思10篇
初中体育课教学反思(一)
初中体育教学是基础体育教学之一,是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育,包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践潜力、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养,初中体育教学改革充分以学生为主体,注重学生这些方面的发展。但是,体育教育在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响,阻碍了体育教育在初中教育中的功能发挥。
一、体育教学存在的现状
1.上级领导重视不够,奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着密切关系的科目上,没有重点思考体育改革。需要的器材不能得到满足,专业教师不能得到及时的引进,中学的体育课在很多领导看来就是活动课,学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将很多的资金投入到体育教学当中去,因为搞好体育活动是要花钱的。另外,体育器材比较容易损坏,新增器材远远高于其他学科器材。
2.教学方法落后,专业老师缺乏,教学思想陈旧,教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中,安于现状,不思创新。考评以身体素质达标为准,教师怎样教,学生就怎样学,简单课堂教学依然存在。这样,在教学中就不可避免地压制了学生地情
教育叙事范文
篇一:教育叙事范例
抓不住“难点”的教学
在备课时,“吃透教材”是靠自己还是靠别人?把上好课的希望寄托在教参的身上,我们就失去了自己的个性,课堂也就失去了鲜活的个性,新课程也就失去了它的生成性,失去了它尽可能大的教育性。有时,不起眼的窄窄阴沟里也是可以翻船的。
自我踏上讲台,我就听说,突出重点,分散难点是上课的制胜法宝,要上好公开课,更是要将重点突出,难点分散。什么是难点?在各种教学参考资料里早就说白了,用不着你瞎操心,我的确也没有操过心。可是,这一次,参考资料涮了老师,也涮了我,原来,它指出的难点竟然不是难点!
事情发生在一位教师要对全区上的一节公开课上。所取的教材是:
“谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那里了。 “谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风刚走过了。 “谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。” 这是我国著名教育家叶圣陶先生的作品,是鄂教版小学语文教材第二册第四单元中的一篇课文。完成本文教学,安排了2个课时。
依据我的要求,这位老师竟以这篇课文的教学探路,摸索怎么拓展教材预留的空间,引导学生与教师互动,扩展课程的生成性,把学生带进新课程,也为来听
叙事日记范文
一直以为明天会晴朗,万里无云的那种.然而事实证明我想错了,换言之:我并不能预测未来.我不敢肯定我明天先用哪一只脚先下床.第二天一大早起来,舍友在那里叫:今天下雨不用做操,别吵了.然后就剩我条件反射地尽量减少物体发出的声音,在这点上,我想我的物理是学到家了.况且,我不想领教咱舍友的”功力”,我怕了.
第一天是地理,老班的课!我对地理一窍不通,纯是一个方木块,别说推了,连踢也动不了.看着同桌在那里昏昏欲睡,我转头望了望窗外,趁老班板书的时候.却发现窗外正在下着无声无息地下着雨,我感到很郁闷.今年的天气多变,忽冷忽热的.让我很不适应,就象英语老师的发型一样多变.还记得英语老师讲虚拟语气时举过这么一个例子:Without air we can’t live.我便又想到了一个例子:without exams we can live better.摇头苦笑.
“刚才发过试卷了,数学的”回到教室时al告诉我,我当时的直觉是又要大祸临头了.回到桌位发现同桌在看我试卷,一把抢过,我晕!69分!问同桌多少分他不说,于是我做好准备挨批了,数学晚上有自修!我发现;晚上我亲爱的老数终于姗姗而来,然后我一直在抖,再然后老数说我进步很大,又一直在那里傻笑,我发现同
体育教学总结范文集锦八篇2022最新
体育教学总结范文集锦八篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的体育教学总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
体育教学总结 篇1
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,现在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,现将本学期一些体会与作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:
一、教学工作
1、灵活选编教学内容
在教学内容上结合我校学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容,各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、改变教学组织形式
教学基本情况是由教师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容,在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。将教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者,激励者和帮助者。这种教学组织形式学生很喜欢。使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通,学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。
3、教学方法实效简练
传统的教学方法主要是为教师设计
最新学习委员体育委员就职演讲稿范文(10篇)
学习委员体育委员就职演讲稿范文(10篇)
学习委员体育委员就职演讲稿范文第一篇:
学习委员就职演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
很高兴我能当选学习委员,能为同学们服务,是我无上的光荣。在这里,我要感谢老师和同学们对我的信任。请大家相信我,我一定会好好努力,搞好本班的学习。
首先,我会严格要求自己,先抓好自己的学习。作为学习委员,如果自己学习成绩不理想,又怎么能帮助其他的同学共同进步呢?其次,我会积极配合好老师的工作,认真做事,把学习委员该负的责任承担起来,如果同学们在学习上有什么困难,可以来问我,我一定会尽自己最大的努力帮助大家解决问题。第三,如果我做错了什么或者有什么地方做的不足,请同学们一定要提出来,我一定会改正,让我们一起努力,把本班的学习做到最好。
我相信,只要我们班级团结互助,各位同学共同努力,我们的四年级四班一定是全年级最棒的!
学习委员体育委员就职演讲稿范文第二篇:
体育委员就职演讲稿
大家好!
今天我第一次站在讲台上演讲,此时此刻,我很激动,也很紧张。首先我要感谢老师和同学们,感谢大家对我的信任和支持,我一定会尽自己最大的努力把体育委员做好。虽然我是新人,不过在我的前任(原话是我的师傅+++,呵呵)传授给我秘诀后,我相信我会很
快地成长起来。以后